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棋艺大赛感言

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学习围棋的心得和感想

围棋在我国文化传统中一直占有特殊的位置。

这种两人对弈的游戏,有着它独特的魅力,也因此而产生了无数伟大的天才以及各种或喜或悲的故事。

有关围棋的内涵和魅力所在,实在难以用简单的几句话来形容,这从围棋林林种种的别名中就可以看出。

而在中国文化中长大的人,无论会下或者不会下围棋,懂行抑或是不懂行,提起围棋,几乎都会有一种异样的、近乎于亲情的感觉,对于围棋相关的故事或者人生,大抵都会有几分兴趣。

我还记得童蒙时在家里偷读《吴清源传记》和《聂旋风传奇》的情形,那几乎是在教科书时代最快乐的时光了。

现在,经由手头这本《胜负手》,我又重新体验到了这种简单而又悠长的愉快。

故事说起来很简单,讲的是清代两大国手,范西屏和施襄夏的成程。

中国人常说棋如人生,或者世事如棋--下棋与做人,与处事在很多方面是道理相通的。

所以这里的成长历程,既指二人自幼及长的人生境遇,也包括他们在棋艺上的进步和悟道,中间再穿插两人的感情故事,配以当时围棋界的逸闻趣事,江南水乡的入画风景以及村风民俗,读来自然让人津津有味,欲罢不能。

但是作者显然不是只在讲故事,书的名字《胜负手》,取自围棋中的行话,“围棋最紧要处谓之胜负手,乃决断之机。

”胜负手一步,无论对于棋局来说,还是对于人生来说,都是至关重要的,“面临人生重要关头的弃取选择,能否保持一种高度清晰高度理智的状态,从而作出正确的判断,对每个人的未来走向都至关重要。

”这是作者赵峰对胜负手的基本看法,也是本书的书眼所在。

施襄夏与范西屏虽然师出同门,但是之前之后,二人的境遇都截然不同。

施襄夏在围棋上年少成名,也较西屏更早投师名手俞长侯,但由于家业所累,不得不坠入官场,委身翰林院待诏,用非所学,答非所愿,所幸最后终于弃官而去,游历四方,砥砺棋艺,下出了自己的胜负手;范西屏自幼丧母失父,寄人篱下,尝尽人生艰辛,所以尽管接触围棋稍晚,但是对围棋的理解,以及对自己的志趣的把握上,都能够收放自如,也终于在与国手程兰如的对弈中悟道胜出,较施襄夏更早臻化境。

二人在棋艺顶峰时的当湖十局,至今仍为棋界所重视。

从二人的棋谱中可以看出,二人棋风迥异:“范西屏思路敏捷,才分极高,棋风博大神奇,被誉为‘神龙变化,莫测首尾’;施襄夏则谨严精深,含蓄浑厚,工于章法,被誉为‘老骥驰骋,不是步骤’”。

这样的风格,既与他们自身的经历性情都密切相关,也与他们在为人处事上所下出的胜负手直接相关,棋如其人,丝毫不爽。

这也是作者的写作目的,在正式的出版物中,删掉了作者原稿中的几句话,我想这可以表明赵峰的写作态度:“若大家能从范西屏、施襄夏等人修习提高棋艺的过程和悲欢离合的人生经历中找到一些有益的启示,且阅读后身心得以愉悦,笔者的快慰就在其中了。

”入界宜缓 舍小就大 攻皮顾几 弃子争先 尽管这只是简单的套用 也算是尽心了

象棋比赛活动总结

一、活动初衷:为了学校的文化氛围族气息,顺利迎接本育评估,同时给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。

通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动具体内容:比赛时间:07年6月5日比赛地点:X2318本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。

象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作:比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作:学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。

比赛中,有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研:参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。

就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训:经验部分:

【第1句】: 本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

【第2句】: 在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

【第3句】: 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

教训部分:

【第1句】: 比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。

【第2句】: 在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作

象棋比赛获奖感言50字

其实,这次获奖有点,给了我很大的惊喜。

这次获奖我最想听要感谢的就是我的老师和家人,是他们一直鼓励我,让我不放弃,让我勇往直前,让我对自己有了信心,谢谢你们

映客中主播或场控经常说礼物走一走…谁知道全部的台词

映客中主播或场控经常收到礼物走一走,这就是全部台词的,意思是叫你刷礼物。

三国演义第9回读后感

读了第九回我明白了王司徒的聪明才智,也明白了吕布只不过是个反复无常,三姓家奴的小人,只为了自己的利益,刘玄德在白门楼还对曹操说:公不见丁建阳董卓之事乎。

说明老背叛人。

最后在受禅台将董卓刺死,也是为了貂蝉,说明吕布还是个好色之徒,王允著名劝吕布的话:将军若扶汉室,乃忠臣也,青史传名,流芳百世;将军若助董卓,乃反臣也,载之史笔,遗臭万年。

读到第十回我还读到了曹操只不过报父仇之名去讨伐徐州陶谦,当时群雄割据,马腾开始起义其子马超乃一名虎将,有万夫不当之勇,后面还杀的曹操割须弃袍

书法比赛的活动总结怎么写

自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。

他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。

雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。

雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。

”没错,雷锋说到做到。

  党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。

做完工作,他还会去帮助别人做。

当晚上别人休息时,他就努力学习。

工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

  雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。

有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。

这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀

但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。

世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。

雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

  别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧

网络用语打call是什么意思

社团活动心得体会校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。

不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。

不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。

在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。

但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。

在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。

它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。

但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。

好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。

记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打-倒。

于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。

最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。

但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。

在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和-谐。

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