关于对音乐的名人名言-经典名人名言

关于音乐的名人名言

【第1句】：大声不入里耳、曲高和寡。

【第2句】：凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。

【第3句】：艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

【第4句】：不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

【第5句】：通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森

【第6句】：灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基

【第7句】：音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏

【第8句】：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

【第9句】：作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

【第10句】：音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

【第11句】：当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。

【第12句】：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

【第13句】：我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

【第14句】：通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

【第15句】：当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

【第16句】：我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

【第17句】：音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

【第18句】：生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

【第19句】：练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗

【第20句】：拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的.。——拉赫曼尼诺夫

【第21句】：音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德

【第22句】：音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第

【第23句】：歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章

【第24句】：但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德

【第25句】：音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫

关于音乐名人名言谚语

音乐是空气的诗歌。那么关于“音乐名人名言谚语”有哪些呢？一起来看看吧！

　　关于音乐名人名言谚语

【第1句】：音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人弥尔顿

【第2句】：当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的--即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。

【第3句】：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。--唐代诗人白居易《琵琶行》

【第4句】：舞蹈音乐是爱情之子。--美国政治家约·戴维斯

【第5句】：音乐只对安宁的心境具有魅力。--蒲柏

【第6句】：新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人许嵩

【第7句】：音乐是人类的通用的语言。--约·威尔逊

【第8句】：我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！中国好声音选手杨坤导师队关喆

【第9句】：清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。--唐代诗人李白《忆旧游寄谯郡元参军》

【第10句】：音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的`，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德

【第11句】：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。--唐朝诗人李贺《李凭箜篌引》

【第12句】：想休息大脑了，可下一段旅程又将开始。--音乐不愧为一条不归路哩。--音乐人许嵩

【第13句】：用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。--古希腊哲学家柏拉图

【第14句】：音乐是空气的诗歌。--保罗

【第15句】：谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。--中国好声音选手吉克隽逸

【第16句】：音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--美国发明家爱迪生

【第17句】：灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。--柴可夫斯基

【第18句】：感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。--英国诗人华兹华斯《米切尔》

【第19句】：世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。--印度诗人，作家，哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔

【第20句】：当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。--19世纪美国作家，哲学家梭罗

【第21句】：拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫

【第22句】：作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯

【第23句】：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬

【第24句】：心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。--西汉皇族淮南王刘安《淮南子·缪称训》

【第25句】：建筑是凝固的音乐。--德国剧作家、诗人、思想家歌德

【第26句】：通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特

【第27句】：歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。--童伯章

【第28句】：音乐是属于群众的，这是人人有份的。--威尔第

【第29句】：歌者上如抗，下如队，曲如折，止如槁木；倨中矩，勾中钩，累累乎端如贯珠。--西汉学者戴圣《礼记·乐记》

【第30句】：如果没有音乐，生活就是一个错误。--德国哲学家尼采

【第31句】：不觉碧山暮，秋云暗几重。--唐代诗人李白《听蜀僧浚弹琴》

【第32句】：音乐是人生的艺术。--十九世纪奥地利音乐世家施特劳斯

【第33句】：我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克

【第34句】：浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。--唐代文学家韩愈《听颖师弹琴》

【第35句】：诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。--法国作曲家福莱

【第36句】：子在齐阐《韶》，三月不知肉味。--春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《论语·述而》

【第37句】：当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼

【第38句】：艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿

【第39句】：话语尽，音乐始。--德国诗人海涅

【第40句】：音乐只对安宁的心境具有魅力。--18世纪英国诗人蒲柏

【第41句】：跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统约·泰勒

【第42句】：美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。--美国女教师卢安·约翰逊

【第43句】：幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。--而灵魂的最美的音乐是慈悲。--法国思想家，文学家罗曼·罗兰

【第44句】：音乐是唯一的宇宙通用的语言。--美国心理学家塞·罗杰斯

【第45句】：生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特

【第46句】：音乐可以治心病。--约·洛根

【第47句】：音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。--英国小说家爱略特

【第48句】：但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。--亚里斯多德

【第49句】：享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。--中国好声音选手刘欢导师队袁娅维

【第50句】：练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。--玛格丽特·朗

关于走进音乐作文

　　篇一：走进音乐

或是在静谧的林间，晚风猎猎；或是在清冷的山石上，皎月当空；抑或是在芬芳的花园，黯然神伤……时间可被定格，岁月可以永恒，可走进各种迷人空灵之境界，可品味百味人生。怎可做到？唯有走进音乐。

钢琴的忧伤

音符静静地、缓缓地流淌，流过那多情的岁月，上演默默的忧伤。多情的音符长着生命，张扬着我们的青春，激烈昂扬，又渐渐成熟，青色又裹着忧愁。是什么令人如此痴狂？是那纯洁的爱情，在秋日的落叶里书写着别离，随着轻盈的风湮没于天地，就当我不曾出现。于是，一幅唯美的景象出现了，火红的枫树林里，遍地思念的落叶，空中还飞舞着那“秋日的私语”……

钢琴总可以演绎出有生命的乐章，那密密麻麻的音符在手中疯长、疯长，成了繁茂的树，成了碧蓝的海洋。又一曲《神秘园之歌》上演了。可以是一位头戴礼帽的绅士走进那幽静的花园，叶儿虽绿却又衰败之意象，花儿盛开却杂乱无章。花园中心有一架三角黑色钢琴，他脱下礼帽，缓缓坐定，闭上眼—他带着乐声上路了。他路过安静的小池塘，走过城市的雨季，穿过茂密的山林，沐浴皎洁的月光，突然，他看到了一望无垠的海洋，海鸟从头顶飞过，有帆的船只在向他招手，他有了勇气，挣扎在爱与痛的边缘，流下泪来……

雨声打乱了我的思绪我合上钢琴的乐谱，回忆着一幕幕悲伤的结局。

琵琶的私语

浔阳江头，渔火点点。渐次的乐声惊动了船客。哀怨曲调泣杜鹃，寂寞秋风等闲度。因为“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”我爱上了琵琶。千百年前感动诗人，使“江州司马青衫湿。”千百年后，一曲《琵琶怨》感动了我。走进这乐声，我看到秋雨中孤寂琵琶女的背影。雨斜织着，朦胧的画面里，乐声如泣如诉。茶马古道，也暗诉幽肠。乐声忽而促急，忽而婉转，忽而急昂，忽而空灵。渐渐地，雨势大了，淹没了那模糊的背景和哀怨的乐声……

抑或是一首《春江花月夜》。夕阳如火，渔船晚归，欢乐之声弥漫在紧紧相挨的船舰，炊烟袅袅。远处钟鼓楼上，钟声低沉，最后一抹余晖散尽。忽然乐声转为悠扬，夹杂着喜悦，只见“月出于东山之上”，光辉清澈，时光似静止。月光如溪般缓慢流动，有兴奋的跳动，又有温婉的挪移。夜深了，钟声再响，四周忽归平静……江面上野鸭轻游，沐浴着月光，又沉沉睡去……

风声作响，回头望，窗外夜色已深，我恋恋不舍地合住乐谱望着昏暗的灯光，陷入沉思……

玉箫的多情

一支玉箫，又勾起了我的神往。

箫声空灵绵长，带我来到了江南。我踏上湿漉漉的青石板路，走进悠长的小巷，青色的砖瓦房檐淌着不曾干过的雨水，古色古香的木门在诉说着不同的故事……

穿过小石桥，我上了木舟。随波逐流，两岸古屋倒退，有一小舟从远方缓缓驶来。风带来了箫声。在雨雾中，近了，近了。我看到对面舟上站一男子，玉树临风，身材伟岸，手中执一把玉箫。箫声静默地诉说江南的故事，于是岁月静止，定格成一幅画面，水，船，人，萧……

我的思绪又一次被扯断，这一次，我沉沉地睡了。

在音乐的世界里，我感受到了生命的热情，西方式的忧伤和民族乐器的精髓，走进音乐，我收获了许多生命的体验，行走过无数历史河畔。音乐似一方净土，脱掉我不真实的思想；音乐似一处港湾，抚慰我心灵的忧伤；音乐似一部深奥的巨著，引我开始探险的脚步！

走进音乐，我发现了真善美，走进音乐，我爱上它！

　　篇二：走进音乐深处

是谁，在开心时哼起那曲《东风破》，是谁，在难过时奏响悲伤《离歌》。也许，音乐的魅力就是如此之大，无论人们心情如何，总会想起那么一首歌。

走进音乐深处，聆听那跳动的音符，优美的旋律如诗如画，按摩着疲惫的我和我那疲惫的心。她，如清风一般吹拂着我，吹走了我的忧伤。从前奏响起的那一刻，众人皆醉，于是，我也跟着一起在优美的旋律中醉了。醉在音乐深处，这感觉如李清照醉在藕花深处一般，莫非当时她也听着优美的音乐。

走进音乐深处，感受那跳动的音符和那优美的旋律。每首歌的开头，总是似水一般平静，似乎是在为副歌的爆发积聚着力量。到了快要进入副歌的时候，就像是一只快要破茧的彩蝶，让人们充满了期待。终于，那只彩蝶破茧而出，飞过天边，画出了一道绚丽的`彩虹。这时，人们似乎都被注入了一种叫“青春”的药剂，都显得那样有活力。当年吕布一个人和刘备、关羽、张飞三个大老爷们打架都没有打输，莫非当时他正听着MP3？

走进音乐深处，触摸那跳动的音符和那优美的旋律。音乐，《YOURAISEMEUP》，让我看到群山后的《千里之外》；音乐，你是天边《最美的太阳》，陪我感受这《不浪漫的浪漫》；音乐，你是一双《天使的翅膀》，带我去看那美丽的《彩虹》。在我迷惘的时候，音乐像《风》一样温柔，为我吹散迷雾，引领我找到那片广阔的《大海》；在我失落的时候，音乐像《繁星》一样闪耀，陪我眨着眼睛，让我渐渐走向《成熟》；在我痛苦的时候，音乐像《烟火》一样美丽，与我共赏夜景，为我讲述那段美好的《星月神话》。

伏案在灯光下，每当累了，总会端起那杯《寂寞咖啡》，听着《地球上最浪漫的一首歌》，静静地享受着音乐的洗礼。励志歌曲，让人学会成长，抒情歌曲，让人感到温馨。每一首歌的精髓不单体现在优美的旋律中，更体现在它所抒发的情感中。要想感受歌曲的精髓，就要走进那音乐的深处。

走进音乐深处，享受音乐给你带来的一切。走进音乐深处，心中春暖花开！

关于音乐的作文

第1篇

音乐作文500字

我是一个喜欢听音乐，喜欢唱歌的孩子。小时候，觉得那些儿童歌曲很有趣，于是便每天坐在电视机的旁边，伊伊呀呀的跟着唱歌。《蓝精灵》我唱的活泼可爱；《世上只有妈妈好》我唱的很动情；《数鸭子》、《澎湖湾》这些歌都能唱下来。慢慢的，我从一个无知的孩子长成了一年级的小学生。随着年龄的变化，我听的歌曲也在变化。因为上了学校，我开始听校园歌曲：何炅的《栀子花开》、银霞的《兰花草》、齐豫的《橄榄树》都是我最拿手的。我长大了，长成了一个三年级的小学生。我开始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分钟》、《欧若拉》、《隐形的翅膀》……每次我唱给同学和父母听时，他们都为我鼓掌。所以，“金嗓子”这个称号我当之无愧。我上六年级了。我又听自己喜欢的动漫主题曲：《百变小樱魔术卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鸟》、《巴拉拉小魔仙》的《快乐的扑满》等等很多。虽然有一些是外国的歌曲，可我却陶醉于其中。现在，我听过的歌曲有上百首了，不论是儿歌，还是流行音乐，它是我的生活变得丰富多彩。我爱音乐！

第2篇

音乐作文500字

音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢。它能让我的思想变的清晰明朗；它能让我忘却纠缠不清的`荣辱恩怨，更能让我重扬起生活的风帆，在惊涛骇浪中平稳前进。

以前，我总不屑听古典音乐，总觉得它离我很遥远，总觉得古典音乐少了激扬的时代气息，更缺少了几分年轻的活力。可当我那次不经意间接触了它时，这一切看法都改变了。

那是个冬日的傍晚，夕阳的余辉照射进来，照在人身上，暖暖的，十分惬意。而我却被一个突如其来的拦路虎搅得坐立不安，望着天空一尘不染的天空却仍然心烦意乱。

突然，几个灵动的古典音符似涓涓细水从我耳边流过，我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过，我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到一种能净化心灵的静谧，轻轻抚平我心中的不快，慢慢让我醒悟。

随着思绪的逐步清晰，我对生活也发生了新的认识：生活不可能一帆风顺，必然会有艰难险阻。对于智者，艰难险阻是他们的垫脚石，对于愈者，艰难险阻是他们的绊脚石，使之永远不能到达胜利的彼岸。面对困难和挫折，最重要的是你要进行冷静的思考与分析，使自己对艰难险阻也一样拥有信心。

第3篇

音乐作文500字

我不敢胆大的妄想着以后的我，因为现在的我让自己伤透了脑筋！我不是个聪明的孩子，每一件事情，都是我的弱点。所以我觉得自己真的很笨。因为我的学习不好，爸爸说：以后成为一个音乐的教师吧。我没有在说什么，偷偷的哭！我喜欢音乐，是作为课余的。然而我还是要读书，但是我学习却不棒。

我爱音乐，因为音乐可以让自己忘了一切伤痛，慢慢的，音乐成了我依赖。我喜欢弹琴，但在我的指间，从未有优美的音乐，我愤怒，为自己的脑子笨而哭了有哭。老师说：我没有天赋。我却还是不顾一切的学习。抱着音乐，又流下的最为痛苦的泪。

别人的琴技越来越好，而我还是停留在当初开始学的水平。触摸到了琴键，却无论如何演奏不出我想要的音乐琴谱摆在架子上，我却不知道哪个是哆。

他们说让我从事音乐，当一名教师，象我初中的音乐老师一样。他们以为我学习弹琴会给我一个快乐。只有我自己知道，那音乐早以不属于我。

那只是个梦，破碎了好久的梦。我朋友说：我拥有在这个青春不该拥有的悲伤

我听了后，又哭了。

她们不曾看过我内心的悲伤

她们都是聪明的孩子，而我只是个笨孩子

关于音乐，走到哪算到哪吧

那个梦，该醒了吧！

第4篇

音乐作文500字

沥沥淅淅，淅淅沥沥，春雨绵绵，牵起我的情意-------

我耳边突然响起了一曲贝多芬作品集27的交响乐。我喜欢音乐，喜欢音乐里面的一种让人说不出来的美，这种美，能让你陶醉在音乐当中，久久不愿醒来。

在一个幽静的山谷里，有一座破烂而又简陋的小房屋里，住着一对情侣，他们在房屋前面种了许多花草树木，这些花各式各样，有睡眼朦胧的，有含苞欲放的，有欣欣然张开眼睛的等等。在小房屋的四周还有一些嫩绿而又鲜艳的柳叶，那细长的枝条垂在屋檐上。它们经不起狂风，暴雨。只能承受一些薄弱的威风。瞧！说到微风，春姑娘来了，春姑娘把春风带给了这些经不起狂风，暴雨的柳叶，柳叶伴随着春姑娘跳起舞来。看，他们挑得多起劲啊！

突然，一阵狂风压倒了这些花草树木，赶走了正跳得起劲的柳叶和春姑娘。狂风自以为是的站在屋檐上，脚底下踩着那嫩绿的柳叶，得意洋洋地在那里唱着歌，唱着胜利的凯歌。此时，

那些讨厌狂风，而喜爱春姑娘的到来。但这些已经不能在变为事实了，因为春姑娘一去不复返了，现在只有狂风在那里威武了。一曲交响乐也就在一个狂风暴雨中结束了。

沥沥淅淅，淅淅沥沥，第二首乐曲又在春雨绵绵中响起了。