鼓掌的礼仪介绍
鼓掌也要讲礼仪？是的，在观看节目，听人讲话之后鼓鼓掌是一种礼貌，是对别人的一种尊重，但是也要分清不同场合鼓掌礼仪的不同。作为一种社交礼节，鼓掌应当做的恰到好处，得体的表达对他人的欢迎、欢送、祝贺、鼓励等。
观看演出时的鼓掌礼仪
音乐会鼓掌礼仪
音乐会的鼓掌方式非常有讲究。欣赏音乐作品时不要在乐章之间鼓掌，因为对于篇幅较长的作品而言，一个段落的结束只表明情绪或速度的变换，并不是完全的停止，如果拿不准何时鼓掌，就等别人都鼓掌了再说。
全部作品结束时要鼓掌，这是显示您具有欣赏力的时候，演奏者有可能因热烈的掌声而返场并加演曲目。如果掌声停止仍然继续鼓掌，出现稀稀拉拉的掌声，基本可以看成是对演奏的不满意，等于喝倒彩。
剧院、电影院鼓掌礼仪
在观看演出时，鼓掌要掌握好实际，若鼓掌不得当，就会产生副作用。比如演员的台词还没说完，交响乐的一个乐章尚未结束时就贸然鼓掌，不仅影响演出，而且大煞风景。一般情况下，鼓掌的时机有以下几种：
当受欢迎的演员首次出台亮相时应鼓掌；观看芭蕾舞，乐队指挥进场时鼓掌；演奏会上指挥登上指挥席时应鼓掌；一个个高难的杂技动作完成时应鼓掌；一首动听的歌曲演唱完毕时应鼓掌；演出告一段落时应鼓掌；演出全部结束时应起立热烈鼓掌。体育运动观赛鼓掌礼仪
足球观赛鼓掌礼仪
足球比赛是对抗性、冲撞性很强的球类运动。观看足球比赛，情绪起伏会很大，因此，应特别注意控制自己的情绪。球队入场，要为双方球员鼓掌，为营造赛场氛围，球迷可以穿着与自己喜爱球队相同颜色的球衣，可以采取敲锣打鼓、有节奏鼓掌、摇摆旗帜等方式喝彩助威。
击剑观赛鼓掌礼仪
和足球等项目不一样，击剑赛场需要观众克制情绪，保持安静，当主裁判宣布比赛‘开始’时，观众就必须安静下来。当运动员表现出色，做出了精彩的技击或躲闪时，观众应该在主裁判喊‘停’后再喝彩欢呼。
体操观赛鼓掌礼仪
体操比赛在很大程度上是心理比赛，运动员需要良好的比赛环境。观众在一套动作结束时可以鼓掌称赞，但运动员做动作时不可鼓掌助威，应保持场上安静。在观看体操比赛中，鼓掌加油通常有两种情况：
一种是运动员技惊四座的漂亮动作完成后。如两个动作间的精彩连接，男子单杠中的飞行动作，艺术体操中开始和结束的两串动作，以及吊环中一些坚挺的支撑动作等，都可鼓掌喝彩。
另一种是运动员动作失败，掉下器械，但又重上器械继续比赛；或者完成整套动作后落地不稳，但仍然站起来完成最后的亮相，这时都应为运动员的坚强意志和顽强作风报以热烈的掌声。
斯诺克观赛鼓掌礼仪
由于环境需要，斯诺克观众不能像其他赛事的观众一样随意自如地为选手呐喊欢呼，只能以鼓掌的方式来表达自己对球员的喜爱。而球迷们的鼓掌也需要有正确的'时机和方法。通常，观众在以下10情况中，可以向运动员报以掌声：
在比赛开始前球员入场的时候，你可以礼貌地起立鼓掌；当击球运动员超分的时候，也就是所得分数超出桌面所剩分数的时候；当一杆清台的时候，或者即使没有清台但最后一杆导致本盘比赛结束的时候；当母球漂亮、精准的走位发生时；做出一杆“斯诺克”；成功地解救“斯诺克”；精彩的K球(连打带剔)；运气球；单杆过百的时候；超分(台面上的分数已不够追)的时候。
为自己鼓掌的美文
在苍莽国际傍边，在六合之间，在日月轮回之时，在花开花落之际，煽动是耐久不变的真挚。为自己拍手，却是不行短少的！
初度上台，我要为自己拍手，由于我具有了勇气！初度获奖，我要为自己拍手，由于我获得了成功！初度站上舞台，我要为自己拍手，由于我具有了自傲……全部的全部，不行胜数，而回想深处的，却是那一次——
还记得我刚刚上一年级不久，就被校园教师拉去排练，一个个动作，一个个刹那间，苦中有乐，心中小小的希望逐渐成长。我初度在心中为自己拍手，我具有了他人没有的机遇，向成功迈了一步。
扮演近在眼前，妈妈也来看我扮演。我俄然发现鞋子还在教室里，便让妈妈等一下，我去拿鞋子。等我回来时，妈妈早已不见了踪迹。眼泪还在打转，还有一丝冷静的`自己坚定地走向了台后，做好一系列的准备。我第2次在心中为自己拍手，我具有了独立，以及刚烈！
在教师们煽动的目光下，我忐忑地走向舞台，在美丽的乐曲声中，不断地通知自己：没有妈妈的帮助，我照常能够！缓慢地带上一抹浅笑，我要把自己最好的一面展示出来，不行以扔掉！我第三次为自己拍手，只由于我学会了执着寻求！
在炽热的掌声下，我走下了舞台，我强忍着泪水，跑向浅笑着迎候我的妈妈，才知道妈妈一直在注重着我。我没有让妈妈看到回身的我脸上划过的泪痕。我要为自己拍手，我为了在乎我以及我在乎的人，学会了刚烈以及忍耐！
正本，我最应该为自己拍手的，是我学会了为自己喝彩，为自己拍手!
不管全部怎样，咱们最应该为自己拍手!通知自己，不管怎样，自己都是绝无仅有的！为自己拍手，通知自己要自傲，要极力。花开花落，只带走了风中的烦恼，带不走自己的将来！
学会为自己拍手吧！
为朋友鼓掌的作文
1为朋友鼓掌
我有一个好朋友，她叫徐铭。是个文静的女孩，看到她有一种神秘的感觉。别看她挺文静，而她的体育却是一流的哦！其实，这与她平时的刻苦训练息息相关。
记得一天，太阳火辣辣地照在大地上，整个大地成了大火炉。许多女同学都在树荫下文案笑笑，可开心了！可我无意中却看到，好朋友徐铭正在操场上练篮球，汗水浸湿了她的衣裳，可她好像不在意似的，认真地练下去。她一转，一跃，不断地练习投篮，探究投篮技巧，这使我十分感动，便跑去，问她：“徐铭，你累吗？”而她却是笑了笑继续练球去了。我呆呆地站在那里，望着她劳累的身影，她头上的汗珠如线一般滴下，我真不明白，为什么徐铭要这么刻苦训练呢？
此后几天，学校开展了5年级女子篮球比赛，而徐铭，也荣幸地加入此行列中，成为5（1）女子前锋。在比赛上，她不断使用自己的打球技巧，调整打法，队伍，在比赛上发挥了最重要的作用。瞧，她一转，一跃，把球投去，只可惜，没中！只后，一场场惊心动魄的场面向你拉来……最后因为双方势力悬殊，那次我们比赛输了，但徐铭的形象一下子在我们的心中高大起来，与此同时，同学们也对徐铭刻苦训练的精神感到万分敬佩！
“功夫不负有心人”，徐铭一次又一次地刷新学校的体育记录，在早几天的校运会中，取得了6年级女子跳远第一的成绩，成了女生们的偶像！
我想说，徐铭，在你成功的背后，有着太多太多的汗水，因此，我为你的成功而鼓掌！
2为朋友鼓掌
我有一个好朋友，她有一个可爱的名字：马惠。我们是朋友。我们不在一所学校。可是我们的友谊胜过同学之间的友谊。
马惠是个胖胖的小天使，她的笑千奇百怪，有微笑、大笑、傻笑……总而言之。她的笑说上个三天三夜也说不完，可是有一个笑深深的刻在了我的心里。怎么忘也忘不掉，怎么擦也擦不掉。
有一次，我和马惠出去玩耍。在半路上，我们愉快的心情需要一个游戏来衬托。这个游戏就是——三个字。“剪刀石头布！”我们齐声喊到。“哈哈，你出的布，我出的剪刀，你来抓我吧！”马惠的声音，快乐中带只一丝害怕，害怕中带只一丝挑战。我暗暗一想：哼，我的速度可不是摆在那的，在说了，马惠那么胖，跑得动吗。心里有一丝丝的自豪。当我准备抓她的时候，听见一声惨叫，原来是马惠太过于激动踩到了香蕉皮，和大地来了一个万分不愿意的拥抱。我霎时间呆了。我以为是哭声把我惊醒，可我想错了，马惠没有我想的那么脆弱，她自己站了起来，脸上全是尘土，马惠摸了一下脸，笑着说：“哈哈，抓不到我吧。”那种笑是挤出来的，是那么心酸，那么让人心疼。
在这里，我想为你鼓掌！
因为这一次，我变得坚强，不再那么哭哭啼啼，而是用笑去面对。我明白了一个道理：人生中不会有事事如意，总会有一些磕磕绊绊。如果遇到不愉快的事，哭是解决不了问题的，要用实际来解决，要用笑走完这遥远的一条“路”——人生。
3为你鼓掌
“一叶飘零而知秋，一枝勃发而知春。”只要学会留心，就会发现身边处处都会有让你感慨、敬佩的人，让你为她而鼓掌。——题记
时光荏苒，岁月依旧。现在，翻开我记忆的相册，找出其中最为绚丽的一张，定格。
最美遇见你，你犹如一泓清泉，清爽我干涸的'心灵；你犹如一缕清香，沁透我小小的心灵。你在我的心中划过一道优美的弧线，悠远而流长。
记得我们相遇的那一天，梧桐叶洒下清凉的绿意，你毫无顾忌地走在路上，穿着一件连衣裙。一只手纤细白嫩又修长，看起来美极了，另一只手只有一半，并且布满难看的伤疤。连衣裙是短袖的，淡淡的粉色衬托出你皮肤的白嫩，却也衬托出你另一只手的丑相。但，你嘴角上淡淡的笑意吸引了我的目光，你那干净的素颜，恬美的笑意是那样的美，那样的震撼人心。
你似乎注意到了我的目光，缓缓的转过头来，注视着我。目光相碰我却如闪电般的避开了。对于一个身体上有残疾的人看，是多么的没有礼貌呀！而你却一点也不在意，向我走来。
“你好，你刚刚是在看我么”她银铃般的声音在你耳边回响，我却无言以对。你没有理会我的不回答，而是把左手举起来说：“你看，我这只手多美。”对呀，你的手很美，你的心，更美。“我们可以做个朋友么？我叫小雪。”我别扭的伸出左手，以便和她的左手相握，说了一句：“当然可以。”
以后，我还是很多次的看见你，你一点也不顾虑自己的手臂。你很乐观、坚强，你的左手就是你的骄傲，你的右手，就是你那美好纯净的心灵的象征。
你从未自暴自弃过，你一个人乐观的去面对，去挑战。你的手美，心更美。你就是按照这一条路走下去的。
你好像有蒲草一样的韧劲浑身充满能量，当遇到困难的时候，勇敢地承担生活所给予的挑战和磨难。
你那伤心的记忆已经失色，而记忆里的那匹小马恰恰正如黑暗里的光，是唯一能让你感到温暖的东西。那匹小马，便是乐观。
云里雾里，你探索着生命的奥秘；实里虚里，你有乐观的心态；梦里幻里，你有那纯净的心灵。
亲爱的姑娘，这是一条直属于你的路，就像这样一直走下去，走下去吧。或许那一天，走到彼端，抬头就会看见彩虹，和她诉说彼此的美丽与哀愁。
我为你，而鼓掌。
为自己鼓掌的作文
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，学会为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。今天我就来为自己鼓掌！
上四年级期中考试刚过去时，老师说：“下个礼拜星期五中午全校举行规范字书写比赛，全班都要参加。”老师，话音刚落，教室里就人声鼎沸：
“啊，我的字写的不好看诶！”
“我也没比你好多少！”
“糟了，我们的字都不好看，怎么办？”一个同学哭丧着脸说。
“怎么办？凉拌！”一个同学嬉皮笑脸的说。
“唉，我真羡慕那些字写的`好的同学们，比赛时大笔一挥，直接抱着大奖回家了，同人不同命啊！”一个同学带着哭腔一边还做着搞笑的动作说。
其他人都着他哈哈哈大笑。“我一定要把字练好！”我的心里偷偷想着。
放学后，我买了几本字帖，做完作业，吃力的一笔一划练了起来。一口气练了好多页。
从那以后，我下课练，吃饭后练，写完作业后练，我把看电视的时间用来练字。那段时间我练字练得废寝忘食。
星期五中午，规范字书写比赛如期而至。主题足默写本学期的一首古诗词。我默写的是《松坐敬亭山》。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只……”我工工整整，一笔一划的写着，就像是平时练习一样。时间一分一秒的过去了，比赛结束了，我满怀信心地将我努力多日的成果交了上去。
星期一，老师公布了成绩，念着获奖名单上的一个个名字。我满怀期待，却始终没有我的名字。我不奢望能获奖，但心中还是不免有些失落。“xxx，三等奖。”我，我获奖了？我有些不敢相信，看见同学们向我投来羡慕的目光，老师向我投来鼓励的目光，我昂首挺胸的走上讲台。老师将奖状与奖品递给我，并对我说“继续努力，争取获得更好的成绩，加油！”我十分高兴，尽管只得了三等奖。
那一刻，同学们都为我鼓掌，我在心中为自己鼓掌，为那时的荣耀鼓掌，为丰富多彩的人生，鼓掌！
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