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扫黄打非类似的标语汇集90句

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

苏教版北京初三年级政治暑假作业试题

问答题(根据提示完成下列各题,共4题。)

【第26句】:(10分)由中央电视台主办的大型公益活动寻找最美孝心少年反响强烈、广受欢迎。某校七年级二班准备模仿此活动在班内开展众里寻你寻找最美自强少年活动,请你参与。

(1)请运用所学知识,拟定一份最美自强少年评选标准。(3分)

(2)根据你拟定的标准,请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。(不得出现真实的校名、人名等信息,可以以他、她甚至是我指代。5分)

(3)请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)

【第27句】:(10分)在大力弘扬社会主义核心价值观的今天,各地纷纷出现了无人商店。无人商店没有收银员,没有摄像头,商品上面标有价格,顾客自己挑选商品后,将钱投入收银台的盒子中,一笔买卖就完成了。

(1)无人商店通过自选自付的方式,向顾客们传递出什么信息?(2分)

(2)你想对无人商店的店主说些什么?(不少于4条,4分)

(3)为了让更多的无人商店免除后顾之忧,你有什么好的建议?(4分)

【第28句】:(16分)下图是全国扫黄打非工作小组办公室公布的扫黄打非净网2022专项行动的有关事项:

请认真读图,并思考回答:

(1)在全国范围内开展扫黄打非专项行动有什么意义?(不少于4条,4分)

(2)读图中的2和4,你从中获取的信息与所学的哪些知识相关?(4分)

(3)①如果你就国家机关工作人员在扫黄打非活动中的失职、渎职行为进行举报,这是在行使公民享有的哪一项权利?(2分)②你可以通过哪些途径行使这一权利?(3分)

(4)目前,我国约有1亿未成年人使用手机上网,面对纷繁复杂的网络信息,我们青少年应该怎么做?(3分)

【第29句】:(14分)为更好地了解国情,临沂市某校九年级时事风云兴趣学习小组摘选了今年两会中的下列热词进行探究分析,请和他们一道完成后面的问题:

(1)上述热词共同体现的主题是(请将你选择的序号填在答题卡相应的位置上。2分)。

①发展经济②关注民生

③合作共赢④文化强国

(2)我们生活中还存在着哪些类似的亟待解决的问题?(至少3个,3分,不得与上述材料重复)

(3)运用所学知识,文案我国正在采取哪些措施来解决第(2)问中你列举出来的问题?(6分)

(4)经过探究,同学们对我国国情有了更加深刻的认识,你一定也有自己的感触吧?请简要写出你的`内心感言。(3分)

试卷类型:A

2022年临沂市初中学生学业考试

思想品德参考答案及评分标准

[阅卷要求]

【第1句】:鉴于试题的主观性、开放性和综合性,评卷教师必须认真把握课程标准、教材、相关时政和学生实际,深刻理解试题,本着对考生高度负责的精神,力求真实、客观、公正,不出偏差。

【第2句】:评卷时,建议先进行试批,然后统一评分标准,阅卷组长检查不少于一半,严格复查和审核制度。

【第3句】:评卷应着眼于考生的素质和能力。允许、尊重考生有切合题意的自由发挥和多角度的思维。对确有创见和特别优秀的答案可在本题满分范围内从优给分。

【第4句】:要把采意评分和采点评分有机结合,以采意评分为主。本试题答案要点和评分说明是评卷的基本依据,评卷时应根据考生答题的实际情况,灵活掌握和运用,切忌生搬硬套,机械地采点给分。

【第5句】:本试题要求学生的答案应是源于教材而又高于教材的,是对教材内容的理解、综合、归纳、迁移和升华,是考查学生品德素养的一种方式。只要答题方向、观点正确即可,不要过分追求措辞及顺序的完全一致。

完成了小学阶段的学习,进入紧张的初中阶段。这篇是政治网特地为大家整理的,欢迎阅读!

小升初语文试题汇编

【第1句】:填写古诗名名。(6分)

1)随风潜入夜,________。(杜甫《春夜喜雨》)(1分)

2)可怜九月初三夜,________。(白居易《暮江呤》)(1分)

3)在《卜算子??咏梅》这首词里赞颂梅花凌寒独放和不居功自傲的品格及精神的词名是:________(2分)

4)补充学习谚语:三天不读口生________。(1分)

5)写出你喜欢的一条歇后语:________。(1分)

【第2句】:在庆六一才艺展示会上,王小兵写了一首引得全场同学哄堂大笑的儿歌,请问同学们为什么笑(2分)

Wǒjiāyǒuzhīxiǎomǔjī,měitiānqīngzǒowōwōtí.

báitiāntàiyánghuólálá,tāxiàxiǎohézuòyóuxì。

________。

【第3句】:中华组织了文字纠察队。现将他们在社会上搜集到的文字垃圾公布如下,请你帮助修改。(3分)

风味小口气()仃车场()战

欢迎光()饮卩()

【第4句】:根据图中的五个汉字的方位,望数张

猜出三条成语,并写在横线上。(3分)

【第5句】:根据下联发现规律,在上联方框里填上三个字,使它组成一副巧对妙联。(1分)

此木为()()()出,因火成烟夕夕多。

【第6句】:同学们喜欢读课外书,请告诉教师你读过的一本名著是(),作者是(),书中的一位主要人物是()。(3分)

【第7句】:联系课文,写出下面这句话的意思。(2分)

何不试之以足?(《郑人买履》)________________。

【第8句】:将学过的课文与其出处用线连起来。(2分)

《草船借箭》《水浒传》

《猴王出世》《红岩》

《狱中联欢》《三国演义》

《景阳冈》《西游记》

【第9句】:学习了《只有一个地球》这篇课文后,你一定有很多关于保护地球的感想,请你设计一则不超过40个字的广告词或宣传标语。(3分)。

【第10句】:三国名将关羽在诫子书中说:读书好,好读书,读好书。请分别写出三个分句的意思。(3分)

A、B、C、

【第11句】:做个小诗人,发挥你的想象,把小诗补充完整。(2分)

小苗会长成大树,幼鹰将飞上高空,今天的儿童啊,________。

【第2句】:相信你,课内阅读没问题(12分)阅读语文第十二册《匆匆》选段,并答后面的12-17题。

去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早我我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽碗惋)里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(怜怜伶伶冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞过去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面着汉息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

【第12句】:给开头画双横线的文案加上标点符号。(2分)

【第13句】:用√选出加点字的正确读音。(2分)尽管(jǐnjìn)凝然(níníng)

【第14句】:在文中画处(有两处)划去不正确的字词(2分)

【第15句】:文中大量巧用了重叠词,请照例子仿写4个这样的词。(2分)

例:茫茫然

【第16句】:作者描写日子去来匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画文案的写法写两句话。(2分)

【第17句】:由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。(2分)

【第3句】:加把劲,课外阅读你准行(23分)阅读下面的短文,回答文后的18-25题。

懒老师

给我们上过课的老师可多了,但我心目中留下美好映象的却是我们称之为懒老师的罗老师。别看他懒,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦得铮亮,可精神啦!

同学们为什么称他懒老师呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教aoe,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他仅仅提示一下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,懒老师的`外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:孩子,你们冤枉罗老师了,你们的教师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢!听了爸爸的话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位懒老师而高兴、自豪!

【第18句】:懒老师教一二年级时非常认真细心,文中用了无论……还是……都……的文案,仿写一句这样的文案。(2分)

【第19句】:懒老师教我们到三四年级后就懒了,他懒的表现是什么?(4分)

用在文中画出懒老师让我们怎么做的文案。

用在文中画出懒老师自己怎么做的文案。

【第20句】:同一个字在不同的语言环境中,表达不同的意思,试对人懒地生草和懒老师的两个懒字谈谈你的看法。(4分)

【第21句】:我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。我心中的疑惑是什么?(2分)

【第22句】:懒老师的懒是为了什么?(2分)

【第23句】:懒老师是个什么样的人?(2分)

【第24句】:你身边有这样的老师吗?你想对他(她)说些什么?

【第25句】:你还有需要和同学共同探讨的问题吗?选一个最想提的问题写在下面的横线上。(2分)

【第1句】:(1)润物细无声。

2)露似珍珠月似弓。

3)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。

【第2句】:我家有只小母鸡,每天清早喔喔啼,白天太阳火辣辣,它在小河做游戏。

【第3句】:吃、停、临、餐、业。

【第4句】:东张西望,南征北战,心中有数。

【第7句】:为什么不穿在脚上试一下呢?

【第10句】:A、读书是好事情。B、要爱好读书。C、要读好的书。

【第12句】:,、;、,、?

【第13句】:jǐn、níng。

【第14句】:碗、伶伶。

【第19句】:懒老师让我们怎么做的文案:他总是要求我们先自己预习,读课文、、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。

懒老师自己怎样做的文案:这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他仅仅提示一下了事。

【第21句】:我心中的疑惑是:懒老师上课很少给我们讲,都是让我们独立阅读,为什么每次考试我们班的成绩都能名列前茅。

【第22句】:懒老师的懒是为了让我们自己学会独立学习。

政治暑假作业测试题

【第1句】:下列选项中不属于我国公民的有()

A、正在上学的不满10周岁的西藏自治区藏族小学生

B、我国境内正在监狱服刑的被剥夺权利的罪犯

C、现定居在美国的美籍华人

D、现定居在我国,已加入我国国籍的日本人

【第2句】:下列哪些行为体现了公民的民主意识?()

①投票参加选举;②给人大代表写建议书;

③常向班主任打小报告;④通过新闻媒体揭露社会问题

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

【第3句】:午休时间,同宿舍的同学都休息了,某同学还在大声朗读英语。室友多次提醒他,他却说:学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。该同学的观点是()

A、正确的,因为我国公民的权利受法律保护

B、错误的,因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利

C、正确的,因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性

D、错误的,因为未成年人不能享有一切自由和权利

【第4句】:在我国,一些人因为诚实劳动、合法经营而致富,一些人因见义勇为而获得表彰和奖励,有些人则因偷逃税款而受到法律的制裁。这表明()

A、公民的权利和义务是分离的B、有些人享有权利,有些人没有权利

C、公民的权利和义务是统一的`D、公民先享受权利,后履行义务

【第5句】:马克思说:宪法是法律的法律。这句话说明()

A、宪法和法律都是法律B、宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

C、宪法具有最高的法律效力D、宪法是普通法律的总和,可以代替普通法律

【第6句】:台风来袭,县防汛指挥部要求某镇人民武装部立即组织100名突击队员抢险。基层民兵张某接到紧急通知后,却以要回家抗台为由拒绝参加抢险突击队,结果受到了法律制裁。这一案例表明()

①每个公民在享有权利的同时,必须自觉履行义务②公民自觉履行义务是爱国的表现

③拒不履行义务就要受到法律的制裁④享受权利是自己的事,履行义务是别人的事

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

【第7句】:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。下列违背这项法律规定的行为是()

A、警察李某在身受重伤的情况下奋起反抗,将正在持刀抢劫的劫匪击毙

B、赵某不是回族人,但在某饭店吃饭时仍要求服务员不上有猪肉的饭菜

C、住校生周某的钱物被同寝室的江某偷去后,周某伙同几位同学将江某打伤并夺回被偷钱物

D、一位北京人将自己积攒的8万元人民币捐赠给大西北的科研机构

【第8句】:我国宪法规定了公民享有平等权、权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利。这说明()

A、宪法规定国家生活中的根本问题B、宪法是全体公民的最高行为准则

C、宪法是公民权利的保障书D、宪法具有最高的法律效力

【第9句】:下列选项中,既是公民基本权利,又是公民基本义务的是()

A、宗教信仰B、劳动C、财产继承D、读大学

【第10句】:河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。这句谚语告诉我们()

A、法律鼓励的积极去做B、法律要求的必须去做

C、法律未做规定的一定能做D、法律禁止的坚决不做

【第2句】:非选择题

【第11句】:阅读故事,回答问题。(10分)

小杨上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。复员后,他自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设做出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中,他当选为区人大代表。在家里,他教育子女、孝敬父母,他的家庭被评为五好家庭。

(1)在这一事例中,小杨享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?(4分)

(2)结合上述事例,说一说公民应怎样维护权利、履行义务?(6分)

【第12句】:根据材料,回答问题。(10分)

材料一:我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。

材料二:我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法以宪法为依据或根据宪法,制定本法。五届全国人大在通过宪法的同时,还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改,使得这些法律符合宪法规定。

材料三:《宪法》规定:《宪法》的修改,由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)上述三则材料分别说明了什么?(3分)

(2)从三则材料所说明的问题,可以看出宪法的地位如何?(3分)

(3)宪法的地位对我们青少年提出了怎样的要求?(4分)

【第11句】:阅读故事,回答问题。(10分)

(1)在这一事例中,小杨享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?(4分)

权利:受教育(读书)荣誉权劳动权被选举权

(公民的权利与自由、社会生活权利、社会经济权利)

义务:受教育服兵役劳动纳税抚养子女赡养父母

(对国家、社会、家庭履行的义务)

(2)结合上述事例,说一说公民应怎样维护权利、履行义务?(6分)

公民维护权利不得损害他人的合法自由和权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要以合法的适当的方式行使权利。像材料中的小杨那样,他按照上述要求维护了自己的公民权利,同时他还忠实地履行了公民义务,做到了法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。

【第12句】:根据材料,回答问题。(10分)

(1)上述三则材料分别说明了什么?(3分)

材料一:宪法规定国家生活的根本问题

材料二:宪法具有最高的法律效力

材料三:宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格

(2)从三则材料所说明的问题,可以看出宪法的地位如何?(2分)

宪法是国家的根本大法,是我国各族人民和一切组织最根本的活动准则。宪法在我国法律体系中处于首要地位。

(3)宪法的地位对我们青少年提出了怎样的要求?(2分)

(我们要树立宪法意识,维护宪法权威)首先,认真学习宪法,自觉遵守宪法。其次,依法行使公民的监督权。

初一政治暑假作业检测试题

同学们,骏马是跑出来的,强兵是打出来的。希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。政治网为大家提供了初一暑假作业政治试题,希望对大家有所帮助。

【第1句】:单项选择题:

【第1句】:培根说:“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是()。

A、人类与大自然相互依存、息息相关,要利用大自然必须遵守大自然的规律。

B、人类可以控制大自然。

C、人类必须服从大自然。

D、人类与大自然的关系是对立的。

【第2句】:小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为()。

A、世界因虫鸣而充满希望

B、世界因小草而充满活力

C、世界因生命而生动精彩

D、世界因空气而相互依存

【第3句】:下列属于青春期变化的()

①越来越喜欢照镜子②不大愿意和爸妈谈心、

③希望能引起异性同学的注意④越来越爱读书了

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

【第4句】:“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”那么,当我们还是一朵花的时候,应()。

①开放自己的心灵世界②努力充实自己③从生活小事做起

④及时享受青春,毕竟机不可失,时不再来。

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

【第5句】:“拥有青春,就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采,而青春不开采,就会自然枯竭。”这句话告诉我们()。

A、矿藏可以暂时不去开采B、趁年轻有为,努力去开采矿藏

C、拥有了青春,就等于拥有了矿藏。D、要倍加珍惜青春,让青春更加艳丽。

【第6句】:有价值的人生共同之处是()

A、源于劳动创造B、源于个人智慧C、过程轰轰烈烈D、结果灿烂辉煌

【第7句】:评价人生价值的重要标准是()

A、是否有积极向上的人生目标B、是否有积极乐观的生活态度

C、是否获得劳动所创造的成果C、是否充分利用有限的今天

【第8句】:充分利用有限的今天,对于中学生来说,就是应该()

①认真学习②认真对待今天的的每一节课,每一次活动

③在家庭、学校、社会多做有益的事④多做惊天动地的'事,“不让一天无惊喜”

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

【第9句】:2005年11月24日,一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。其中,在“歌声与微笑”节目中担当领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁,却与癌症抗争了九年,她的演出使白发教授热泪沾襟。这段故事给我们的启示有()

A、青少年要从小磨练坚强意志,克服不良意志品质

B、磨砺坚强的意志必须从小事做起,持之以恒

C、人只有到生命快要结束的时候才感到生命可贵,才需要培养坚强意志

D、坚强的意志来自自觉磨砺

阅读下列材料,回答10—12题

①小强因洪水成为孤儿;②小刚年终考试没有得到双百,怕父母责怪自己,心中闷闷不乐;③同学相处不好,班中没有好朋友;④某市重点中学的好学生小袁两次自杀。原因很简单,他随意说了一句议论一位教师胖瘦的话,班主任没有问清原因,就批评他,并让家长带他向那位教师赔礼道歉;⑤小玉因唯一的亲人爷爷去世,痛不欲生。他牢记爷爷“要扛住生活的苦,好好活下去”的叮嘱,振作精神,克服困难,努力学习,以优异的成绩考入理想的高中;⑥小佳身体残疾,行走不便仍刻苦学习,成绩优异。

【第10句】:上述事例说明()

A、人生的道路应该是一帆风顺的B、挫折是可以避免的

C、挫折是普遍存在的,任何人都无法避免D、挫折只光顾那些倒霉的人

【第11句】:造成挫折的因素很多,上述材料中,属于人为因素的是()

A、①②③⑤B、③④⑤C、②③④⑥D、②③④

【第12句】:对青少年造成挫折的因素,属于家庭方面的有()

A、①③B、②⑤C、④⑥D、④⑤

【第13句】:陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”对于这句话的理解,正确的有()

A.人要自立B.我们做任何事都不该让别人帮忙

C.自己的事不需自己干D.如果我们依靠了别人就不是好汉

【第14句】:下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是()

A、如果爱睡懒觉,那就从明天开始坚持按时起床B、做起事来虎头蛇尾

C、如果有“明日复明日”的习惯,那就把“今日事今日毕”作为座右铭,而且说到做到D、根据自己的实际,把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好

【第15句】:14岁小明想培养自己的自立能力,他可以()

①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起

②大胆地走上社会,投身社会实践,如参加青年支援服务等

③通过打工挣学费减轻家庭负担,又锻炼了自己

④在遇到事情的时候尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己

A①②B①②③C①②③④D①②④

【第16句】:下列关于不良行为和违法犯罪的关系说法正确的是()

A、不良行为就是违法行为,严重不良行为就是犯罪。

B、不良行为和违法犯罪是一样的C、两者都要受到刑罚处罚

D、具有不良行为尤其是严重不良行为的人,如果不加以矫正,任其发展会走向犯罪

【第17句】:下列选项中属于法律的是()

A、《中学生日常行为规范》B、《公民基本道德纲要》

C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《中学生守则》

【第18句】:根据刑法规定,我国刑罚的种类分为()

A、主刑和附加刑B、有期徒刑和无期徒刑

C、行政处罚和刑事处罚D、有期徒刑和死刑

【第19句】:法律是靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。所谓的国家强制力指的是()。

①军队、警察②法庭、监狱③④人民检察院

A①②B③④C①②③D①②④

【第20句】:中国青少年犯罪研究会的统计资料表明:近年来,青少年犯罪人数已经占到全国刑事犯罪人数的70%以上。这表明()。

A、青少年犯罪无法得到有效控制B、青少年犯罪比成年人犯罪社会危害性大

C、青少年因年龄小难以遵守法律D、青少年犯罪已成为严重的社会问题

【第21句】:某校学生林某从一教师宿舍盗走财物,公安人员到林某居住地调查时,不开警车,不穿警服,不扩大知情面,这体现了()。

A、对未成年人的社会保护B、对未成年人的家庭保护

C、对未成年人的司法保护D、对违法犯罪行为的宽容和理解

【第22句】:下列属于学校保护内容的是()

A、严禁未成年人订立婚约B、贯彻国家教育方针,完善教学设施。

C、不得允许任何企业或个人招收童工D、设立少年法庭

【第23句】:“害人之心不可有,防人之心不可无”。这句谚语告诉我们()

①不应该去侵犯别人的权益②不能相信别人

③要有自我保护意识④要时时刻刻防范他人害自己

A、①②B、①③C、③④D、②④

【第24句】:犯罪与一般行为的区别在于()

A、犯罪具有社会危害性,一般违法行为不具有社会危害性

B、犯罪要受到惩罚,一般违法行为不会受到惩罚

C、犯罪是违反刑法的严重违法行为,要受到刑罚处罚;一般违法行为只是违反刑法以外的法律,要受到相关法律处罚D、两者都违反了法律

【第25句】:小超小学毕业就辍学了,整日在外惹是生非。不久前,小超因为渋嫌持刀抢劫被刑事拘留。这告诉我们().

A、凡是有社会危害性的行为都是犯罪B、一般违法行为一定会发展为犯罪

C、一般违法和犯罪之间没有本质区别D、预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起

选择题(本题共25小题,答案填在答题表内,每小题2分,共50分)

【第2句】:阅读感悟:(8分)

【第26句】:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼就会死。他忽然看见前面有个小男孩,不停地拣起水洼里的小鱼,用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去:“孩子,水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

(1)、读了这篇短文,你有什么感想?(2分)

(2)、你认为我们应该怎样珍爱生命、善待生命?(6分)

【第3句】:案例分析(本题20分)

【第28句】:在上海,有一位明智的父亲,学校组织学生到离家20千米以外的森林公园活动。他为了培养孩子的独立能力,先教孩子记住从家里到公园的路线,再给他一张地图,然后要他一个人骑自行车去。孩子从来没有单独去过这么远的地方,作为父亲,与其他父母一样,当然也放心不下。于是自己也骑车跟在后面,看到儿子不时停下来看地图找路,自己耐着性子默默地在不远处看着,当儿子埋头骑过公园大门却浑然不知时,也没有叫他,让他自己兜了一个大圈子再回到森林公园门口。虽然迟到了一刻钟,但这是他自己独立到达了目的地。

(1)、对这位父亲的做法你有何感想?(2分)

(2)、你认为应该怎样培养自己的自立能力?(8分)

【第29句】:材料一某餐馆为了降低工人开支,到农村进行游说,以成年工人一半的工资雇佣9名14岁中学生做杂工。

材料二李强由于逃学上网吧,被父亲当场抓住,遭受毒打。他不反抗,也不躲避,造成双臂及下肢大面积创伤。

根据以上材料回答:

(1)材料中孩子哪些权利受到了侵害?这些侵害来源于哪里?(6分)

(2)对待这些侵害,我们中学生应这样做?(4分)

【第4句】:掌握技能、加强保护(10分)

【第30句】:在日常生活中我们难免会遇到各种意外或侵害,当我们的生命受到威胁时,我们既要有求生的意志,又要有求生的方法。如果生活中现出如下紧急情况,你会怎么办?

【第1句】:一天晚上你下了自修课回家,当走到一个较偏僻的地方时,突然遇到一个歹徒,这时你会怎样做?

【第2句】:妈妈在做饭时,你发现家中煤气正在泄漏,这时你应该怎么办?

【第3句】:当你正在上学的路上,突然刮狂风下暴雨还打雷,你该怎么做?

【第4句】:暑假了,你和同学去游泳,突然同学溺水了,这时你又该怎样做?

【第5句】:你在路上目睹了一起交通事故,受害人重伤,肇事者逃逸,这时你该怎么办?

【第5句】:抵制诱惑健康成长(12分)

【第31句】:请陈述遇到下列情况时的正确做法及理由。

(1)当有人给你一支烟时。

正确做法(1分):

理由(3分):

(2)当有人劝你赌博时。

正确做法(1分):

理由:(3分)

(3)当有人告诉你手机或电脑可点击进入时。

正确做法(1分):

理由(3分):

政治网为大家推荐的初一暑假作业政治试题,还满意吗?相信大家都会仔细阅读!

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