青春影像获奖感言

优秀团员个人事迹材料（第三人称）一份

他能严格遵守学校规章制度，时时处处以共青团员的标准要求自己，妥善处理班级工作与个人学习的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。

入团以来，他能用积极向上的思想对待学习和生活，遵重老师、团结同学，严格执行团的章程和组织原则，积极参加团组织的各项活动，吃苦耐劳，勤奋学习，思想健康活跃、积极进取。

在学习上，勤奋刻苦，学习成绩优异。

同时，他还不忘帮助在学习上有困难的同学，使很多同学的成绩有了较大的提高，也使班级里形成了一股良好的学习风气。

在班级工作上，他一丝不苟，认真踏实，努力协助班委完成班级各种任务，有较强的集体荣誉感。

在学生会工作中能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

在班级里他和同学们相处融洽，不但能真诚的指出同学的缺点和错误，也能正确的对待同学的批评和意见，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，并加以改正。

他体现了一名莘莘学子的良好道德品质，是当代大学生的良好模范。

2024年，他在清明节积极参加扬州革命烈士陵园扫墓活动，缅怀那些为了中国的解放事业而牺牲的烈士。

2024年雷锋月他与其他班干一起组织了全班同学参加了学院实验室大扫除活动，出色的完成了任务，得到了老师们的一致认可。

有没有类似《卑劣的街头》《向日葵》的电影

这几个也不错还有一些与你说的不是很相似但是内容很好的

求第13届上海电视节,在动画奖中日本嘉宾发言.

动画片组马克宣（中国）中国著名动画人、北京大学教授。

马克宣曾担任上海美术电影制片厂动画及美术设计师、导演及太平洋动画（深圳）有限公司总导演兼副总经理；他现任北京大学软件与微电子学院教授、艺术组组长同时也是国际动画协会（ASIFA）会员等。

周克勤（中国）中国著名动画人、曾任上海美术电影制片厂厂长。

周克勤于1962年7月毕业于上海电影专科学校动画系，1962年9月进上海美术电影制片厂工作，历任动画、动画设计、导演。

1989年3月任上海美术电影制片厂厂长。

1991年12月至2006年7月任上海美术电影制片厂一级导演和上海亿利美动画有限公司总经理兼艺术总监。

2006年8月退休，美影厂返聘工作。

曾导演拍摄《长在屋里的竹笋》、《熊猫百货商店》、《猴子捞月》、《小熊猫学木匠》、《水鹿》、《葫芦兄弟》等十多部动画片。

许诚毅（美国）《怪物史瑞克3》联合导演。

许诚毅最初在中国香港Quantum工作室担任卡通制作人，后迁居加拿大并在雪莱顿技术学院学习电脑动画制作。

1989年，他开始在梦工厂工作并一直是梦工场的主力军，带领动画组创作各式的商业片、动画短片和故事片。

作为导演，他的作品有《怪物史瑞克》，该片曾获奥斯卡最佳动画片奖。

随后他的环球影城主题电影《史瑞克·四度空间》又获得巨大的成功。

许还在《史瑞克2》中担任监制，同时还是梦工厂电视广播黄金时段的动画喜剧《自豪的爸爸》的动画导演。

现任《怪物史瑞克3》的联合导演，该片预计将与今年5月18日上映。

他的《昏昏欲睡者》曾在伦敦动画节和美国国际影像节获奖。

许最近的家庭短片《肥猫减肥记》已在多个电影节和发布会上播映，包括伦敦动画节和芝加哥国际儿童电影节。

哪有日本人呀

初二年级的主题班会——“青春理想”怎样策划呢

这个要看你做的是哪一类了、如果是那种做给老师同学们看的、我以为需要大话空话一点，如果没有那种很会念台词的主持人，建议可以考虑放一些视屏之类的，不过就是恶俗了一点的说、如果是那种仅仅是同学们之间的，主要是活动氛围比较重要一些，我以为可以请一些同学上来讲讲自己的理想，也可以放一些游戏，主要应该是以青春为主的，然后输了的人说自己理想神马的、因为类似的班会办过不少，而你说的还不够清楚，所以如果你想了解详细一点的话，欢迎发消息和我聊。

请为我写10条以上的班级公约

亲爱的同学们： 为了加强，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。

望全体同学互相督促，共同遵守。

【第1句】：进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

【第2句】：集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

【第3句】：锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

【第4句】：学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。

【第5句】：课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

【第6句】：安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。

【第7句】：公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。

【第8句】：生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

【第9句】：离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。

【第10句】：目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，班风好。

NO.2 一、 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物； （1）、 班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。

班级学习目标：09年中考（1）班级平均分达到一批录取分数线。

（2）每一位学子均首批录取； 班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。

二、 己所不欲，勿施于人。

（1）、不给老师和学友起恶意绰号； （2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。

（3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐； （4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人；

【第3句】：修身、齐家、治国、平天下 （1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业； (2) 胜不骄，败不馁。

遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。

遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。

（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会: (A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C），决不能恶言相向，拳脚相倾。

（4）家事、国事、天下事事事关心。

争做文明小市民，争做自强小公民； （5）学会慎独。

不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等； （6）学会理财，生活上勿奢勿逸。

不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。

（7）学会感恩，善于、勇于回报。

对国家、社会、时代感恩。

努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。

生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。

在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。

对父母、师友感恩。

老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。

“自己的生日就是母亲的受难日”。

在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。

【第4句】：海内存知己，天涯若比邻 “十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。

NO.3 没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。

所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力，创最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭。

一． 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。

二． 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

三． 认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

四． 认真做好作业、值日、大扫除工作。

值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。

五． 生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

六．时时注意，展现中学生应有的风貌。

七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。

八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。

十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。

^_^ 德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准，为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体，我们必须规范自己的行为，特制定如下班级公约： 一、 热爱学校，热爱班级。

不做有损于学校班级的事。

要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等） 二、 团结友爱，互帮互助。

不做不利于同学团结的事。

不骂人，不打架，做到人人是朋友。

三、 上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。

四、 勤奋学习，积极向上。

按时独立完成各科作业。

五、 热爱劳动，讲究卫生。

搞好班级、内务、个人卫生。

六、 举止大方，言行文明。

不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

七、 积极锻炼，强身健体。

认真做好早操和眼操。

八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。

九、 待人接物，彬彬有礼。

见到教师、长辈主动问好。

十、 珍惜生命，安全第一。

不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。

以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促，互勉互励 。

回答者：tiaonima - 同进士出身 七级 8-29 18:25 一、 热爱学校，热爱班级。

不做有损于学校班级的事。

要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等） 二、 团结友爱，互帮互助。

不做不利于同学团结的事。

不骂人，不打架，做到人人是朋友。

三、 上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。

四、 勤奋学习，积极向上。

按时独立完成各科作业。

五、 热爱劳动，讲究卫生。

搞好班级、内务、个人卫生。

六、 举止大方，言行文明。

不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

七、 积极锻炼，强身健体。

认真做好早操和眼操。

八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。

九、 待人接物，彬彬有礼。

见到教师、长辈主动问好。

十、 珍惜生命，安全第一。

不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。

以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促，互勉互励 。

一． 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。

二． 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

三． 认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

四． 认真做好作业、值日、大扫除工作。

值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。

五． 生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

六．时时注意，展现中学生应有的风貌。

七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。

八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。

十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。

（1）、不给老师和学友起恶意绰号； （2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。

（3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐； （4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人；

【第3句】：修身、齐家、治国、平天下 （1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业； (2) 胜不骄，败不馁。

遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。

遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。

（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会: (A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C），决不能恶言相向，拳脚相倾。

（4）家事、国事、天下事事事关心。

争做文明小市民，争做自强小公民； （5）学会慎独。

不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等； （6）学会理财，生活上勿奢勿逸。

不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。

（7）学会感恩，善于、勇于回报。

班级公约 高一（10）班的班训是学会做人、学会学习，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。

一、思想和仪表

【第1句】：尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

【第2句】：言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

【第3句】：平时佩戴校徽，男同学不穿背心，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。

【第4句】：食堂买菜不插队。

自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。

【第5句】：学校里不允许做与学习无关的事情（如打牌、走棋等）。

学生不允许看与学习无关的杂志（如武打小说、言情小说等）。

【第6句】：男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。

二、纪律

【第1句】： 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。

【第2句】： 自修课（包括早读、午自修及其它自修课）不做与学习无关的事情（如看小说、杂志等），不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。

【第3句】： 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

【第4句】： 绝对不准上网吧、玩电脑游戏，平时在家不准上网（星期天上网必须有父母的监督，要注意控制时间）。

【第5句】： 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。

中午时间也不允许。

三、 出勤

【第1句】： 早上7:00、中午12:30到校，中午在学校吃饭的同学无事不得离校，晚上放学时间须经班主任或班长的同意。

要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。

【第2句】： 学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

四、 卫生

【第1句】： 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由、值周班长监督，组长负责，认真打扫卫生。

放学后值日同学必须打扫完了经值周班长、组长同意后离校。

对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。

【第2句】： 劳动课听从安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由和值周班长验收。

【第3句】： 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

五、 学习

【第1句】： 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。

同学之间应相互帮助，共同进步。

【第2句】： 作业要及时收交，不准抄袭。

由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。

【第3句】： 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

【第4句】： 考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。

以上违反条规者由值周班长记录在值周本上，期末结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。

对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

回答者：花中的露珠 - 助理 二级 9-1 10:23

【第1句】：维护国家荣誉；尊敬国旗、国徽,会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,不得讲话、乱动。

【第2句】：校园内注意仪表，文明行为；见到老师主动问好，同学之间相互问候。

【第3句】：主动维护班级荣誉,决不做有损班级利益的事。

【第4句】：按时到校，不迟到,不早退,不旷课。

【第5句】：自行车进出校门主动下车推行,按指定地点停放整齐,午间放学应推车慢行,在校园内不能骑车。

【第6句】：校园内禁止携带MP3或随身听，禁止接打手机。

【第7句】：铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。

根据学校铃声上下课,未经学校同意,不得提前上下课。

【第8句】：上课时必须听从老师指导、劝告、批评,不违抗、起哄；专心听讲，积极回答问题，不得扰乱课堂纪律。

【第9句】：自习课要保持安静,认真学习,不得讨论问题、讲闲话,不得离开座位和教室,做到老师在和不在都一样；老师不在时，服从班委的安排，积极配合班委的工作。

【第10句】：按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。

11．课间操集队要快、静、齐；认真做好眼保健操，动作要规范。

12．课间休息时，不得在教室内追逐打闹，不得做剧烈运动影响下节课的学习。

13．每天下午三节课后，大家可以进行适量的室外运动（羽毛球、篮球等）。

【第14句】：同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺负同学,发生矛盾多做自我批评。

【第15句】：值日生应认真做好清洁卫生工作,值日结束后需经小组长和生活委员检查验收后方可离开；最后离开教室的同学要关闭门窗、日光灯、风扇等。

【第16句】：放学后，遵守公共秩序,不打闹,不逛马路、商店、游戏机房；不参与危险、不文明活动。

【第17句】：在校园内,不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进入，不乱翻老师东西；请教老师问题要起立并道谢。

【第18句】：爱护公物，如有损坏，经查明，照价赔偿，并报政教处予以批评教育。

【第19句】：积极参加班级集体活动，为班级争得荣誉。

【第20句】：做到爱校如家，爱班如家；，创最优的集体。

中国十大人物是谁

网上找的。

【第1句】：毛泽东 他是思想，政治，经济，军事，文学的全才，他是我们民族不可多得的财富，更重要的是，正是他和他的战友把中国从死潭中拉出来带入了正轨。

从此有个人民当家作主的新中国。

文化革命在中国的历史上称其为浩劫,文革必究对中国还是有贡献的，自然不是，不是人民造反，也不是文攻武斗。

文革是历史的偶然产物，但这一次的偶然却深刻的改变了中国人的习惯行为和思想规范。

这开始并不是毛的本意，但在客观上影响巨大。

人的思想意识却客观的发生了改变。

文革之后，中国年轻一代与传统文化有着巨大的断裂。

有人总是心忧心如此，可是从历史角度看，这在客观上为中国下一次腾飞作思想的准备。

历史上总是在有新的民族混入之后，突发新文化的腾飞。

究其原因脱离不了落后文化、思想和先进的文化、思想比较后的进取。

到了现代靠民族融入改变文化和思想已不可能(移民国家除外)。

但文革或者中共政权的建立却歪打正着。

整整几代人与传统的理论断裂，才有改革开放的今天。

这就是官不逼，民不反，有乱才有治。

使得我们可以更好的吸收外来的思想和文化，再加上原有的传统，我相信今后的50-100年，我们正处于无意识的思维探索中。

这也是中国走向新世纪的第一个台阶吧。

设想没有，永远是有饭吃，有衣穿就是好日子了。

想发财就是资本主义思想，人人共讨之。

中国还和朝鲜一样要什麽没什么，还得发票子过日子。

这样一想就不因为文革影响毛泽东的伟大了。

2 武王伐商，我以为是中国从走向现实的的标志。

从此结束了部落纷争，有了国家朝代的概念。

武王以一己之力干掉了强大的商纣，这也是中国历史上少数的将一个鼎盛的前朝颠覆的例子，的确不简单。

当然，与其说这是一次改朝换代，我认为不如说是一种文明的替代。

周的文明更像是一种本土和外来文明的混合劳 表了， 在人种上似乎也为中原的部落注入了新鲜血液，中国的历史由此开始了真正的进程。

3 他在中国的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是了。

他的哲学思想提倡「仁义」，「礼乐」，「德治教化」，以及「均以民为体」。

他对于统治者来说，是一剂有效的灵药，能使他们的王朝尽量避免混乱和衰落。

但是，对于一国的发展，是个阻碍，那些维系个人和社会次序的礼教，几乎使人无法动旦。

当然在很大程度上这并不是他的责任，只是他的好学生朱熹借着他的头衔到处骗罢了。

另外，我们其实并不 知道这位老先生的真实想法，我们只是从后世人的胡编乱造中偷窥他的只言片语罢了。

4 孙膑 孙膑是的著作者，他是整个人类史上最早最伟大的军事思想家。

他的军事思想，军事法则几乎指导了地球上曾经发生过的所有战争。

现在世界上想以策略取胜的人都在学，几千年也不过时。

从军事领域到政治经济领域时时在发挥作用。

【第5句】： 对于这位讨论的太多了。

统一七国，统一全国的度、量、衡。

国家最早实现中央集权制，由仁政转入法治的初级阶段，给中国的历史开创了新的一页。

过早的统一，政治上的中央独裁，导致了后继无人，到了历史的晚期，政治僵化是必然的事情。

【第6句】：孙文 他是我们的国父，是的开创人，正是他为我们推翻了背负在我们民族身上漫无边际的封建统治，从此我们有了共和与民主。

但是资产阶级的软弱性,革命四十年最终仍不能实现自己的宏伟目标。

中国的前途 被他的“好学生”给糟蹋了。

【第7句】： 她对我们的意义绝不仅仅是中国历史上唯一的一个女皇帝那样简单，在男权至上的中国传统文化思想里，她的经历本身就是一种震憾，以一个女人的力量经历了贞观之治，让社会进入鼎盛时期实属不易。

【第8句】：林则徐 没有任何的一位中国人有他那样的眼光和勇气，他的事迹，成了这个民族最动听的英雄传说，在抵制鸦片，和例强的斗争中，他是所有炎黄子孙的共同记忆。

9吴三桂,吴三桂是个反面人物，这个人的行为,使中国的历史发生根本性的变化。

因为明王朝已是内外交困，终究被取代。

没有吴三桂开关引满清入关，中国也要开始了新的一页，中国的科技文化将会空前发展。

现在世界上的老大不是美国，一定是中国。

但是满人的统治让中国落后世界三百年。

中国的所有的现代化进程从此中断，文化就更不用说了。

一怒为红颜，三桂兄啊，你要是后来造反成功，这也算是一段美闻啊，现在在汉人的眼中你是个大汉奸。

10 邓小平 邓小平提出实践是检验真理的标准，把中国的政治从死胡洞内拔出来。

拨乱反正，肃清四人帮，指引中国走上经济建设的正确道路。

提出了改革开放才是中国的唯一出路。

经济体制的改革使中国开始走上富强，三十年时间终使中国成为世界十大强国之。

另一贡献就是培养了一批精兵强干的接班人，邓小平理论武装了一代人的思想。

但他也没想到在他离世后，早先提出让少数人先富起来的理论，让不法分子钻了空子，国有资产大量流失到少数人手中，让广大工人受剥削。

贫富两极分化更为严重，社会矛盾日益激烈。

官员腐败，强取豪夺，已经危及了党的形象。

求采纳

优秀带教护士老师发言稿

各位领导及带教老师，上午好

今天，很有幸和大家一起讨论带教工作，我的发言包括2方面。

一、严格按带教计划带教按照护生的实习教学大纲，结合科室的实际工作，制定切实可行的专科带教计划。

我科的带教计划按4周进行，在进行专科带教工作的同时，都要强调基础理论及基本技能的带教，严格无菌观念及三查七对，真正做到放手不放眼。

第一周 同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生，因此要给同学们一个熟悉科室环境、人员和适应工作秩序的过程。

入科第一天，我会向同学们详细介绍科室的环境，包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等，把护生分配给每位带教老师。

由于临床工作的衔接性，需要同学们尽快适应科室工作，以保证科室护理工作的顺利进行。

譬如化疗药物的输入，在新生入科的前3天，我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等，以便同学们更好的掌握。

当她们对科室的环境和基本工作熟悉后，再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况，譬如生命体征的测量与记录要点，从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。

然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教，第一周结束，总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的姓名，并且建立了一定的感情基础，对每位同学的学习态度也有所了解。

在第一周的基础上，重点带教各种给药方法，，包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点，同时进行集中讲课一次，课后召开护生座谈会一次，征集同学们对科室带教工作的意见和建议，并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师，以便改进带教的不足。

讲课内容与前2周带教内容一致。

结合病房实际工作，给予操作技术带教，譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等，在进行每项操作前，先提问同学们该项的操作要点及注意事项，给予相关理论知识的指导，然后在进行实际操作，起到巩固理论，强化操作技能的双重效果。

通过前2周的带教，护生对科室工作已经相当熟悉，第三周则偏重专科带教，提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能，，安排一次专科疾病护理的讲课，教每位护生手写一份护理病历，从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点，提问相关知识，在书写护理病历的基础上，布置一次专科护理查房，给同学们充分的准备时间，及时进行督促检查和指导，通过护理查房，同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等，查房时间安排在第4周进行。

到了第四周，同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可，在前三周带教的基础上，进入基本操作和专科操作的检验阶段，分别进行一次专科操作考试，基本操作考试，和理论试卷考试。

试卷内容涵盖基本理论和专科理论。

各项考试要求90分以上，90分以下者补考。

通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。

二 带教体会作为带教老师，要做到言传身教，我们首先要做到以身作则，自己正确的操作方法才能教好实习同学。

在实习生操作过程中，指导老师要严格做到放手不放。

强调护生操作准确和规范，并及时给予指导，帮助她们快速提高操作能力。

有教无类，因材施教。

虽然我们制定了统一的带教方案，但是不一定适合于每一位同学，对于学历不同、接受能力、理解能力不同的护生，要给予因人施教。

带教老师要对小组里的每位护生有针对性的指导，譬如有的同学理论基础较好，可以让她带动理论基础差的护生促进理论的掌握，对于心理素质差的学生，可以让操作能力比较强的同学多带动其学习，强化她的动手能力，改善其心理素质。

而对于劳动记录差的护生，可以让组长和其他自觉比较好的同学带动她，改掉不良习惯，而对于个别不准备从事护理工作，应付实习的同学，可以在带教专业知识方面适当降低，但是要求她不能影响其她同学的学习积极性，必须严格遵守劳动纪律。

做为带教老师，我们始终要用心工作，用情带教。

除了在工作中指导，也要关心了解护生的生活。

给她们提供一些建议，必要时能给她们一些帮助，以便能安心的实习。

既要尊重她们，又要及时指出她们语言和行为的不足，譬如与患者的沟通技巧，与老师和同学之间的沟通技巧等，都要做到适时教育，情景教育，许多护生乐于接受老师的合理化指导，改掉一些不恰当的言行，提高了自身素质，老师看到自己带教的学生在不断进步，也很有成就感。

和同学们天天工作在一起，几周的相聚之缘，凝结的是感情，我们老师始终把自己的同学看做终生的朋友，或者是自己疼爱有加的孩子，老师要做她们的代言人，尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心，她们个个都有优点，而且可爱好学，所以每组同学轮转走后，我都会感到失落和牵挂，尽管留下手机号码，qq号码，可以经常交流，，但是仍然念念不忘她们的可爱可亲。

带教护生，对于带教老师工作和学习也是督促，和护生之间也是相互学习的过程，我就从同学们身上学到许多知识，譬如word 文档的建立 幻灯片的制作、以及文档和幻灯之间的转化、电子邮件的收发等，都是从护生们那儿学会的，而且当时即用于护生的教学讲课之中，我把所有的讲课内容、考试内容、操作内容等带教相关的理论都做成幻灯片，存放于自己的优盘，又复制于科室电脑桌面，以供临床教学的方便使用，科室的各位带教老师都可以打开幻灯进行教学讲课以及考试、操作培训等，很方便，可以说是取之于学生，用之于学生。

我十分感激我带教过的每一位护生，是她们给予了我学习的动力，是她们让我感受到青春的朝气，是她们增强了我工作的成就感。

带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力，还要依靠科室护士长的大力支持，以及护理部制定的严格的实习带教制度，近2年来，由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视，使得我们医院的实习带教工作质量明显提高，从护生的劳动纪律，着装仪表，学习态度，学习风气，无不显示出积极向上的良好态势，护理队伍的提高有利于我院的长远发展，而医院的发展也会对护理工作提出更高的要求，从而需要带教老师不断充实自我，完善自我，不断提高自己的带教水平。

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总之，带教工作是每位老师的义务，带教老师应该尽心尽力。

在日后工作中，我会不断努力，将带教工作做得更好，培养出更多更合格的接班人。