秋游时节注意调养情智，学会调适自己，要保持乐观情绪，保持内心的宁静，以下是小编整理的一份职工秋游活动方案怎么写(合集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】一份职工秋游活动方案怎么写
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略成都的风情，20__地质2班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
二、活动组织：
1、活动总负责：
本班全体班委。
2、活动策划：
宣传委员(李康彦)。
3、活动地点：
牛首山。
4、活动时间：
20__年X月X日。
5、参加人员：
地质2班同学自愿报名。
6、交通方式：
步行。
三、活动内容
1、前期准备：
1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2)组织委员联系场地。
3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行。
4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。
5)所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。
2、活动进程
早上8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
10：30，开始烧烤。小心防火，注意安全。
14：30清场，大家按原路返回。
四、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示西财学子的风采，具体要求做到：
(1)步行时不打闹，做到安全第一。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。
(5)烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。
(6)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。
(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。
(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
五、后续工作：
各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
【篇二】一份职工秋游活动方案怎么写
一、活动主题：
爱祖国爱家乡。
二、活动目的：
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
三、活动时间：
20__年X月X日(星期五)上午8：30—11：40
四、活动内容：
游森林公园。
五、领导分工：
组长：李强
副组长：吕营、马炳丽
组员：常青、董芳、王同增、张翠英、李艳芹
六、安全人员
张二中、崔国营、刘宝胜、赵楠
七、活动过程：
1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
【篇三】一份职工秋游活动方案怎么写
一、活动意义
1、通过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度;
2、通过秋游使同学们亲近大自然，放松情绪，培养学生热爱大自然的情怀;
3、通过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践潜力、自主活动潜力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织
1、活动时间：20__年__月__日
2、活动地点：__风景区
3、参加人员：__班所有老师、同学
三、活动资料
1、前期准备
(1)班组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责;
(2)班组事先与校园联系，确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜;
(3)安排学生在活动中注意用照相机留下完美的.片段，年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;
(4)确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。
2、活动进程
早上8：45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程;
9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩;
15：00各班清点人数，大家按原路回到。
3、跟班教师安排
四、活动组织保障
1、以班为单位进行统一管理，分小组活动;
2、出发前各班进行安全教育;
3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、班组。
五、注意事项
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：
1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让;
2、一切行动听指挥，如有事情务必先向组长报告，手机持续开机，好找人;
3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;
4、不暴饮暴食，注意饮食卫生;
5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水。
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