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爱护花草的标语牌合集50句-标语

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

保护花草树木的标语牌

【第1句】:爱护花草,从我做起。

【第2句】:爱护我们的地球,从点点滴滴做起!

【第3句】:爱无限,绿无边。

【第4句】:保护好环境,情牵你我他。

【第5句】:保护绿色,绿色伴我一生。

【第6句】:保护绿色是责任,爱护绿色是美德。

【第7句】:保护树木,就是保护自己。

【第8句】:不能踏小草,小草也会疼。

【第9句】:地球我的家,环保靠大家。

【第10句】:多一份绿色,多一份健康。

【第11句】:发展经济不能以牺牲环境为代价。

【第12句】:芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

【第13句】:给我一片绿,还你一片荫。

【第14句】:合理利用自然资源,有效保护生态资源。

【第15句】:花草能装扮世界,更能美化心灵。

【第16句】:花草也有生命,也会疼,请呵护它们。

【第17句】:花儿红了,草儿绿了,水儿清了,地球妈妈笑了。

【第18句】:花儿香香,何忍摘下。

【第19句】:环境与人类共存,开发与保护同步。

【第20句】:建设绿色企业,坚持绿色经营。

【第21句】:脚无眼,草会痛;看到花,请留步。

【第22句】:距离产生美,谢绝亲密接触。

【第23句】:可爱小草有生命,人们践踏多可惜。

【第24句】:绿草荫荫,润了我心。

【第25句】:绿色家园,伴我成长。

【第26句】:绿色是地球的本色。

【第27句】:绿色是我们的家园。

【第28句】:绿色无处不在,人类无比可爱。

【第29句】:轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

【第30句】:请高抬贵脚,饶了你脚下的'小花小草。

【第31句】:请你别踩我,我怕你的脚。

【第32句】:请您绕一绕,小草笑一笑。

【第33句】:全员参与改善,持续环保社区。

【第34句】:让地球远离污染,让绿色走进家园。

【第35句】:让绿色感染心灵,让绿色美化校园。

【第36句】:绕行三五步,留得芳草绿。

【第37句】:人人爱花草,空气环境好。

【第38句】:如果没有树木,世界将会暗淡无光。

【第39句】:生产绿色产品,节约地球资源。

【第40句】:它失去了保护,我们就失去了健康。

【第41句】:完善环保制度,落实环保责任。

【第42句】:小草多可爱,请你别伤害。

【第43句】:小草微微笑,请你绕一绕。

【第44句】:小草微笑,请您身旁绕。

【第45句】:小草在睡觉,请勿来打扰。

【第46句】:小心!别把小草踩疼了。

【第47句】:校园是我家,美化靠大家。

【第48句】:已有开阔大道,何须另辟草中路。

【第49句】:有限的资源,无限的循环。

【第50句】:珍惜我脆弱的生命,留下你美好的回忆。

【第51句】:珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

保护校园环境的标语牌

蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。多一份绿色,多一份健康。现在是小编为您整理的保护校园环境的'标语牌,希望对您有所帮助。

  保护校园环境的标语牌

绿化环境,美化家园,净化心灵。

文明始于心,环保践于行。

大手小手齐动手,共创环保模范城。

创建绿色学校,美化学习环境。

既要金山银山,更要青山绿水。

让我们和地球一起健康成长。

保护蓝天碧水。

小草也有生命,请勿践踏。

环境保护,从我做起,从小事做起!

举手之劳,你也能做!

蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。多一份绿色,多一份健康。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。保护环境,从我做起。

绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

绿色环境像自家,保护环境靠大家。天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存

让环保扎根现在,用绿色昭示未来。把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

实行清洁生产综合利用资源打造绿色竞争力绿色贵在保持,环保重在行动。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有?岑上多白云

水光山色与人亲,说不尽,无穷好

自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费

人人关心环境质量人人参与环境保护

蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。多一份绿色,多一份健康。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。保护环境,从我做起。

绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。与绿色相约,与环保同行。

让绿色走进家园,使生命远离污染。千方百计治理污染,齐心协力保护环境。

人人为环保、环保为人人

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

做小标语牌教案

教学目标:

【第1句】:让学生会自己动手制作简单的小标语牌

【第2句】:培养学生在劳动中注意保护环境和自身安全

【第3句】:注重培养学生创新思维能力

教学重、难点:

【第1句】:小标语牌的制作步骤

【第2句】:注重培养学生创新思维能力。

教学过程:

【第1句】:导入新课:

小朋友们,平时我们在一些公共场所见没见过标语或广告牌?我们见过的小标语牌都是什么形状的呢?大家想不想自己动手做一做标语牌?那么,老师今天带领大家一起动手做简单的标语牌,好吗?

(板书:做小标语牌)

老师检查一下要大家带的工具带来没有。(环视同学所带工具)。

(表扬工具带齐的同学)

【第2句】:教学步骤:

【第1句】:请大家首先拿出硬纸板、剪刀、白纸和胶水,首先将白纸贴在硬纸板上(老师示范)

【第2句】:让我们将贴上白纸的硬纸板剪去四个角。(师示范:首先剪去一个角,然后比照剪去其余三个角。在此过程中提醒学生注意安全和卫生。)

【第3句】:在硬纸板的一边钻两个孔,穿上细绳,然后固定。(师示范:让大家看清如何钻孔和将绳子打结)

【第4句】:小朋友们,让我们拿出彩笔,在贴有白纸的一面写上字,写什么字呢?(学生回答。师表扬)

【第5句】:小朋友们,咱们的小标语牌就这样做好了。请大家想一想应该将它挂在那里呢?

生答:教室的墙壁上,校园的花坛里,小树上等。

【第3句】:请大家回忆一下,老师刚才是怎么制作小标语牌的'?谁能站起来给大家讲讲?

让学生讲出制作过程,师及时表扬和鼓励。

【第4句】:现在,老师要大家自己动手做一做小标语牌,好吗?

学生做,师巡视,及时指导和表扬,提醒学生注意安全

【第5句】:请大家将做好的小标语牌展示给大家看,好吗?

学生展示,其他学生进行评价。

【第6句】:找同学再次讲述小标语牌的制作过程

【第7句】:布置作业

小朋友们,要想我们做的小标语牌不被淋湿,该怎么办?请大家想一想,回家后再动手做一个防水的小标语牌,明天带来给老师和同学们展示一下,好吗?

保护校园环境的标语

导语:菁菁校园,学习静地!下面是小编收集的保护校园环境的标语,欢迎大家参考。

  保护校园环境的标语(1)

【第1句】:创建绿色学校,要坚持六大原则。

【第2句】:节约资源、能源,坚持废物分类回收,循环再生。

【第3句】:循序渐进,灵活多样。

【第4句】:蓝天、绿山、碧水是我们永恒的.追求。

【第5句】:少赠一张卡、多植一棵树。

【第6句】:保护自然,万物共存。

【第7句】:整体发展,共同参与。

【第8句】:特色鲜明,不断创新。

【第9句】:上楼不争先,下楼不恐后;老弱扶一把,人人把您夸。

【第10句】:小草对您笑,请您把路让。

【第11句】:保护大自然,共创美好家园。

【第12句】:分餐不分心,文明见真心。

【第13句】:与绿色同行,当环保卫士。

【第14句】:创建绿色学校,旨在培养可持续发展的人才。

【第15句】:建设绿色校园,营造绿色环境。

【第16句】:同在蓝天下,齐做补天人。

【第17句】:积极发展绿色科研,着力推进绿色教育。

【第18句】:保护环境就是保护我们自己。

【第19句】:增强环境意识倡导环保行为。

【第20句】:爱我长江水,还我太湖美。

【第21句】:可持续发展是我们一切行为的准则。

【第22句】:增强环保意识,造福子孙后代。

【第23句】:我们只有一个地球。

【第24句】:象爱护眼睛一样爱护环境。

【第25句】:努力培养,全面提高师生可持续发展素质。

【第26句】:席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌。

【第27句】:倡绿色消费,过环保生活。

【第28句】:我们和鸟做朋友。

  保护校园环境的标语(2)

【第1句】:保护环境,保护自然,就是保护人类自己。

【第2句】:人类需要呼吸,地球需要休息。

【第3句】:携手并肩,共创绿色。

【第4句】:绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

【第5句】:您的一小步,社会文明的一大步–请爱护环境。

【第6句】:保护环境,从我做起,从小事做起。

【第7句】:环保都来搞,明天会更好。

【第8句】:为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。

【第9句】:干净的环境等于健康的身体。

【第10句】:只留足迹,不留垃圾。

【第11句】:乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。

【第12句】:莫吐痰于地,常扔纸于篓。

【第13句】:常留清洁在,莫让污浊流。

【第14句】:人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

【第15句】:优良环境你我创,其中益处大家享。

【第16句】:明明白白我的心,渴望一份真干净。

【第17句】:给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)

【第18句】:你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。

【第19句】:举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)

【第20句】:草儿青青,足下留情。

【第21句】:竹径通幽处,奇木共欣赏。

【第22句】:多一份绿色,少一份遗憾。

【第23句】:劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

【第24句】:夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。

【第25句】:小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。

【第26句】:青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。

【第27句】:干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。

【第28句】:生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。

【第29句】:草地青青真可爱,晨读时来大家爱。

【第30句】:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

【第31句】:校园风景线,大家来共建。

【第32句】:美丽的西外,人人都喜爱。

【第33句】:谁不爱听清脆的鸟鸣,谁不爱看湛蓝的天空,谁不爱欣赏鲜花和草坪,请自觉维护环境卫生。

【第34句】:爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。

【第35句】:前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境。

【第36句】:只要真诚付出,美丽无所不在。

【第37句】:不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。

【第38句】:爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。

【第39句】:花草无语,你我珍惜。

【第40句】:绿色草坪,无需纸花点缀。

【第41句】:小草有生命,请君足留情。

【第42句】:西外是我们共有的家园,爱护它是我们共同的心愿。

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