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给老师的毕业感言550字

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我是演说家房琪《我们毕业了》演讲稿

站在这儿呢,我首先要跟我的学校补一张请假条,请假时间6月,返校时间永不,请假原因毕业。

从今天开始,我就再也不是一个能有的女同学了。

我毕业了!按照惯例呢,作为师姐,在临走的时候,我应该给师弟师妹们一些忠告,老师的点名呢,就像电视台里插的广告,不是你换台就躲避得了的,千万不要相信任何与学习的名义来加你们微信的师兄。

因为我大一的时候,我的师姐给我的忠告就是防火防盗防师兄,师姐们的眼光总是雪亮的。

其实面对毕业不同的人有不同的感受,有的人觉得特别难过。

我最难过的时候,就是当我把大学4年的课本,以接近废纸的价格低价贱卖的那一瞬间,其实根本不是因为它有多珍贵,而是因为那些课本都是新的,一页都还没翻过呢。

有的人觉得非常的遗憾,我大学4年都没有谈过男朋友,我都不敢看男生的眼睛。

但是其实每个学期我都有偷偷摸摸的去搞联谊,但是结果总是惊人的相似。

暗恋我的人往往都特别特别沉的住气,但是也有非常非常暖心的时刻。

在毕业的那天,全班的男生跟全班的女生说,不管你们以后成为了谁的女人,你们永远都是我们的女生。

其实离开了学校,我们就再也没有一个关系能像同学这样把男生和女生这么紧密的联系到一起,却又无关风月,只为真心。

我们都是在快要毕业的时候才突然爱上学校的,就像人生很奇怪,我们总是快结束的时候,才突然想要好好开始。

我们都以为只有长大了,我们才能永远相伴,所以我们就不惜一切代价,拼了命拼了命的成长。

但是当我们真的找到了足以跟青春挥手告别的时候,我们回头才突然发现被骗了,原来成长只能让我们分离。

就在昨天,我的同学们在千人报告厅举办了毕业晚会,我没能参加,那些我跟他们说好了,要一起露着大腿拍的毕业照,还有,一定要把我灌醉的酒局我也都错过了,所以这是我第一次穿这身,今天的这场演讲就是我的毕业礼。

面对毕业,其实我是后知后觉的,在我隔壁学院跟我关系特别好,就在离校前两天的时候,我在学校里碰到她,我就像往常一样跟她打招呼。

我说,嗨,她隔着老远,转过头看向我,依旧是。

但是她张开嘴,说的却是再见。

就在那个瞬间,我才突然觉得可能我真的是要离开了。

但是离开了也挺好啊,离开了不怎么,我们再也不用,千方百计的想办法去逃课了,因为我们再也没有课可以上了。

下一个秋天的时候,那间你们总是想逃开的教室依然会坐满了人,只是再也不可能是我们。

一年800块钱,你们谁以后还能住到这么便宜的房子。

我们散伙饭的那天晚上,有姑娘为了拥抱一个人,她笑着哭着拥抱了整个班。

她4年没有说出口的那句,我爱你,全都融化在了一个拥抱里。

你总以为有些人我们还永远有机会可以再见到,但是其实一旦分开,就真的再也见不到了。

有首歌唱,青春兵荒马乱,我们潦草地离散,有听过吗,那首。

很多人都是的,但是最措手不及的却是我们还未配妥剑呢,出门便已经是江湖了。

今天这场特殊的毕业礼之后,我们就再也没有学校的这个避风港,我们再也没有“学生”这个听上去跟还是跟孩子一样可以被原谅的头衔。

从今天开始,我们就要全神贯注的和这个世界单打独斗了,你准备好了吗

你有没有想过,毕业之后,你是要回到家乡过稳定的生活

还是留在大城市漂泊

是为了你的恋人妥协

还是天各一方,从此各自珍重

是追求自己的梦想,还是去完成父母的愿望

我们上了那么多年的课,却从来没有一堂课告诉过我们,在这样的十字路口该怎么选。

我记得我大学的时候第一堂课老师问我,4年之后,你想成为一个怎样的人

我当时不假思索的告诉他,成功的人,然后他问我什么是成功,我说成功是能出名,能赚很多钱,有豪车,有大房子,能去整个世界看看。

我当时觉得我的回答太酷了,但是4年之后,当越来越多的人告诉我说,梦想不能当饭吃,做人得现实。

当越来越多的人指着你的梦想告诉你,你不行,让你怀疑自己的时候。

我才突然觉得成功可能真的不是赚多少钱,能多出名,真正的成功是不管有多少人质疑你,你都敢于去选择自己想要的生活,所以我今天站到了这儿,我放弃了很多机会,来到了北京,选择做一个一无所有的北漂,在里,没有房子,没有车子,没有票子,也没有稳定的生活。

我想让这个世界知道,我们这一群上世纪最后10年出生的一代人,我们这群曾经你们口中垮掉一代的90后,我们不是另一代人,我们是另一种人。

也许快餐时代下长大的,我们太急于求成了,可能我们理想的不够纯粹,也现实的不够彻底,这我承认,但是我们并不像上一代人,我们对规则跟稳定,没有崇拜也没有尊重,我们渴望与众不同,我们渴望活出自己的人生,所以不管有多少人向我们兜售所谓的人生经验,我们还是要不顾一切的跟这个世界死磕到底。

因为我们不想普普通通的活着,过着朝九晚五的生活,去成为一个“体面”的普通人。

我知道有很多人在对我说,醒醒吧看清这个世界,我知道你们嘴里所谓的人生现实,现实残酷,我都听见了,但是对不起,我永远都不会停下。

可能你们会说,说我无知,说我幼稚,可能最后的结尾是头破血流,最后一无所获,但是那又怎么样

人生最遗憾的是,从来都不是失败,而是我本可以!所以永不妥协,在我这就是拒绝命运的安排,直到他回心转意,拿出我能接受的东西来。

我叫房琪,出生于1993年2月4号,毕业于2024年6月17日,在今天的这个特殊的毕业礼上,我想跟所有2024年的毕业生说,勿忘初心,让我们捍卫我们的梦想,直到现实对我们缴械投降。

下一次世界精彩处见

即将升入初三的感想600字作文

时间过得真快,如白驹过隙,一转眼,初三便摆在眼前,让我们不得不去面对。

初三是初中上升高中的重要阶段。

中考的成功直接影响到上升高中,面对如此的形势,怎能不紧张。

快乐学习,艰苦学习,九年级的初三,是艰苦的,是充实的,同样也是快乐的。

我们在九年级,即将面临中考——一个关乎我们人生命运的转折点,一个关乎我们人生命运的起点。

也许,我们因为它已失去了课间十分钟的休息;也许,我们因为它已失去了双休日的放松;也许,我们经常会熬夜到很晚做作业,早上又早早地起床。

我们努力学习,我们会叫苦、叫累。

但我们是快乐的,因为学习充实着我们的生活,我们坚信,在付出后终将会得到收获。

所以,加油吧

继续努力,然后发挥出自己最好的水平,去考取一所理想的高中。

如果说青春是本太过仓促的书,时间是脚步总是不留痕迹的在我的耳畔轻轻地走过。

那么,初三的岁月,便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。

初三,近在眼前,仔细想想,都可以使用倒计时了。

初三,意味着我们将要面临中考,将要毕业,叫要离开 。

但是最重要的还是在初三这年我们要奋斗要拼搏。

无论之前的学习生活如何,进入初三就是即将面临一个新的生活,学习节奏将变得更加快速,我们一定要加快自己的步伐,跟上去,在最后关头作个冲刺。

就和跑800米一样,如果再开始就落后,那么就很难在追赶上去。

我们也要像老师给我们订指标一样,也给自己订一个更高的目标。

初三的生活对每个人来说都非同寻常,但我们只有适应了这样的环境,才不会被淘汰。

初三是我们人生的一个重要的起点,它关系着我们每个人的一生,所以我们必须牢记:读书、读书、读书。

虽然心里还有别样的天空,但毕竟我们还没有独闯天下的勇气,因此,我们要平静、坦然、勇敢地面对它,我相信,在这一间四四方方的教室中,我们将创造“苦尽甘来”,驶向成功的彼岸。

同学们

加油啊

最后一年了,冲刺吧,当然同学间的友谊也要维持好噢

初三,是人生道路最关键的一年之一。

奋斗、努力,在最后的关头,我们要尽自己一切的力量,拼搏向前啊

小学六年生活的总结作文

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。

在不经意间,我走过了小学六年生涯。

六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。

虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。

小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。

上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。

在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。

在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。

在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

或者是这样 再见了,母校 我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。

在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存

走到操场,我不禁停止了脚步,这里,曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛;这里曾举行过校五周年庆;这里,曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛,那一幕瞬间涌上心头…… 那次是学校开“小小运动会”,我参加了接力赛跑的比赛。

赛前,我很紧张,生怕一个闪失,误了全队的成绩。

后来,队员们互相鼓励,我的心情平复了一点。

比赛开始了

我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿,腿有点抖。

快到我着一棒了,我更是紧张,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来。

就在此时,我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声,对

不能输

我身上不知从哪儿传来一股力量,让我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了,我连忙做好了准备。

接力棒马上就要传到我手中了,伸手,接棒,握棒

完成这些动作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他对手,如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中…… 一阵微风吹来,把我拉回了现实,但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。

母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空

母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者

母校,您给了我许多,我要对你说声:“谢谢

” 再见了,亲爱的母校

给老师的一封信(注意是六年级作文,马上要毕业了,还要书信格式)

敬爱的xx老师:您好

您是目中最敬重的好老师,您虽分严厉,但是您颗心扑在我们身上。

您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。

您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。

花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。

而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了

师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

老师,我想对您说:“您真伟大

您是我最好师

我喜欢您

”正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。

您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。

您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。

老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。

我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。

但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

祝您身体健康你好

,因为有您

是谁似轻燕捎来春的气息

是您,满载一身清辉的您

是谁在荆棘的荒野里开垦

是您,一直的您

是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心

是您,可亲可敬的老师

您有如海广阔的胸怀,您有的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。

您苦苦地思索着,只为一个个难题。

那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。

风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据

漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。

您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。

您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。

您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。

但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗,那份真诚的、肃穆的敬意

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐

此致敬礼

您的学生xxx敬礼

敬爱的老师:谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。

转眼间,我们就要升入六年级了。

我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。

”是呀,人生仅仅几十年光景。

有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。

因而,我收获到了时间。

您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。

”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。

年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。

后来,他成为石油大王。

今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗

“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。

”我们不求有那英勇的壮举,但我们要活得有意义。

人生犹如;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。

这样人生的画卷才能完美。

因此,我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。

”只有多读书,读好书。

才能使我们终生受益。

当今世上,需要很多有知识的人。

有了丰富的知识,才能在社会上立足。

我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。

时常回忆起我们在一起的点点滴滴。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。

”这是您的真实写照。

愿天下所有的老师健康快乐。

此致敬礼

“我有书了,我有书了

”我兴奋地跑着,见人就说,“我有书了——王老师寄给我的……”一个多星期了,因为没有书,哦,应该说是没有课本,我可真苦了。

杨老师让同桌帮助我,与我合用他的课本。

他倒也乐意,只是遇上朗诵或写作业时,实在是太不方便了,时间长了,他还与我吵了架,最后,不让我碰他的书了。

为了这事,妈前几天特地去城里的问过。

可书店的人告诉她,店里没有多余的课本的。

那年代,什么都讲究计划,学生的课本只能是“一个萝卜一个坑”,而我的“萝卜”和“萝卜坑”都在。

妈调离完小去孙家村的乡校后,离城的路一下子远了许多。

每次进城,我这个才刚满八岁的孩子来来回回得走近四十多里路,怎么吃得消

没办法,我只好脱开了妈的视线,头一回跟爸爸生活在一起。

爸妈说过,我长大一些之后,本来就迟早要进城读书的。

就这样,1958年秋季开学,我进了。

可万万没有想到,次年春节刚过,县里突然决定派机关干部下乡帮助农村工作。

那时,银行是属于县级机关的,爸爸正好被光荣选中。

按规定,爸爸得在农村呆上三个月,与当地的农民同吃同住同劳动。

那个时代的人,就是这样“党叫干啥就干啥”。

爸爸二话没说,把我们母子两个送到了孙家,自己去了另一个地方。

偏偏在前几天,我已经在报过名,缴过书学费了。

事情就这么简单,我的课本得去城北小学领发。

妈妈随即去了城北小学,见到一位值班的。

可这位老师说他不了解情况,要我妈星期一再去。

可她哪有时间啊。

妈说,只好写封信给城北小学的校长了,可偏偏在那几天,学校工作特别繁忙,妈就是抽不出写信时间。

就在这个时候,我意外地 收到了一包书,一包王老师寄给我的课本。

我的兴奋,无法形容。

吃饭时,我都要把书捧在手里,舍不得丢开。

我担心会把书弄脏弄破,求妈找来两张画报纸,我要让课本穿上漂亮的衣裳。

妈一边替我裁纸,一边问我:“王老师好不好

”“好啊,”我不假思索地说,“王老师最好了

”“王老师会不会知道我们已经收到了呢

”我想了想,摇摇头。

“那怎么办

”妈问我,“要不要告诉王老师,我们……”没等妈说完,我就抢先说了:“要,要,要,我们给王老师写信

”“嗯

谁给王老师写信

”“我,我给王老师写信

”妈笑了,我也笑了。

话说得很雄壮,心里却有点底气不足。

我从来没写过信啊,准确地说,那时的我,几乎还连信长什么样都没看见过,当然,信封是看到过的。

可我又不好意思说。

妈看出了我的心思。

她取出一封父亲写来的信,照着上面的格式,跟我讲了一遍。

最后母亲又说,你怎么想就怎么写,不用怕,先打个草稿,妈帮你改。

想想容易做做难,折腾了足足有个把钟头,我好歹完成了。

许多年过去了,想不起来我当时具体写了些什么。

但有一点记得特别清楚,我在信里一共用了七个“高兴”。

可这到底是我的“开山之作”啊。

王老师很快给我了回信。

与我相比,王老师的“高兴”,显然是有过之而无不及。

王老师在信中说,他还是头一回收到学生的信。

他告诉我,收到我的信后,他立即跑进教室,在黑板上画了一个大大的人头像。

他对同学们说,这是你们同学——周介眉。

最后,王老师当堂宣读了我的那封信,大大夸赞了我一通,说我的信是写得是如何如何的好。

后来,我在城北小学的同学还告诉我,王老师那天还叫他们每人写过一篇。

这是王老师头一回布置他们写作文。

那时候的二上年级学生,哪会写什么文章啊

王老师却不管这个:周介眉能写,你们为什么就不能写

据说有几个同学写不出,担心受罚,急得哭了……这么说,是我害苦了他们。

唉,真不好意思。

写给老师的一封信

小学生守则,规范心得体会

一、充分认识《守则》和《规范》《守则》和《规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。

《守则》和《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,我校领导高度重视,认真组织全校师生学习《守则》和《规范》,并从本校实际出发,健全学校制度,制定切实可行的活动方案,做到教育的经常化、制度化。

二、全面理解《守则》和《规范》根据小学生身心发展特点和规律,《守则》从大处着眼,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,《规范》从小处着眼,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。

《规范》是对《守则》的细化。

三、认真学习《守则》和《规范》针对小学生的年龄、习惯特点,我校制定了一系列切实可行的活动方案,并付诸行动,取得了很好的效果:第一阶段:宣传到位、教材到班各班同学对《守则》、《规范》进行了学习、反思,各班级通过黑板报、自编小报、作文、日记等形式展示了学习成果,各班利用课间、班队会和中午时间学习。

各班建立起学《守则》、《规范》、《制度》的良好氛围。

第二阶段:新旧对比学守则、古人教我懂规范结合开学初制定的计划晨读时间诵读《三字经》、《弟子规》的规定,在我校三至六年级中开展“新旧对比学守则、古人教我懂规范”活动。

发动各班学生在《三字经》和《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。

通过从古文中找事例,从古人身上学精神,使学生感受到中华民族传统文化的博大精深,产生民族自信心和自豪感。

低年级各班由于年龄小,由班主任带领学生一起,一条一条读,一条一条讲,让学生对每一条都理解,都清楚。

第三阶段:今天你进步了吗

通过几项活动,同学们认识到了《守则》、《规范》的重要性。

学校继而提出“今天你进步了吗

”的口号,号召全体学生能以《守则》、《规范》为行为准则,用自己的实际行动,让老师、家长、同学们看到自己的变化、自己的进步。

为了确保活动长期有效的开展下去,大队部号召各班建立了“守则、规范小本本”、“班级涂鸦本”,让学生记录自己的成长经历。

这项活动到现在为止还没有结束,我们还将通过一系列的活动、比赛进行加强训练。

写假日里的见闻感受作文600字

生六年级毕业感言岁月如梭看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。

我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,这六年来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的母校吧

这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑;但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉,为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。

但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈

我最怀念的还是我们的母校。

留恋它的一花一草,一树一木。

仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。

我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小

当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。

不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。

六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。

也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校

写一封给老师的感谢信。

给老师的信敬爱的老师:  您您的身体怎么样

是否和以前一样健壮呢

是否依然带着那的笑容呢

  首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。

摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。

这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。

您是怎么想的呢

是跟我有同样的感觉吗

   您还记得那年夏天发生过的事吗

您也许忘了,但我可记忆犹新啊

我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。

您记得那次测试吗

高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。

但是,您知道吗

是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。

您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

   这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

   人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊

您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。

   我爱您

我的老师

我们心中的太阳

我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

   在此 我祝您:   身体健康 您的学生:

小学毕业时,想对老师说的话.作文,450字左右

有,是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音

是大自然清翠的鸟叫声

是古典乐器发出来的和谐的旋律声

不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。

”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话

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