新课标人教版七年级语文上册期末测试题
(时间：120分钟满分：100分)
【第1句】：单项选择题(共10分，5道小题，每小题2分)
1．下面加点字的注音有错误的一项是()
A．女娲wā称职Chèn
B．滑稽jī随声附和hè
C．勋章xūn堕落du
D．虐杀nuè竦峙sǒng
2．下面词语中有错别字的一项是()
A．枯涸见贤思齐B．厄运踉踉跄跄
C．御骋骇人听闻D．喧腾头晕目眩
3．解释词语不完全正确的一项是()
A．弱肉强食一一指动物中弱者被强者吃掉。
B．忍俊不禁一一忍不住笑。
C．峰峦一一山峰和山峦。峦，小而尖的山或连绵的山。
D．糟蹋一一仅指浪费或损坏钱财。
4．下列文言语句与原文不完全一致的一项是()
A．元方曰：“君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无理。”
B．俄而雪骤，公欣然曰：“纷纷白雪何所似?”
C．子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
D．又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。
5．下列现代文语句与原文不完全一致的一项是()
A．在乡下，石桥边，小路上，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
B．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C．天河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠?
D．这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
【第2句】：文言文理解题(共15分，第【第6句】：7小题各3分，第8小题4分，第9小题5分)
6．默写
①潮平两岸阔，。
②树木丛生，百草丰茂。，。
③几处早莺争暖树，。
④仁以为己任，不亦重乎?，。
⑤昂首观之，。
⑥兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“。”
7．解释句中加点的词
①尊君在不
②知之为知之，不知为不知，是知也
③徐喷以烟
8．翻译文案
①舌一吐而二虫尽为所吞
②吾日三省吾身
③窗扉皆洞开
④元方时年七岁，门外戏
9．简答
①本学期我们学过一些文言文、古诗词，请你从中选两个成语写下来。可以直接从文中摘引，也可以从课文内容中概括出来。
②《陈太丘与友期》中“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？
【第3句】：课内阅读题
阅读下列文字，做文后的题(15分)
我的信念
生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：”我已经尽我所能了。”
有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我一一正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的，记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家一一他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和被躁躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
我并非生来就是一个性格温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的关。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的.魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
10．本文的作者是一位世界知名的科学家，请你写出这位作者是谁。(2分)
11．或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么?(2分)
12．作者认为“人类也需要梦想家”，那么“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想?(6分)
13．“……而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”这句话强调了科学家怎样的特点?(2分)
14．文章中有些话可以视为格言或警句，选一句抄下来，再谈谈自己的体会。(3分)
【第4句】：课外阅读题
阅读本书175页《老师的忏悔》一文，做下面的题(15分)
15．解释下列词语在文中的意思(3分)
骄傲——
坚韧——
16．本文故事情节大致可以分为6个部分，请你依据以下提示，补出所缺的两个部分的内容。(3分)
①老师布置作业
②
③老师给他很差的成绩，并希望他确定一个现实些的目标
④父亲告诫他自己拿主意，重要选择要慎重
⑤
⑥老师参观他的牧马场，并向他忏悔
17．克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法?(1分)请结合文章内容具体文案运用这种修辞方法的作用。(2分)
18．文章的结尾段有什么深刻含义?(2分)在文中起什么作用?(1分)
19．本文共出现了三个人物，其中你最喜欢谁?请具体写出喜欢的原因。
(二)阅读下列文字，做文后的题(15分)
绿之赞
①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲关。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
20．本文是按什么顺序写作的?(3分)
21．从内容卜看，与第①段文字相照应的段落是第段。(3分)
22．作者认为“绿”具有怎样的品质和特点?(2分)
23．第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么?试写出一例。(2分)
24．本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
25．在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的，写下来。（2分）
【第5句】：写作(共50分)
围绕家庭生活，写一篇文章，记叙与家庭有关的人和事
要求：1．白拟题目。
2．约600字。
3．字迹清楚工整。
人教版初一上册期末生物测试题
各位热爱生物的初中同学们，根据各位读者的需要，为大家整合了详细的生物考试点大全，有兴趣的同学赶快过来看看。今天小编和大家分享的是人教版七年级上册期末生物试题。
【第1句】：请你选一选（下列各小题均为单项选择题，请将正确答案的字母编号写在题后括号内。每小题2分，共46分）
1。你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。（）
①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳
A。①②⑥⑧B。①③④⑦C。③④⑤⑧D。③④⑤⑦
2。中国是裸子植物种类最丰富的国家，下列植物中属于裸子植物的是（）。
A。核桃B。杨树C。玉米D。银杏
3。在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（）。
A。赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录
B。王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
C。李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D。张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它
4。用显微镜进行观察研究时，材料必须是（）。
A。新鲜的B。薄而透明的C。干燥的D。完整的
5。动物细胞中的能量转换器是（）。
A。液泡B。染色体C。叶绿体D。线粒体
6。下列物质中属于有机物的是（）。
A。水B。蛋白质C。食盐D。氧气
7。下列做法中，不属于正确的收集资料方法的是（）。
A。查阅书刊报纸B。采访有关人员C。上网搜索D。编写拼凑数据
8。种子结构中哪个部分实际上就是小麦幼小的生命体？（）
A。种皮B。胚C。胚乳D。胚轴
9。下列生物中属于消费者的是（）。
A。小草B。猫头鹰C。松树D。蘑菇
10。剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。
A。导管B。筛管C。形成层D。表皮
11。植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）。
A。表皮B。叶肉C。叶脉D。气孔
12。我国的植树节是（）。
A。3月12日B。3月15日C。5月1日D。6月1日
13。2003年春天，“非典型性肺炎”在我国部分省市的人群中开始传染并且迅速扩散，党和政府采取了有力措施进行防治。“非典”的病原体属于（）。
A。植物B。动物C。细菌D。病毒
14。同学们都喜欢吃苹果，苹果属于植物体的（）。
A。细胞B。组织C。器官D。系统
15。植物在白天进行（）。
A。光合作用B。呼吸作用C。蒸腾作用D。三种作用都进行
16。人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（）。
A。46对B。23对C。23条D。24条
17。农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做能（）。
A。促进根毛生长B。防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C。减少土壤中无机盐的丢失D。减少水分蒸发
18。牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）。
A。环境污染B。植被被破坏C。缺水干旱D。食物链被破坏
19。从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（）。
A。难以预测B。像甲C。像乙D。像丙
20。据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（）。
A。自然灾害B。天敌过多C。动物病害D。人类活动对生态环境的破坏
21。“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（）。
①光合作用产生了淀粉②光是绿色植物进行光合作用的条件之一
③光合作用产生了氧④二氧化碳是光合作用的原料
A。①②B。①③C。③④D。②④
22。绿色植物具有维持生物圈中“碳—氧”平衡作用的是（）。
A。光合作用B。蒸腾作用C。呼吸作用D。吸收作用
23。提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是（）。
A。减少个人的经济支出B。减少城乡垃圾
C。节约木材、保护森林资源D。移风易俗
【第2句】：请你填一填（每空1分，共13分）
24。________是地球上所有生物共同的家园，它由地球表层各种生物和生物生存的_______构成。
25。与草履虫一样，仅由一个细胞构成生物体的生物还有很多，例如_________。（只要求写出一种。）
26。在炎热的沙漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗，主要是对缺___________环境的适应。
27。用显微镜观察装片时，欲观察的结构在视野的左上角，应向___________方移动装片，能使欲观察的结构移至视野中央。
28。17世纪，英国物理学家罗伯特虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜并用它来观察软木薄片，发现了___________。19世纪德国生物学家施旺和施来登共同创建了___________学说，恩格斯把该学说与能量转换与守恒定律、达尔文的进化论并列称为19世纪自然科学的三大发现。
29。生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发，如果100粒种子有89粒萌发，则该种子的发芽率是___________%。
30。写出两个我们佳木斯地区常见的生态系统：___________生态系统、___________生态系统。
31。DNA是遗传信息的载体，主要存在于___________中，DNA上有特定的遗传信息的片段叫___________。
32。猜猜看：空气中95%氧气由我来提供，我分布在地球表面70%的水域环境中，我的结构很简单：没有根茎叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容我。我是___________。
【第3句】：请完成实验探究（每空1分，共9分）
33。同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇。大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的.。
（1）请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题，并作出相应的假设。
提出问题：_________________________________。
作出假设：_________________________________
（2）做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是（）。
A。一只B。两只C。三只D。十只以上
（3）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？
34。李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：
（1）本实验中，对照组是________瓶。
（2）①③④瓶中种子未萌发原因分别是：①________;③________;④________。因此而得出的实验结论是________。
【第4句】：请你简要回答（共8分）
35。黑龙江省科技馆中的机器人能与前去参观的人进行简单对话，并能作出如握手、抬腿等简单的动作。有人因此说机器人也有生命，是生物。你同意吗？请讲述你的理由（至少谈三点）。（4分）
36。在新世纪的曙光里，生物学正以前所未有的速度发展，它的每一个新进展都与人类生活息息相关，令人惊喜，并使人浮想联翩。你一定知道很多生物学新进展。请你介绍其中两个你最感兴趣的新进展，并简单谈谈与我们的生活有怎样的关系。（4分）
【第5句】：展示你的绘图与识图实力（共18分）
37。在生物实验课上，我们用显微镜观察了动植物细胞。请回忆一下你看过和画过的植物细胞或动物细胞。在下面适当的位置按生物绘图的画法要求，画一个结构比较完整的细胞结构简图，注明所画图形的名称，并标注图中主要结构。（10分）
38。每年“五一”节前后的杏林公园，粉红的杏花竞相开放，你观察过美丽的杏花吗？下图是杏花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题。（8分）
（1）图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位？
花的结构模式图
①__________③__________④__________⑥__________
（2）怒放后的杏花随风飘落，她已将自己的骄傲──果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的杏是经过传粉和受精，由杏花的[]__________发育而成的，杏仁是由__________发育而成的。因此[⑨]__________和[⑧]__________是杏花的最重要的结构。
【第6句】：请展示你的综合实力（共6分）
39。张女士特别喜欢花卉，乔迁新居时，她在卧室里摆放了20余盆花卉。晚上，在沁人心脾的花香中，张女士进入了梦乡。谁知第二天早晨她却头晕目眩，并有呕吐症状。张女士被送进了医院。医生了解了她家的情况后，告诉她只能选择两盆花留下，其余的必须搬走。请你分析，张女士的病与花卉有关系吗？（2分）
40。绿色植物、野生动物是我们人类的朋友。但是，公园里有时还会看到践踏草坪、攀折树枝等不文明的现象，餐桌上有时还会出现田鸡、野生动物等。请发挥你的聪明才智，写一份20字以内的短文，或设计两个警示牌，或两条广告语等。呼吁、提醒、号召大家爱护植物、保护野生动物。（4分）
初一生物试题（3）
接着上面对初一生物试题二的题目练习学习，下面是对初一生物试题三的试题练习哦。
选择题：
21。一个生态系统无论大小，都是由（）。
A．生产者、消费者和分解者组成的B．动物和植物组成的
C。生物部分和非生物部分组成的D．所有生物组成的
22．东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是：
A．阳光B．水C．温度D．土壤
23．你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的？
A．实验中保证充足的光照B．给以不同的光照和湿度
C．实验中只设定光照这一个变量D．除了光照不同外，还要给以不同的营养
24．要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构？
A．鱼和鸡蛋B．谷物和蔬菜C．兔肉和水果D．豆腐和牛肉
25。小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
A。生活环境Ｂ。形态结构Ｃ。生物用途Ｄ。个体大小
二．非选择题
26。（10分）请你帮忙：
（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。
①老鼠见到猫就逃a。生物的生活需要营养
②鲸呼气时产生水柱b。生物能对外界刺激作出反应
③动物每日排尿和排便c。生物能进行呼吸
④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽d。生物能排出身体内产生的废物
⑤园丁常给花草施肥e。生物能生长和繁殖
（2）判断是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。（）
②收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。（）
③生物与环境之间彼此孤立，互不影响。（）
④无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物。（）
⑤生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡。（）
以上就是对初一生物试题的练习学习，相信同学们对上面的题目知识已经能很好的掌握了吧，希望大家在考试中取得很好的成绩哦，加油。
初一生物试题（2）
接着上面对初一生物试题一的题目练习学习，下面是对初一生物试题二的试题练习哦。
选择题：
11．地球上最大的生态系统是
A．生物圈B．陆地生态系统C．海洋生态系统D．草原生态系统
12．小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是
A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥
13．在没有使用DDT（一种农药）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过
A．气候的变化引起的B．食物链积累的C．鸟类的迁徙带来的D．鱼类的洄游带来的
14．在测量裸地．草地．灌丛湿度的过程中，下列哪些数据能够横比
A．裸地的早上湿度和草地的中午湿度B．草地的早．中．晚湿度
C．裸地的早晚湿度和草地的晚．早湿度D．裸地的中．晚湿度和灌丛的中．晚湿度
15．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是
A．加强黄河两岸堤坝的修筑B．对黄河河床底部的泥沙清淘
C．大力培养水生生物D．植树．种草，解决黄土高原的水土流失
16．在一个生态系统中最不稳定的成分是
A．高大乔木B．低矮灌木C．细菌．真菌D．大型动物
17．动物生活所需要的营养物质最终来自于
A．绿色植物的光合作用B．本身的呼吸作用C．各种草食性动物D．各种肉食性动物
18．鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境
19．下列哪项不是生物对环境影响的实例？
A．植物蒸腾作用增加了空气的湿度B．蚯蚓的活动改良了土壤
C．浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡D．枫树在秋天落叶
2０．仙人掌生活在荒漠中，叶特化为刺，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能，请问它的这些特征是适应什么生存条件的
A。缺乏空气B。缺乏阳光C。缺乏水分D。缺乏营养
通过上面对初一生物试题的练习学习，同学们对上面的知识点都能很好的掌握了吧，希望同学们都能在考试中取得很好的成绩。
初一生物试题（1）
下面是对初一生物选择题的试题知识学习，希望同学们都能很好的完成下面的练习知识。
选择题：
下列各小题后都有A．B．C．D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。每小题2分，共50分。
1。下列各项不属于生物共有特征的一组是
A．生长和生殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物
2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的
A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．互利关系
3．下列不属于生命现象的是
A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳
4．下列关于生物圈的说法正确的是
A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B．生物圈包括大气圈．水圈．岩石圈
C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D．生物圈是指生活在地球上的所有生物
5．马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指
A．营养物质B．空气C．水D．生物生存的基本条件
6．观察下图，葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明
A．葵花受阳光限制，粮食受水的限制B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水
C．它们的生活既需要阳光，也需要水D．阳光．水是它们生存所需要的基本条件之一
7．下列食物链正确的是
A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
8．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是
A．热时人会出汗B．鲸呼气时会产生雾状水柱
C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触踫时会合拢
9．在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是
A．生产者B．消费者C．分解者D．食肉动物
10．下列属于生态系统的是
A．黄河中的鲤鱼B．洞庭湖中的所有生物
C．内蒙古草原上的全部羊D．泰山林区
上面对初一生物选择题试题的练习学习，同学们对上面的知识点都能很好的掌握了吧，希望上面的内容学习可以很好的帮助同学们对知识点的巩固学习哦。
初一生物选择题试题（3）
对于初一生物选择题试题的练习学习，希望同学们能很好的完成下面的练习知识哦。
初一生物选择题试题（3）
【第21句】：青蛙的幼体蝌蚪和成蛙心脏结构不同的是（）
A、蝌蚪的心脏只有一心房一心室，成蛙的心脏有二心房一心室；
B、蝌蚪的心脏只有二心房一心室，成蛙的心脏也有二心房一心室；
C、蝌蚪的心脏只有一心房一心室，成蛙的心脏也有一心房一心室；
D、蝌蚪的心脏只有二心房二心室，成蛙的心脏也有二心房二心室
【第22句】：爬行动物时代是指（）
A、元古代，B、中生代。C、新生代，D、古生代
【第23句】：龟能够生活在水中，呼吸是依靠（）
A、鳃，B、肺，C、鳔，D、皮肤
【第24句】：蜥蜴、龟、蛇以及绝灭的恐龙，它们的共同特点是（）
A、体表都覆盖着角质细鳞，B、用肺呼吸，
C、体温恒定，D、体外受精
【第25句】：鱼肝油可以从下列哪一种动物的肝脏中提取出来（）
A、草鱼，B、鲫鱼，C、青鱼，D、鲨鱼
【第26句】：鸟类的心脏具有下列哪项特点（）
A、二房一室，动、静脉血完全分开，B、二房二室，动、静脉血完全分开；C、一房两室，动、静脉血混合；D、一房一室，动、静脉血混合
【第27句】：家鸽的体温能维持恒定与下列哪项无关（）
A、心脏为四室，动、静脉血不混合，输氧能力强；B、气囊能散发热量降低体温，羽毛又能保温；C、家鸽在飞行中产生大量的热；D、直肠很短，粪便可以随时排出体外
【第28句】：家鸽独特的呼吸方式——双重呼吸指的是（）
A、在吸气和呼气时气囊里进行气体交换的现象；B、在吸气时肺内进行气体交换，呼气时气囊内进行气体交换；C、在吸气时气囊里进行气体交换，呼气时肺内进行气体交换；D、在吸气和呼气时肺里都进行气体交换
【第29句】：在家鸽的消化系统中与飞翔生活相适应的特点是（）
A、口内无牙齿；B、腺胃细长；C、嗉囊大；D、直肠很短
【第30句】：家鸽的卵细胞是由（）
A、卵壳、卵白和卵黄构成；B、卵壳、卵白、卵黄系带和卵黄构成；C、卵白、卵黄膜和胚盘构成；D、卵黄、卵黄膜和胚盘构成
【第31句】：家鸽受精卵的孵化方式是（）
A、雌雄亲鸽交替孵卵；B、只有雌鸽孵卵；C、只有雄鸽孵卵；D、阳光下自然孵卵
相信上面对初一生物选择题试题的知识练习学习，同学们已经能很好的完成了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成绩哦。
初一生物选择题试题（2）
同学们认真看看，下面是对初一生物选择题试题知识内容学习，希望可以帮助同学们对知识点的巩固学习。
初一生物选择题试题（2）
【第11句】：昆虫标本的制作步骤依次为（）
A、用捕虫网兜捕、针插、保存B、针插、展翅、保存C、兜捕、毒杀、展翅、针插、保存D、兜捕、毒杀、保存
【第12句】：具有触手、触角、颚足的动物依次是（）
A、水螅、蝗虫、蜈蚣B、园蛛、蝗虫、水螅
C、蝗虫、水螅、河蚌D、园蛛、河蚌、水螅
【第13句】：下列用鳃呼吸的一组动物是（）
A、河蚌和沼虾B、血吸虫和沙蚕
C、蝗虫和海蜇D、蜗牛和蛔虫
【第14句】：在鲫鱼的血液循环中，动脉血是指（）
A、含氧少，颜色暗红的B、血含氧多，颜色鲜红的血C、心室里的血D、静脉血管里的血
【第15句】：下列哪种鳍控制鲫鱼身体前进的方向（）
A、胸鳍B、腹鳍C、尾鳍D、背鳍
【第16句】：鲫鱼能在不同的水层停留，起作用的结构是（）A、鳔B、鳃C、肠D、侧线
【第17句】：我国的四大家鱼是指（）
A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼C、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼D、草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼
【第18句】：“四大家鱼”的混合放养能够提高池塘单位面积的产量，这种混合放养的依据是（）
A、个体大小和代谢水平的不同B、对水体的要求不同
C、栖息水层和食性的不同D、生长快慢和生殖方式的不同
【第18句】：下列状态下的动物，哪个最先被青蛙捕获（）
A、突然起飞的苍蝇，B、死螟蛾，
C、装死的蝗虫，D、蠕动的蚯蚓
【第19句】：下列动物中，为现存最大的两栖类动物的是（）
A、青蛙，B、蟾蜍，C、娃娃鱼，D、鳙鱼
上面对初一生物选择题试题的知识练习学习，同学们对上面的内容都能很好的掌握了吧，相信同学们会从中学习的更好吧。
北师大版七年级语文上册期末的测试题
第一部分：
【第1句】：下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A、镯子（zhuó）醇厚（chún）寻觅（mì）清洌（liè）
B、衣褶（zhé）阔绰（zhu）和煦（xù）契约（qì）
C、面面相觑（qù）嗜好（shì）奢望（shē）抽噎（yē）
D、忧郁（yù）滑稽（jī）呓语（yì）馈赠（kuì）
【第2句】：原文填写。（5分）
⑴《琵琶行》中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是 ， 。
⑵《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的文案是 ， 。
⑶ ，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）
⑷巴陵无限酒， 。（《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》）
⑸气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》）
【第3句】：下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A、《项链》——莫泊——桑法国
B、《艺术品》——契诃夫——俄国
C、《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国
D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初
【第4句】：知识迁移：（2分）
从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。
各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”
细节一：
细节二：
【第5句】：填入下列横线中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛，面积不大，像金龟伏在波中。岛上 。每当晨乐熹微之时， 。刹时，岛上充满了活力：有人忙着选水窝，有人忙着整理钓竿，有的则往水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后， ，一切又变得无声无息。
①杂花丛丛，杨柳婀娜，芳草鲜美
②杨柳婀娜，芳草鲜美，杂花丛丛
③从四面八方向这里流动着笑吟吟的钓客
④笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动
⑤岛上偶尔传来一两声鸟鸣
⑥岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
【第6句】：能力拓展：（3分）
下面两则材料，反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面，并针对这一问题提出一条相应的建议。
①据某报调查，15-45岁这个年龄阶段，有近60%的人不知道2006年5月14日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时，在访问中，很多人认为这一天与往日相比，也不是特别在乎，也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为，这天是外国节日，我们没有必要去记住它，过好自己的这一天就可以了。
②据调查统计，约有57%的中小学生，对自己的生日记得很清楚，并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多，在母亲生日到来之际，往往需要他人的提醒。
两则调查材料反映出的共同问题是：
建议：
【第7句】：综合学习探究：（4分）
某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。
第一小组发现这样一些字：
家俱（具） 另售（零） 烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：
步步为赢 咳不容缓 默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题：
超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年
⑴结合三个小组的汇报，文案你从中发现的语言现象。（答出两点即可）
⑵假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？
第二部分：
（一）义犬救主
华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。
(选自《太平广记》)
[注释]①弋：射。②将自随：带着它跟随自己。③后：以后有一次。④咋：咬。⑤闷绝：窒，邑。
8．解释文中加点字的意思。（4分）
(1)华隆好弋猎（ ）
(2)犬遂咋蛇死焉（ ）
(3)家人怪其如此（ ）
(4)隆闷绝委地（ ）
9．下列文案朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
A．华隆／好弋／猎
B．被一／大蛇／围绕／周身
C．家人／怪其如此，因／随犬往
D．自此／爱惜，如同／于亲／戚焉
10．用现代汉语翻文案。（4分）
(1)家人怪其如此，因随犬往。
(2)自此爱惜，如同于亲戚焉。
11．“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?（2分）
12．动物是我们人类的朋友。但仍有人大肆猎杀动物。请你以“保护动物”为主题，拟两条公益广告。（3分）
（二）一诺千金
⑴去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。
⑵于是我开始忙着拍照，一群小孩子好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的`一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。
⑶我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”
⑷从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。”
⑸第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》，居然还有一本《我长大了，我不尿床》，呵呵，是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。
⑹快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，‘有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。’等了两个月没有，村里的大人笑我们，‘北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。’我们不信，姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天我们终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建一个‘图书角’，让我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”
⑺后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。
⑻从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。
【第13句】：通读全文，用自己的话回答下列问题。（4分）
⑴用简明的语言概括本文的故事情节。
⑵解释“一诺千金”的意思，应该是： 。
【第14句】：本文第⑴段能否删去？为什么？（3分）
【第15句】：本文许多地方都十分催人泪下，你读到第 段后最为感动，你是因为 而感动的。（2分）
【第16句】：下面一段文字是从文中抽取出来的，它应归位于哪里最为合适？为什么？（3分）
我望着窗外，眼睛湿了，想着那两座高山，漫过桥的大水，还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞耻——幸亏寄出去了，要不，永远对不起孩子们。要是伤了他们的心，我拿什么来弥补呀？
应归位于第 段与第 段之间，因为 。
【第17句】：如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了，如果你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些想法呢？请写在下面。（3分）
【第18句】：读罢本文，你最想对山村的孩子们说一句什么话？写在下面。（3分）
（三）一生何求
⑴船过洞庭时，我为浩淼烟波所感动，昔日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。感觉自己真正年轻，感觉生命力的奔涌，这是最强烈的一回。
⑵一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生，一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。
⑶我知道一生中将会有许多坎坷和许多失败，但我还是要迎向命运的重奉．并时刻准备着还击。老船工说，洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船．但渔民还是在波涛中出没。一个人与洞庭湖较劲，是需要勇气的，一个人与命运角力，又当如何?浑身裹创，在所难免；踣地不起，也完全可能。我听着死一样的寂静和催命—样的读秒声，无论怎样衰竭，怎样剧痛，都要撑持着站起，在命运狂风骤雨般的拳头下寻找一线生机。正是这样，海明威借桑地亚哥之口说：“一个人可以被消灭，但不可战胜。”
⑷洞庭湖还太小，当我航行在湖面之上，我的精神更加傲岸挺拔。诚然，我们是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我眺望辽远的海空，兀立在波涛之上，那一刻感到了永恒而不惧沧桑。
⑸高扬的灵魂是不会向命运举起降幡的。
⑹现在，年轻人身上的暮气太重了，还没有怎样受挫，就已鸣金收兵。真不知道，这些人的肩头只能承受多少重负。为什么感叹生命短促，功业难就，人生不如意事常八九?为什么自伤身世，认为遍尝了世间诸般苦楚，必要“勘破三春景不长”？
⑺我们知道，一口钟悬挂在树上，用钝重的簧舌去敲打它时，它响遏行云，这样子日久天长地敲下去，钟必然毁坏，但它的生命已化作了铜质的歌声。一口钟不被敲打，日晒雨淋，风霜侵蚀，也必然锈成一堆废铁。似这样哑默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生?
⑻曾经，我在南岳看僧侣做佛课，他们的样子非常虔诚。这些人是被生活打败的人吗？是被命运驱逐出境的人吗，不全是。他们中间不是没有心灰意冷者，但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和微弱)的普照，这样的梦想支撑了他们的整个人生：要求取正果，重归极乐世界。这本就是十分执着的追求。莫非我们还不如这些避世的僧众?
⑼一个人一生要“死”许多回，每一回的死都如蛇的蜕皮，因此而有新生。蝉蜕是不能相比的，它们将空壳留在枝头，自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。它们抱着悲观的态度，是彻底的失败者。
⑽在阳光下行走时，我想，这阳光可使每一颗心保持着青春，不枯朽，不衰竭。年龄绝不是青春惟一的标志，只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正懂得青春的意义。
⑾一生何所求?这个答案肯定因人而异。让我来说：我只要自己的心永远年轻。
⑿这正是生命难以独造的境界。
19．从文中提供的信息看，作者所认为的人生的真谛是什么？（3分）
20．第⑷段中“当我航行于湖面之上”为什么会感到“精神更加傲岸挺拔”？（3分）
21．品析下列语句的含义。（3分）
“似这样默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生？”
22．文中有一些富有哲理性的语句，你觉得哪句话能作为你人生的座右铭？请工整地抄写在下面。（2分）
23．你生活中遇到过挫折吗？你是如何面对挫折的？（3分）
24．“一个人可以被消灭，但不可被战胜”此句话对你有何人生的启迪？（3分）
第三部分：写作（50分）
阅读下边这则材料，自拟题目，写一篇文章。
我国著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因他认识到实践的重要性才改名陶行知。一天他去修理母亲的表，向修表匠提出修表时要带学生在一旁观看。次日下午，他和学生们仔细地看着修表匠把表拆了又装的全过程。当晚，到亨达利表店买到修表工具，和几个学生动手拆装一只旧表，直到午夜才告成功，他和学生高兴得不亦乐乎。陶行知修表一事生动地表明了他对实践的重视。
要求：①除诗歌外，文体不限。②书写要工整，标点要正确。③字数不少于600字。
七年级语文上册期末测试题附答案
【第1句】：积累与运用（23分）
【第1句】：初中语文学习中，给你印象最深的中、外两位女作家是______和_______中、外两位男作家是_______和_______。请就其中一位谈谈你对他（她）印象的原因。（2分）
【第2句】：你喜欢的读一部名著是什么？请写出其中的一个人物，文案为什么喜欢？（2分）
【第3句】：课外你读过哪些什么古诗文名作,请写出其中的两个名句（不能出自同一篇目）（3分）
（１）___________________________，____________________________________
（２）___________________________，____________________________________
【第4句】：请写出两句关于学习或做人的名言警句。（2分）
【第5句】：模仿表述，完成下面的题：（2分）
例句：同桌真好，他会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难，走向成功。
仿句：同桌真好，他会在你烦恼的时候___________________________同桌真好，他会在你骄傲的时候_______________。
【第6句】：成语接龙：（发挥你的聪明才智，做一做）（2分）
车水马龙——（）——（）——（）——（）
【第7句】：巧对歇后语：（5分）
墙上的蝎子——墙上挂日历——
墙头上的鸽子——墙头上睡觉——
墙上有耳———墙头上种白菜——
强盗打先锋——强盗的逻辑——
强盗的面孔——和尚打伞——
【第8句】：古代诗文按要求填空：（5分）
①、《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的文案是：_____________，________________________。
②、论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：__________，___________，__________。
③、自三峡七百里，两岸连山，_____________。_____________，_____________。
④、《观沧海》中体现作者博大胸襟的诗句是___________，___________；__________，_________。⑤、万里赴戎机，关山度若飞。_______________，_______________。将军百战死，_______________
【第2句】：现代文阅读
（一）（10分）
我五岁的女儿患了流行性感冒，虽然我已经尽了一切可能的努力想使她好转，可是仍无法使她退烧。我的小天使怎么会病的如此产重呢？我的心简直要碎了！
要等她睡着，或要挨到早晨，我怕如果我回自己的房间，使无法了解她的动静，因此，我便在靠近她床边的椅子上睡着了。数小时后，当我醒来，我感到有东西在我膝上，我发现是一张纸，上面画了一颗大心，里面还有一颗小心，写着：“妈妈，我爱你！”
病中的她，竟在我睡着时，悄悄起床为我画了一幅美丽的画。
那是个特别令人感动的早晨，我终生难忘！
【第1句】：女儿画的那幅画美丽的画中，“大心”指什么？“小心”指什么？（2分）
【第2句】：为什么说“那是个特别令人感动的早晨”？（2分）
【第3句】：在你的记忆中有没有与课文相似的情景？你有什么感想？（3分）
【第4句】：以上语段以家庭生活为内容，表现出样的思想深意？请简要概括。（3分）
（二）（15分）
⑴我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高的造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能使人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
⑵父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他就宁可重新画过。我常常趁他不备，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来，①(A储藏、B收藏、C保藏、D珍藏）着，久而久之，竟也藏了不少。
⑶那时在嘉兴。有一天父亲带我们到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意叫我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更②
（A发人深省、B耐人寻味、C意义深长、D给人启示），更给人遐想的余地。但是父亲还是吸取了那位茶客的`意见，从此在人物的刻画上下了更大的功夫，注意通过生动的姿态来表示没有五官的面部的表情。
【第1句】：在文中的括号内选择恰当的词语，分别填在文中的横线上。（2分）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿
【第2句】：选择一个恰当的成语概括第【第2句】：第三自然段的段意。（2分）
①第二段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ａ、兢兢业业Ｂ、严于律已Ｃ、一丝不苟Ｄ、虚怀若谷
【第3句】：下面这段文字是原文的，把它放回去，应该放在现有的第＿＿段和第＿＿段之间。(2分)
父亲还喜欢听取批评意见。在它的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足听，
批评的话更可贵。”（2分）
【第4句】：在文中，能概括全文中心意思的文案是：＿＿＿＿＿＿（2分）
【第5句】：有个人说“丰子恺画的人真怪”你同意这种看法吗？同意与否都写出你的理由。(3分)
【第6句】：读了这篇文章你能提出两个问题吗？(4分)
期末考紧张吧，看看逗你一笑，活跃一下思维：
应该面对战火
一天晚上，华盛顿与几位客人坐在壁炉边聊天，因背后的壁炉烧得太旺，华盛顿感到太热，就转过身来，脸朝壁炉坐下。
在座的一位客人开玩笑说：“我的将军，您应该顶住战火才对呀，怎能畏惧战火呢？”
华盛顿笑着回答：“您错了。作为将军，我应该面对战火，接受挑战，假如我用后背朝着战火，那不成了临阵脱逃的败将了吗？”
（三）白雪塑像（13分）
夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克……一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个现棋的中年男子说：走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约是五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌。桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
父母都是工人，这个家也来之不以他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。）儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！
一张学生桌只供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案工作的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有什么办法呢？
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳照样满屋乱响……唉！为啥落下这么个毛病呢？
儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧！不要紧，我一样写作业。“唉，儿啊，爸爸这病影响了你。”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就觉得读书分外重要，他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。“爸爸，你别出去了。”元元拦阻爸爸。“不，爸爸有点事。”啥事？总在这时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元无知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚子里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松懈下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外过早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣、带着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！
他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面的跑了出去，大声呼唤；“爸爸呀，爸爸......”话未出口竞止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心又多一座洁白的塑像…
1．请写出下列词的同义词。（1分）
震撼（）隐约（）
2．作者是怎样介绍小屋陈设的？用横线在文中画出。这样介绍有什么作用？（2分）
3．第6段中写“爸爸不争气”其含义是（）。（2分）
A．家中地方小，爸爸连大一点的房子部分配不上。
B．爸爸不是知识分子，没有伏案书写的必要。
C.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。
D．爸爸总到外面看别人下棋，有时还要妈妈往回叫。
4．文中写了“儿子苦恼，他也苦恼”。（2分）
儿子苦恼的是：
爸爸苦恼的是：
5．“这几乎成了一种规律，一种习惯”，文中的“规律”“习惯”指的是：（2分）
6．“元元心里明镜似的”指的是：（2分）
7．题目“白雪塑像”指的是什么？为什么以此为题？（2分）
【第3句】：文言文阅读
《卖油翁》（10分）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎！”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【第1句】：解释下列加点的字。（2分）
（1）有卖油翁释担而立（）（2）但微颔之（）
（3）汝亦知射乎（）（4）以我酌油知之（）
【第2句】：翻译下列文案。（2分）
（1）无他，但手熟尔（2）尔安敢轻吾射！
【第3句】：文中哪两个词表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？最后卖油翁得出了什么结论？
【第4句】：你能写出两个以上用来形容“善射”的成语吗？（2分）
【第5句】：读完本文，你悟出了什么道理？这些道理对你有什么帮助？（2分）
【第4句】：作文
以“一个我最的人”为题，写一篇记叙文，字数600字左右。请注意：
【第1句】：先在题目空格里填上适当的词语，如爱、恨、感激、敬佩等。
【第2句】：要用一两个具体事例表现人物的思想性格，要有生动的描写。
【第3句】：卷面要求整洁。（30分）
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