营养改善计划工作总结
引言
为了提高学生的健康水平，促进他们的身体发展，我们学校在去年启动了营养改善计划。经过一年的努力，我们已经取得了一定的成果。在此，我将对我们的工作进行总结和反思，并提出进一步改进的建议。
目标明确，重在实效
我们制定了明确的工作目标：让学生更加注重营养餐食，增加蛋白质和维生素摄入量，减少垃圾食品的摄入。为此，我们开展了各种形式的宣传和教育活动。通过悬挂宣传条幅、发放宣传单张等方式向师生传递相关知识和理念。同时，在食堂也增加了蛋白质和维生素含量较高的食品种类，并限制垃圾食品的售卖。
人人参与，责任共担
为了让营养改善计划得到更好地执行，我们组织师生代表成立了营养改善计划小组。该小组由校领导、教职工代表、家长代表以及学生代表组成。小组每月召开例会，并对上月执行情况进行汇报和评估。同时还设立了奖励机制，在每个月评选出优秀班级、优秀个人以及优秀家长。
效果显著，仍有不足
经过一年来营养改善计划的实施，我们取得了一定成果。学生们更加注重餐饮健康问题，并且垃圾食品购买量明显下降；班级之间也形成争相比拼、争当佳肴班集体荣誉感；并且家长们也开始关注孩子们在校期间所摄入食品情况。
但是，在实践过程中也遇到不少问题。例如，在推广方面存在着难度较大、宣传力度不足等问题；而在实际操作中还存在着部分师生无法完全接受新型餐饮观念等问题。
展望未来
虽然我们取得了一定成果，但是仍有很多提升空间。今后我建议要加强与社会各界合作，共同推进营养改善计划；同时要不断完善自身管理体系，在全员参与基础上加强监督管理；最后要把握时机与调整策略，在保持原有优点的基础上进行深化和完善。
结语
通过这次营养改善计划实践活动, 我们认识到做好学生成长环节中营养健康方面工作意义重大, 也意识到需要通过多种渠道多种手段, 加强宣传教育, 提高学生自我调节能力, 做好家校联合, 实现良性循环, 使所有参与者都能从中受益。
