《回顾初一 展望初二》的作文
【第1句】： 回顾初一展望初二转眼间，初一就这样结束了，迎来了初二的新生活。
刚升初一时，新的老师新的同学，要在一个陌生的环境里开始自己的初一生涯，刚开始由于不是那么的熟悉老师再加上自己也不是很努力，而且也还没有找到适合自己的学习方法，所以在初一上学期的前半学期里，语文成绩一直不是很好，老师每次发的卷子我做的也不是很好，每次都是60多分70分，最多的也就没有上过70分，后来我开始慢慢的改变自己学习语文的方法。
首先，我合理的安排时间，调整好作息时间使自己的状态很好，分配好学习与玩耍的时间。
分配好时间很重要，而效率和方法更为重要。
其次，我保证每天认真的做完老师布置的作业，语文老师当了好多年的教师，凭自己工作经验的积累，所以布置的作业的价值也很高。
有次在和同学聊天时她告诉了我一个网站，里面专门是学习的，而且也有一个视屏，那都是老师讲的课，我就问问同学那起作用不，他说有作用，然后我回家告诉了妈妈，然后就弄了这个网站。
然后每天晚上我就会打开这个网站复习当天的课程，复习明天的课程，就这样，到了后来我就发现我的学习成绩就慢慢的提高了，但也不光是这个，我慢慢对读书有了兴趣，有事就买几本书没事干时，就拿出来看看，看书也对语文成绩有很大的提高，只是就知道的多了，到了期末时我的考试成绩相比才开始是，有了提高。
如今已经开学了，要对自己今后初二的语文学习制定一个计划。
一.要加大自己的阅读量，多看文章， 对自己写作文有很大的提高。
二.对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。
课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。
三.字词，这是最基础的，就是要多写，在家里要让父母经常听写。
四.默写，这是考试时，一不小心就会丢分的一道题，因此也要多些。
在今后的学习中，要努力，没有知识的人，将来就会被世界淘汰。
【第2句】： 回顾初一展望初二 站在初二的起点上回望过去的一年，365个日日夜夜，很辛苦、很充实、很欣慰
特别是最后，班级的自我管理初见规模，班级的学习风气亦蔚然成风。
而最令我感到满意的是我一直致立于的学习习惯的培养初步形成。
现在，我们站在了一个新的起点上，一个比初一更高的起点，开始了新的征程。
诚如开学之初我所说的，今年的学习任务很重，增设物理学科。
同时各科学科的难度和广度都会加大，因此，今年我们的主要精力将要放在学习上，也就是说，我们70%的精力在学习上，30%的精力在习惯的培养上。
面对压力，我们不应该只感到压力的存在，而应该用一种昂扬的精神状态去迎接新的挑战
“公欲善其事，必先利其器”。
面对挑战，我们有三把利器：一、“向更好的课堂纪律要更好的成绩”。
课堂，是我们获取新知识的主要来源，良好的成绩需要我们高效的学习，而高效的学习则需要更好的课堂纪律作保障。
二、高效的自我管理和合作---班干部的自我管理和同学之间的合作。
三、良好的学习习惯的巩固----复习、预习环节的巩固。
为了加强班级的自我管理，我们开始了第二批班干部的培养。
因为今年的重点在学习上，所以我们增设了两名副班长和两名学习委员以加强对于学习的自我管理。
而这次的班干部采用竞争上岗的办法，也就是自我推荐，面向全体发表施政纲领，最后由全班投票产生。
让我颇为感动的是面对这样的挑战，一些学生勇敢的站了出来。
刘亦伟、贺佳昕、孙全、赵鸣树参与了副班长的竞选，黄春意、贺星捷、许家玮、赵嘉琪、马川参与了学习委员的竞选，经过激烈的竞争，刘亦伟、贺佳昕成功当选副班长，而黄春意、贺星捷则成功当选学习委员。
而由于他们的当选，又使组织委员和考勤委员出现的空缺，因此，曹琳彤、孙全、许家玮、赵嘉琪、和王子佳又开始了新一轮的竞选，最后，曹琳彤和许家玮成功当选组织委员和考勤委员。
“能力越大，责任越大”是他们的共同心声。
他们将和原来的班干部一起率领大家迎接新的挑战
而关于课堂纪律的问题:今年开学之初，我做了一个调查，班级存在的最大的问题是什么
大家普遍认为是“课堂纪律还不够理想”，因此，这一个月来，大家一直致力于课堂纪律的管理。
不过让人欣慰的是较多的同学已经自己意识到自己在这个方面的问题并努力地进行修正，这一点，在“十一”假期的反思中已经得到了反馈，相信在大家的努力下，会出现一个令每一个人都满意的课堂，因为，这毕竟是我们考出好成绩的保障。
复习和预习环节的巩固：这个环节需要有较强的自觉性。
这个环节是“自我学习”的重要标志。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘是“先快后慢”的，所以，及时的复习可以花最少的时间得到最大的收益，也就是我们常说的“高效”，也就是说，你如果进行了“及时的复习”，你不但可以保障自己的成绩，你还可以有更多的时间去做自己喜欢的事情。
而预习环节则可以使你“带着问题进行听课”，这样会使你的课堂有更强的实效性，听课不是盲目的，不是为了听课而听课的，而是为了解决自己的困惑而听课的，所以，提前预习可以使你清楚的知道自己的问题是什么，并通过课堂解决自己真正的困惑。
在路上，我们风雨同舟。
因为我们不仅是师生，还应该是朋友。
在路上，我们风雨兼程。
因为“不经历风雨，怎能见彩虹”。
总结初一展望初二作文
呵。
这还不简单
给你个大体思路。
就说，通过这一年的学习，你总结一下初一学习中遇到的问题及获得的知识、学到的东西。
比如，对于历史学习，你可以写，你对这门课程很有兴趣，兴趣是最好的老师，我懂得了，人类的发展进程（或者其他的，就是你学到的东西，总结一下）但就是需要记忆，由于自己不勤奋，导致这门课的成绩总是不高，所以到了初二以后，要加强自己的记忆，充分利用早读的时间。
再比如说数学，你可以写，数学的学习特别重要，同样也是特别难的一门课程，并说明现在的学习状况如何，再说，我打算在初二的时候，不但要上课认真听数学，而且要在课下认真做数学练习题。
其实这个作文，就是让你总结已过的这一年，计划新的一年。
我不知道你学的课程有什么，学的内容有什么，所以只能给你个大体思路。
另外，再用点名言警句。
最后一段，说，我对初二的学习生活十分向往，不但要在学习上努力勤奋，也要在生活上与同学处好关系，通过参与班里的活动来提高自己的能力。
。
。
呵，差不多了。
你自己再整理一下思路。
告别初一迎接初二。
六百字作文。
光阴荏苒光飞逝。
转眼间我走进了初二。
此时不再是那个对初中生活既彷徨又懵懂，整天抱怨作业太多，总想“挤”出点时间来玩的初一新生，而是应该好好学习，为将来的奋斗打下坚固基础的初二学生。
现在的我已经没有了当初的平静，反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。
以往只有在考试前出现的心情现在却每天都在重复着。
离中招的日子不多了，手中的细沙正在一寸寸得在流逝，我，真的该努力拼搏了。
初一的我，太过得意忘形。
仅仅因为分班考试时取得的优异成绩，每到节假日，便总是如囚犯释放般的第一个冲出教室回家玩电脑。
迷恋于动漫的虚幻，迷恋于歌曲的浪漫，迷恋于虚拟空间的梦幻。
甚至忘记了学习，忘记了梦想。
导致每次考试都一败涂地，可这一切都是冥冥之中的注定。
因为不屑，因为懒惰，因为爱玩。
看着父母和老师的失望的眼神，我好恨，恨自己面对失败的无能，恨自己骄傲自大，恨自己的不努力。
想象着自己美好的前景，我把过去的经历默默地埋葬心底，重新开始，重新好好学习，重新奋斗。
过去的就让它过去吧，从现在开始,我还有机会。
站在初二的门口，即便曾经有过遗憾。
但更多的是对初二新生活的期待，初一，我向你挥手告别。
步入初二时“鱼与熊掌便不可以兼得”，我必须要“舍鱼而取熊掌”。
要同网球王子说再见，和许嵩的一首首歌曲告别，与江户川柯南珍重。
往日周末看动漫的时间要变成背书，听歌要变成听英语磁带，电脑相会是更不可能了，而是和比山还高的习题玩“纸上游戏”。
当忍不住小说的诱惑时，正准备与福尔摩斯一同办案时，突然看见书桌上刚发的一摞摞的练习，想到我已经是初二的学生，再有不到两年的时间就要中考时，又拿起来投入其中，走进题海。
、当写作业开了小差时，想起父母老师的嘱咐于教诲，便又急忙收回放出去的心。
我已经走进初二了，初二，对我来说是非常重要的一年。
我不能再把成绩当儿戏，我要奔向第一，要以优异的成绩考上一个好高中，回望初一，我已经失去的太多，虽然未来的路很难走，但无论怎样，我都会迎难而上，克服所有的困难。
初二是青春中的一首诗，它描绘了美好的未来，是灿烂的篇章。
虽然我们失去的的确不少，不能遨游在动漫之中，不能常常听美妙的音乐，与许嵩一起进入音乐的海洋…但是我们选择的努力与拼搏同样是一首诗，是一首可以指引我们通向成功的诗
回顾初一，展望初二
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愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨进入×中×年级×班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，有欢笑，有悲伤…… 在初中，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐。
学习就是像加了冰糖的咖啡
浓浓的苦味中，透着股淡淡的甜味，那是一种多么不一样的滋味
从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。
在初中，不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。
俗话说得好，三思而后行。
我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。
在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。
在初中，课外生活比小学要好很多。
这些课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和激情，让我们能从繁重的学习中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐
时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。
回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。
一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。
这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活
初二的我们，已经迈进了门槛，面前是一段长长的阶梯，我们不停的攀登，摔倒了爬起来，大家互相搀扶着前进。
虽然不知道阶梯的尽头有什么在等着我们，但是我们始终相信，只要努力，就会有一个美好的结局。
而那个美好的结局，是不断的摔打和历练造就的。
当然，这其中，有汗水，有快乐，有友情，有责任和信念，还有美好的希望。
每个人都有不同颜色的初三，红色、黄色，抑或灰色、黑色，不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。
对于乐观的人来说，初三是快乐的；对于悲观的人来说.初三给他们带来的只有痛苦。
因为面对同一次摔倒，乐观的人爬起来，悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。
不同的心态给不同的人带来不同的感受，你会选择哪一种
请相信，未来的颜色由你自己掌握。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。
对于初二的我们来说，太模糊。
谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。
不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
