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孩子比赛家长感言

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小孩获奖家长感言

家长教育心得各位老师、家长,下午好

我是***的家长,今天非常荣幸能和大家在一起共同探讨如何教育孩子的话题。

同时也非常感谢杨老师给我这样一个与大家共同分享的机会,下面我就家庭教育情况谈谈我的一些看法,不当之处请各位予以指正。

一、在思想上要让孩子树立远大的理想。

俗话说:理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。

有了理想才会有精神动力,树立远大理想,是孩子成长和成才的根本保证。

张俞烨打小时候就喜欢画画,小时候就有个远大的理想就是长大想当一名画家,虽然她在这方面不是很有特长,但我们一直在默默的支持她,我经常和她说的一句话就是:当不了画家,当一名美术老师也不错呀

每当这时她就画得更来劲儿。

二、在生活上要给孩子营造一个温馨而幸福的环境。

家庭环境对孩子的成长至关重要。

我们要时刻让孩子感到家的温暖,感觉到和爸爸妈妈在一起的幸福。

有时候要把孩子当成自己的朋友,要尊重孩子,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。

其实生活中很多的小事,我们也可以听听孩子的想法,引导他们正确的思维方法。

要经常跟孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

另外还有重要的一点就是培养孩子的独立意识,让孩子不要产生依赖思想。

孩子一天天成长,但无论怎样长他们在父母眼里永远都是孩子。

我们总觉得他们这不会那不行的,处处需要我们的帮助。

其实孩子的能力是出乎我们想象的,关键是我

家长心得体会30字左右

家长心得体会范文篇一:7月16日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。

作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。

听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。

这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。

比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。

现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。

好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。

这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。

原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。

老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。

当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。

懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。

在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。

也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。

因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。

这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。

体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。

每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。

以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。

老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。

作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

家长心得体会范文篇二:孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教育,渴望自己孩子快乐健康成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。

一、要引导孩子树立正确的学习观,让孩子爱上学习。

“激发孩子的好奇心,保护好孩子的自信心,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的好习惯”让我眼前一亮。

的确如果让孩子爱上学习,培养自觉学习的好习惯,将让他人生受益无穷,家庭教育就起到了事半功倍的效果。

今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心。

孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂他,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心。

所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。

在温和的气氛中,耐心细致地辅导,培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气,使孩子提高学习兴趣,体味到学习的乐趣。

营造良好的学习氛围,为孩子创造一个好的学习环境。

在孩子日常的行为举止中要要善于发现和了解孩子的兴趣,将孩子的兴趣正确引导到学习中来。

如我们发现他喜欢看课外书,但我们发现他的阅读习惯不是很好,每次阅读时间太长太快,我们决定今后和孩子同读一本书,一起把它读完读精,然后大家一起谈谈读书的感受,逐步培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。

二、要把孩子当做朋友一起交流和学习,共同提高。

我们发现采取过去传统的教育方法,在学习中收到的效果并不好。

我们原来认为家长是至高无上的,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂。

然而孩子长大了,他有自己独立思想。

有时候他嘴里服从,其实心里不服。

后来我们把孩子当作朋友,经常和他谈心交流学习上的事情,甚至与学习无关的事情。

告诉他我们每天经历的事,也可以问他自己一天经历的事。

如果他告诉我们做了什么“不该做”的事情,我们也不训话、不生气,而是多听少讲。

当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。

刚开始时,他有点不敢讲,我们就先对他保证不生他的气,他也就敢讲了。

要做孩子的朋友,我们要经常学习他的语言,而不是要求他学习你的语言。

如果你不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,你就不能理解自己孩子的所思所想。

我们应该尽量多接触点流行的东西。

比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任沟通的渠道。

今后我们决定要多陪陪自己的孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,平等的谈心。

不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。

当孩子做了不和自己期望的事情的时候,不要马上发火,先听听孩子的理由。

为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。

把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

为了营造一种家庭良好的学习氛围,我们从自我作起,从点滴入手。

在家里,我们订了报纸,经常和孩子一起读报纸看晚间新闻,使孩子在读书之余了解国内外大事件,从中增加一点社会知识。

在节假日或空闲时间,我们会外出或进行旅游,以此丰富孩子的知识,开拓视野,增加一些书本以外的知识。

同时也增加了家庭的亲情交流,融洽关系,缩短家长与子女之间的鸿沟。

三、帮助孩子提供学习效率,让孩子在紧张的学习外也享受到童年快乐。

培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

比如学习一个生字,给孩子10秒的时间盯住生字识记,然后再要求默写出来,这样一来,孩子有紧迫感,会很专心地来记。

但这要注意张弛有度,不可事事都限时。

比如吃饭、洗澡就不宜限定时间,该放松的时候就放松。

让孩子明白工作的时候要讲效率,是我们的主要目的,生活的乐趣却不能因此而被磨灭。

经常鼓励孩子,帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。

做功课时集中精神,不能浪费时间。

学时培养孩子的注意力,控制自己的行为;玩时就放开玩,快乐地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良习惯。

家庭是孩子成长的摇篮,是每个人心灵的港湾,作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾,让孩子从这里起步,扬帆远航。

家长心得体会范文篇三:孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。

怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。

我参加了4次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,有的让我深有感触,有的让我大受启发,有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。

现将学习心得总结如下:一、以上是我的个人之见,假如能够对大家有一点点启发,那么,我会感到幸福的。

“一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!是我明智的选择。

孩子要上小学了,上哪所学校?这是我们家长们常问的问题,经过了解,我们最终选择了二小并非常幸运的被选中,经4次家长会对学校的情况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步.让我更加确信自己的选择是对的,孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们,信心倍增,我放心。

二、提高自我素质做新时代家长。

作为xxxx的家长,我和她妈妈都是教师,深知一个孩子的教育、成长、成才。

绝不是全靠学校的教育就能达到的,家庭教育也起着一定的作用。

家长的素养孩子看在眼里记在心上,比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxxxx从开始不会跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪,说话的语气听的出。

有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。

数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。

通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。

三、如何指导孩子学习怎样指导孩子学习,通过第三次家长会的学习,让我学到了一些好方法,例如:

【第1句】:在生活中识字;

【第2句】:摘抄好的词句;

【第3句】:培养口语交际能力,认真倾听孩子的说话;

【第4句】:在写作上提倡每天写一句完整的话语表达一个意思;

【第5句】:注重课外阅读,养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。

四、兴趣是最好的老师。

在这4次的家长会中,每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。

小孩肯定能成为学习的赢家。

可是,怎样培养“兴趣”呢?最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,从而快乐地去学习,聪明的孩子是表扬出来的。

久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。

五、培养良好的学习习惯。

这也是每为专家名师的肺腑之言。

譬如:

【第1句】:培养积极思考并解决问题的办法;

【第2句】:能认真按时完成作业;

【第3句】:合情合理地安排作息时间;现在的午休时间很短,怎样让孩子劳逸结合,每天睡眠9小时以上,从而保证有充沛的精力投入学习;

【第4句】:独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务.做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪现在我要求她自己独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等.六、教育孩子要持之以恒。

孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,坚持到底就是胜利。

世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,都会成为天才。

六、注重感情教育。

通过这4次家长学校的学习,我收益非浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,希望我的小孩拥有一个美好快乐的童年,有一个生机勃勃的少年时代,有一个美好的未来,我将一直努力,做个好家长。

非常感谢二小开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。

也非常感谢崔冉的老师们,您们辛苦了!

孩子得奖状家长的感言

真是不容易啊孩子能取得这么好的成绩我们很开心

孩子获得奖学金后家长的感言

2009年x月初,我的(女儿或者儿子)姓名 收到xx学校。

作为xxx的家长,我们感到欣慰,在此,我们还感到庆幸。

当初选择xxx学校是一个正确之举。

通过在xxx学校xx班8个多月的学习,学校在生活上给与了孩子无微不至的照顾。

感谢诸位优秀的老师为孩子付出的辛勤汗水;感谢xxx的办学理念与寓教于乐、教学相长的教育方式;感谢学校在学习上对孩子的鼓励与栽培;学校为(子女姓名)以及每一位学子提供了一个走向成功的平台,为孩子们留美学习打下了坚实的基础

孩子在xx学校学习的过程中,给我最深的体会是,学校并不将教学目的局限于高分上,而是将提升孩子的综合素质放在了首位。

学院的老师们兢兢业业认真授课,并关注孩子成长的点点滴滴,关心爱护孩子的思想、生活与进步,让孩子感受到了母亲一般的关爱。

在课余,学院能组织孩子参加多种多样的课外活动,全面提升了孩子的综合能力,杜绝了“”这一现象的发生。

春蚕到死丝方尽,。

xxx学校的教师们以高尚的奉献精神投入对学生的培养中,校方以严谨的治学态度,科学人性化的管理方式,为学生创造了一个良好的学习环和展示自我个性的舞台。

使学生能够充分地发挥自己的优势、特长,保持最佳学习状态。

选择江xxx学校是我们的幸运,感谢xxx学校是我们的心声,祝愿xxx学校为社会进步和祖国的教育事业,培养更多的优秀人才

教育孩子的心得体会的演讲稿怎么写

多鼓励、多表扬——帮助孩子进步的有效方法各位家长各位老师晚上好

可能很多家长都知道,我有两个孩子。

千一还有一个已经上小学四年级的哥哥,叫曹一见。

一见是一个单纯、老实、阳光、快乐的孩子,不过他也非常调皮和固执。

今天我要和大家讨论的话题是“多鼓励、多表扬——帮助孩子进步的有效方法”。

对于我的两个孩子来说这是一个很有代表性的话题,他们性别不同、性格不同、习惯不同、特点不同、能力不同,所以鼓励和表扬的方式也不同。

首先表扬和鼓励需要尺度。

表扬和鼓励就象是抗菌素,不能随便用药,得掌握一定的剂量。

孩子的自我认识,是受外界影响的。

过份的表扬,必然助长孩子的自满情绪。

但明明看到孩子的进步,为了防止孩子骄傲,在语言、行动上无任何表示。

经常这样,必然会挫伤孩子的进取心。

一见属于给点阳光就灿烂的孩子,一点点的表扬就能让他特别满足,所以他这样的孩子,在表扬的同时要指出不足,让他更全面、更正确的认识自已,启发帮助他制定更为高远的目标,使他不敢懈怠,更加顽强,再接再厉。

千一是一个不缺乏表扬声的孩子,所以对于她这样的孩子,一个欣赏的眼神、一个拥抱、一张小纸条可能会比语言上的表扬更行之有效。

其次,表扬和鼓励要及时。

发现了孩子的点滴进步,马上要表扬;发现孩子遇到困难,趁热打铁,及时、鼓励、引导。

记得四年前的一个下午,一见和千一天井的院子里玩跳格子的游戏,石头剪子布,谁蠃了就向前跳一格,看谁先跳到终点。

千一看哥哥已经领先她七格,已经没有什么胜利的希望了,便不开心的说:我不来了。

便向我跑来。

我把她抱在怀里认真地告诉她:做任命事情都不可以半途而废,没到最后决不能放弃,很多比赛都是反败为胜的,不到最后谁都不知道结果,就算你最后还是输了,大家会佩服你永不放弃的精神,以后还有机会,不放弃就是胜利。

于上千一又和哥哥把游戏继续下去。

最后当然是输给了哥哥,但妹妹特意跑过来对我说:妈妈我没有放弃!玩到第四局的时候,妹妹终于赢了哥哥一次,一见委屈地哭着向我跑来,我张开双臂准备了一席话好好安慰他,没想扑到我怀里还不到三秒,安慰的话还没等我张口说,一见就将我一推,边擦眼泪边叫:妹妹,我们再来。

千一说:来就来。

两人又开始了,才跳了两格,一见突然回过头对我说:妈妈,我也没有放弃。

孩子需要及时的鼓励和引导,就像植物不断需要阳光雨露一样。

两个孩子积极的性格,不怕失败的精神就是这样从小一点点培养出来的。

三、表扬和鼓励要持续,并且家长要善于发现,懂得欣赏,有一颗平和的心。

作为家长,总是希望孩子很出色,那就不能把注意力放在孩子的错误行为上,应该用欣赏的眼光去看待孩子。

在孩子失败或遇到挫折时,要让孩子时时刻刻感受到你的爱。

无论他犯了多大的错,你要让他知道,你是爱他的,你会帮助他渡过难关。

而不是一味的指责、埋怨。

记得第一次儿子的班主任当着儿子的面向我报怨儿子在学校的种种劣迹:上课思想不集中、喜欢插嘴、废话太多、书写不认真,当时儿子的表情就象是霜打的笳子----蔫了,眼神很惶恐。

我轻轻搂住他的肩膀和老师完成沟通。

回家的路上我牵着儿子的小手,告诉他:“其他vivian不是要向妈妈告状,说你有多不好。

我们只是商量如何能帮助你。

因为我们都觉得你还可以比现在更好。

你愿意努力改变,争取更大的进步吗

”儿子点点头,眼神里充满了坚定。

其实儿子的问题并不是这样一次谈话就能改变,但是这样的引导和鼓励能把他往正确的道路上推进,只要持续不断地这样坚持做下去,孩子一定会越来越棒的。

所以说表扬和鼓励需要持续性。

特别是对待男孩子的教育,家长要学会等待,等待他们慢慢长大,心智更加成熟,相信他们的潜力是无限大的。

你为他喝彩,他会给你一个又一个惊喜,你说他不如别人,他会用行动证明他真的很笨。

有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。

最后我向告诉各位家长的是,每个孩子都是与众不同的。

家长们能做的是,带着一双关注和发现的眼睛,在孩子显露出个性的时候,及时地给她正确的引导;在她遇到挫折的时候,及时地给予她激励;在她犹豫不决的时候,帮助她分析问题。

如果在孩子每一个成长阶段,家长都做好了自己的补位工作,帮助孩子一起制定并完成她的人生规划,那么家长最后要做的就是,抱着一颗宽容和欣赏的心,等待着与孩子一起分享人生的欢乐与痛苦。

谢谢大家

二(4)班曹千一妈妈

孩子第一次单独参加夏令营,父母在家的感言怎么写

这是一件 很荣耀的事情,做父母的肯定是要为了孩子骄傲在台上发表讲话,首先要肯定你为了孩子的成就而表示高兴和鼓励,然后要感谢帮助过孩子的人,比如说老师啦同学啦什么的。

然后如果可以分享下自己平时教育孩子的心得体会,一些独到的方法等,想想平时有什么需要对孩子说的,通常这时候的说话 孩子会印象深刻并且在他成年后会成为他为人处世的准则等等,所以需要斟酌仔细,表达自己对孩子的期望,希望他戒骄戒躁并且更上一层楼等,当然最重要的是你需要告诉你的孩子 父母永远爱你,尽管你将来会取得更高的成就但是永远不要忘记感恩和谦虚。

这个非常重要。

最后再次对帮助过孩子的人表达感谢,对孩子的成就表示认可 ,然后表达对台下听众的感谢。

孩子得奖后家长的寄语

寄语 : 努力得来的荣誉最光荣,可喜可贺

把这份荣誉当做学习知识的道路上、遇到困难时的无穷动力,勇敢的向前。

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