六年级毕业考感言

由 雕龙文库 分享时间：2024-03-14 00:55:27 加入收藏我要投稿点赞

小学六年级毕业感言

生六年级毕业感言岁月如梭看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。

我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧

这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。

但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈

我最怀念的还是我们的母校。

留恋它的一花一草，一树一木。

仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。

我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小

当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。

不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。

六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。

也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校

小学六年级毕业感言

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好

时光如流水，转眼即逝。

曾经，我们在一同间教室里听课；曾经，我们在同一条跑道上奔跑；曾经，我们在同一片蓝天下欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……五年来，我们度过了多少风风雨雨，多少酸甜苦辣：同学转走的时候我们一起哭，相声小品比赛时我们一起笑；我们一起在课堂上激烈的讨论，一起笑看了校园里石榴树的花开花落，直到结果，还想偷偷摸摸的去摘一个……命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……五年后，我们还能在一起备战考试，是我们与生俱来的缘分，我们命中注定要在一起，让我们一起珍惜，一起度过…… “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

”我们即将迎来生命中第一个“离”。

心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。

上学时，每个人依然笑得那么灿烂，仿佛有千万朵鲜花同时绽放。

但我们心里清楚，马上我们又要各奔西东，去寻找自己的学校。

相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

五年了，我们都有着不可磨灭的记忆，这一切一切，谁又会忘记

每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆中。

我们都不愿意分开，可是天下哪有不散的酒席

六年级考试后的感想

.....考得好还是不好

考得不好的话写写现在不好，到初中时会怎样，然后再写现在打算怎么样...考得好的话写写不能虚心，不能骄傲什么的....给你几篇古文，关于学习的，可以在里面套...可能有些多....可能对于6年级来说有点难...可能初中的也不会写...........可能............................可是把内容看完...原文和译文可以跳过.....光看感悟....（标题旁的...）就可以组成一篇文章了....《纪昌学射》感想：学习一定要下苦功夫，扎扎实实地打好基础。

在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。

学习要把基础打好，不要整天把时间用在学习的形式上，不要把时间浪费在部分难题上。

真正的学问不是靠难题和形式主义能得到的，而是靠刻苦，诀窍。

还表现了纪昌虚心听取师傅的教诲，勇于吃苦，善于学习的精神。

飞卫教纪昌学射箭的故事可以给后人这样的启示：当老师的，一定要教学有方，善于指导，方可收到良好的教学效果；做学生的，一定要谨尊师教，善于学习，勇于吃苦，不怕枯燥，练好基本功，才能获得真正的技巧!译文有一个名叫纪昌的人，来拜飞卫为师，跟着飞卫学射箭。

飞卫收下纪昌作徒弟后，对纪昌学习射箭可真叫严啦

刚开始学射箭时，飞卫对纪昌说：“你是真的要跟我学射箭吗

要知道不下苦工夫是学不到真本领的。

”纪昌说：“只要能学会射箭，我不怕吃苦，愿听老师指教。

”于是，飞卫对纪昌说：“你要先学会不眨眼，做到了不眨眼后才可以谈得上学射箭。

”纪昌为了学会射箭，回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下面，两眼一眨不眨地直盯着他妻子织布时不停地踩动着的踏脚板。

这样坚持练了两年，从不间断；即使锥子的尖端刺到了眼眶边，他的双眼也一眨不眨。

纪昌于是整理行装，离别妻子到飞卫那里去了。

飞卫听完纪昌的汇报后却对纪昌说：“还没有学到家哩。

要学好射箭，你还必须练好眼力才行，要练到看小的东西像看到大的一样，看隐约模糊的东西像明显的东西一样。

你还要继续练，练到了那个时候，你再来告诉我。

”纪昌又一次回到家里，选一根最细的牦牛尾巴上的毛，一端系上一个小虱子，另一端悬挂在自家的窗口上，两眼注视着吊在窗口牦牛毛下端的小虱子。

三年过去了，眼中看着那个系在牦牛毛下端的小虱子又渐渐地变大了，大得仿佛像车轮一样大小了。

纪昌再看其他的东西，简直全都变大了，大得竟像是巨大的山丘了。

于是，纪昌马上找来用北方生长的牛角所装饰的强弓，用出产在北方的蓬竹所造的利箭，左手拿起弓，右手搭上箭，目不转睛地瞄准那仿佛车轮大小的虱子，将箭射过去，箭头恰好从虱子的中心穿过，而悬挂虱子的牦牛毛却没有被射断。

这时，纪昌才深深体会到要学到真实本领非下苦功夫不可。

他便把这一成绩告诉飞卫。

飞卫听了很为纪昌高兴，甚至高兴得跳了起来，并还用手拍着胸脯，走过去向纪昌表示祝贺说：“你成功了。

对射箭的奥妙，你已经掌握了啊

”这篇故事告诉人们：要学好本领，必须苦练基本功，必须持之以恒。

只有坚持不懈地练习，才能精通。

纪昌把自己练习（视物）的情况告诉了飞卫，飞卫高兴的手舞足蹈，说：“你已经掌握了射箭的诀窍了。

”后来, 纪昌成了百发百中的射箭能手《劝学》坚持不懈，持之以恒中的这段积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

堆积土石成了高山，风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，那么就会达高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。

所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。

（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。

（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。

蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。

螃蟹有六只脚和两只钳夹，（但是）如果没有蛇、黄鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心十分浮躁啊。

《薛谭学讴》学习科学文化知识要虚心求教，永不满足，不能骄傲自大，要知错就改。

这是我们阅读本文应该得到的启示。

【原文】薛谭学讴（1）于（2）秦青，未穷（3）青之技，自谓尽之，遂辞归（4）。

秦青弗止（5），饯行于郊衢（6），抚节（7）悲歌，声振林木，响遏（8）行云。

薛谭乃谢（9）求反（10），终身不敢言归。

【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。

秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。

歌声振动了林木，那音响止住了行云。

薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

六年级毕业感言。
是女生说的，要真情实感啊～

不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的，都是快乐的。

而我在这六年的快乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。

我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。

不管怎么样，只要在小学里好好的努力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。

　　记得刚放假，妈妈和我一起去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。

紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。

高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。

当我分班时，看见单子上面谢着一年级六班，我就和妈妈高兴的走到了六班，但没到六班之前，七班的老师把我妈妈叫住了，原来七班老师和我妈妈认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。

　　一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。

但在我还没进校的时候，看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不知道他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。

而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……　　不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，但我们班里的同学却好像不知道要毕业了，还是和往常一样上课，下课，打闹……但直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，知道了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自己的心情发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，但也没有笑出来……　　我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜现在的美好时光，在初中好好学习，天天向上

打字好辛苦。

六年级毕业感想，，，急急急

岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。

但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。

我最怀念的还是我们的母校。

留恋它的一花一草，一树一木。

我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小

当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。

不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。

六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。

也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校

走吧别回头收起你的感伤露出你的笑容是的我知道你有太多不舍而我又何尝不是呢快乐痛苦幸福悲伤你能忘掉哪一样?是的不能忘我不会你也不会所以我亲爱的同学老师我们都背过身去勇敢的往前走我们都承载了彼此的期望我们都在彼此的内心种下了祝福请坚信总有一天我们还会笑着相逢小学毕业~带着我的梦~带着朋友的祝福~带着对学校的留恋~抛开过往的一切~充满自信的~走向新的征程~这篇文章的引用的“勇敢的心”，威廉 - 华莱士，它告诉我们，生活不只是活着的开始，有什么比生命更重要的人的生命，当然，其中有改变。

叙述自己得过且过的生活经验告诉我们：不要盲目地活着误认为这就是生活，每个人都希望能够不辜负这在世界上的徒步旅行，希望这个世界留点覆盖自己的曾经来过。

然而，想象是一回事，是否行动是另一回事。

吹嘘，没有人会，但很少有人采取行动。

柏拉图的孩子，老师要出去几天，让学生不捡了一个烛台，叫他们每天都擦拭一天，两天，同学们坚持了下来，但随着时间的推移，学生。

不再擦拭烛台，只有一个人从开始到结束的坚持，它是柏拉图。

这是一个伟大的人具有非凡的区别。

无数名人的例子来说明这个道理：“道”是不是一种施舍，朱自清宁可死也不愿接受美国救济粮...无论多么艰苦的生活，无论是生活，我们改变了我们，她希望保持一个角落里的净土，闲暇之余，静下心来想想，发呆，暂时脱离现实，放松。

反正买不起失去自我，不能走，没有方向，人生的方向，如果没有，那么你的一生注定是平庸。

这样的生活不只是活着

我们要勇敢的心去面对每一个生活中遇到的

小学六年级毕业感言,一个是感谢母校的，一个是考上中学后的感想,要简短些，立意深刻.

母校：六年寒窗，母校培养，祝我母校，健康成长

考上后：中学时光，哪有小学漫长，我将永远无法忘记小学时光同学：今日同窗分手说一声珍重明朝校友重逢贺一声成功

六年级在毕业晚会写给全校师生的特别感动的毕业晚会感言

尊敬的各位领各位来宾、亲爱学们：在这充满、充满希望的七月，我们相聚在，共同参加徐悲鸿远东艺术学校举办的首届小学毕业生毕业庆典。

至此，让我代表徐悲鸿远东艺术学校全体师生，向在百忙之中来参加会议的各位领导、各位来宾、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢。

我校111名首届小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此向同学们表示热烈的祝贺。

亲爱的同学们，你们在这所以“一体双翼”为办学模式的特色学校里全面发展，在这支“严慈相济”的教师群体的怀抱里成长，你们与我们这所诞生在世纪之交的新型特色学校一起长大。

你们目睹了学校的发展，亲临了学校的奠基仪式，参加了学校的教学楼的落成典礼，国庆50周年大型庆祝活动并与鞠萍姐姐一齐共同度过了一个难忘的艺术节。

2024年新世纪第一个全县大型运动会，你们闪亮登场，初露锋芒，你们以少年警校的风彩和具有艺术魄力的形象，给全县人民留下了深刻的印象。

在去年教委组织的二、四、六年级各科调考中，同学们以优异的成绩交上了一份满意的答卷。

参加全国各类书画大赛，你们的喜报最多，你们有的参加了黑龙江省优秀中小学生赴香港、澳门夏令营活动；有的参加了我去北京上大学冬令营并参观了向往以久的清华、北大；还有的走进了中央电视台。

你们不仅学会了小学的全部知识，还分别掌握了一门专业技能和英语知识，使我校“一体双翼”的办学模式的优势在你们身上得到全面体现。

你们是学校的拓荒者，是学校的开路人，应该说没有你们就诞生不了我们这所学校；没有这所学校，就不会有你们这111名学生。

学校为选择了你们而骄傲、你们为选择了学校而自豪，今天你们即将小学毕业了，这对于你们漫长的学习生涯来讲只是一个小小的里程碑，在今后漫长的学习生活中，在知识的海洋里畅游，你们必须树立坚强的信念、自信的心理和科学的学风。

全面扎实的掌握各个阶段的知识，这样才能面对今后人生的各种挑战，我坚信，我们这111名学子，不仅成为父母的骄傲、母校的骄傲、也是家乡的骄傲、祖国的骄傲。

尊敬的各位家长们今天的首届小学生毕业庆典大会，面对你们，此时此刻我心情难以平静，回顾六年来的学校发展历程，你们目睹了我们创业的艰辛和成功的喜悦。

学校发展到了今天正是因为有了你们做学校坚强后盾，才有了学校的生存。

我们不会忘记98年在学校面临生死决择的时候，家长们不仅在精神上给予了我力量，在经济上也给予了很大的支持，有了你们的信任，就是我们战胜困难办好这所学校的动力。

几年来，东宁人都在议论这样的一句话，在幼儿园的基础上办学校能行吗

今天我们的首届小学毕业生可以自豪的向世人宣布，我们这所处在中缝举步维坚的学校办成了、而且成功了。

这不仅要感谢我们的孩子、我们的家长、我们的老师、还要感谢那些给予我们关爱和支持的各级领导及各主管部门的领导。

（县委、县政府、县教委、机关党委。

在此让我们以最真挚的感情向你们表示忠心的感谢）同学们完成了小学学业，即将升入初中了，几天来围绕着每个家庭的中心话题，无非是学生的中学去向，我非常理解家长的心情，更尊重家长们的选择，一句话，怎样有利于学生的发展就怎样去选择（从我校办学发展规模来看，不易过多：小班额、二班制、每班不超过48人；在校外报名的学生近30人已够一个班，今年六年级毕业的111名学生不可能全留下，希望有对比）。

但是对于留下来的这批学生，我们深知责任的重大，因为这批学生将是我校办学来学前教育与九年义务教育与艺术教育一条龙的实验鉴证。

是我们的希望，也是我们的寄托，更想让他成为我们的骄傲。

因此对于这批学生我们将以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。

过去抓小学是一手抓建设一手抓教学，现在办中学，我们是两手全力抓教学。

我们的初中部已经开办了两年，两年的实践已经是办好初中的基础，我们深知学校发展的唯一条件那就是以教育质量求生存。

因此，我们制定了教育教学行动纲领，那就是：我们的教育要面向每一位学生；面向每一位学生的每一个方面；每一位教师对每一位学生都要以爱心为主线，严慈相济，分类指导，决不让一个学生掉队

升入六年级的感想400字

我上六年级了，我上六年级了

我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。

　　告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和，告别了秋千上的岁月――童年。

六年级，这是一个特殊的年段。

　　不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着，做着数学……　　我需要在题海中冲刺

六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。

一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。

因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。

我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。

我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。

分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。

勤奋努力是我六年级标准。

　　听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。

六年级，象征着即将毕业，离开母校。

成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。

但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。

　　“哎，请问一下，这道题该怎么做啊