班级荣誉感的标语汇集100句

学校荣誉标语48条

【第1句】：实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。

【第2句】：敢于质疑,是一种勇气；敢于展示,是一种能力；敢于创新,是一种奇迹。

【第3句】：狠找不足,谋求发展。

【第4句】：在参与中求知,在求知中应用,在应用中提高,在提高中升华,在升华中快乐,在快乐中成长。

【第5句】：课堂是享受个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变命运的地方。

【第6句】：相信学生,是一种勇气,一种责任,更是一种能力。

【第7句】：课堂是学生展示才华的舞台,教室是学生自由求知的殿堂,让学生的情操得以陶冶,情感得以迸发,灵魂得以净化,个性得以张扬,让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。

【第8句】：学会求知,学会生存,学会做事,学会做人。人的意义在于奋斗,人的价值在于奉献。

【第9句】：学习英语敢张口,成功便向你招手。

【第10句】：用老师的柔情温暖学生,用老师的热情感化学生,用老师的激情带动学生。

【第11句】：课改使学生精神得以升华,心灵得以放飞,人格得以健全,价值得以体现,尊严得以实现,生命得以狂欢。

【第12句】：构建和谐校园,实现畅通交流。

【第13句】：健康至上,运动当先；教学相长,师生共进。

【第14句】：“活而有序”的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

【第15句】：学生：明辨是非高尚文明教师：通情达理有所作为

【第16句】：艺术课堂,多彩人生。

【第17句】：老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

【第18句】：用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

【第19句】：国际视野,本土行动。

【第20句】：教育即解放——解放人的潜在能力,促使人的全面发展。

【第21句】：放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

【第22句】：课堂是学生展现自我的`舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

【第23句】：让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。

【第24句】：在改变中成长,在创新中完善。

【第25句】：只教学生学会了,是低层次的教学；要教学生会学了,才是高档次的教学。

【第26句】：教师的一句鼓励的语言,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。

【第27句】：自我珍惜,生命就有意义、有价值。

【第28句】：“【第3句】：【第3句】：六”自主学习模式,是动态、情感、成果的完美统一。

【第29句】：任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

【第30句】：每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。

【第31句】：开放不仅是一种智慧,也是一种胸襟。

【第32句】：怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

【第33句】：智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。

【第34句】：做一名阳光教师,是我一生的理想。

【第35句】：师昭昭,生昭昭矣。

【第36句】：主动是学习之本,活跃是课堂之魂。

【第37句】：黑板是师生交流的简捷途径,操场是生生合作的便利场所。

【第38句】：育人、教书是一种享受。

【第39句】：打破传统“灌输”教学,开创新型“互动”课堂。

【第40句】：和谐师生,共同成长。

【第41句】：一万个零抵不上一个一,一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

【第42句】：生命的意义,在于付出,在于给予,而不是接受,更不是一味的苛求。

【第43句】：处处是发现之地,天天是发现之时,人人是发现之人。

【第44句】：杜郎口中学课堂模式的革命性变革,教育创新的原创性典范,教育的希望之路

【第45句】：我相信一条：这世界上没有办不到的事,只要有付出就有回报。

【第46句】：人生天地宽,敢为天下先,教育无小事,事事是教育。

【第47句】：求知可增长才干,参与可改变性格,勤奋可改变人生。

【第48句】：你想成功吗？成功源于合作,合作源于竞争,竞争源于参与,参与源于自信。