补习班结束感言-作文200早
补习班感言 说起补习班，有人欢喜有人忧。
对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。
在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。
于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。
其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。
假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。
假期提高的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。
补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。
当然,补课也要适度。
如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。
在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。
一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。
学习亦然。
只有劳逸结合,我们才能拥有更高的,才能更加快乐地学习。
所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀! 在漫长而又短暂的假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。
以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。
补习班的感受作文六百字
内容简介：我看补习班一提起补习班,有人欢喜有人忧。
对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是..本文由整理，仅供参考。
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我看补习班一提起补习班,有人欢喜有人忧。
对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。
在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。
于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。
其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。
假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。
假期提高的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。
补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。
当然,补课也要适度。
如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。
在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。
一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。
学习亦然。
只有劳逸结合,我们才能拥有更高的,才能更加快乐地学习。
所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!在漫长而又短暂的假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。
以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。
收到采纳我
上完补习班后的感想不少于200个写
我来凑个热闹……上完补习班之后，感觉神清气爽
那酸爽
放的值
要知道，以前，我的学习那可是哗哗的
要么一线滑
要么上蹦下跳的不解气
如今啊，如今上了补习班，头不痛了，脑不烦了，简直就是神烦
但素
这神烦的值啊
你看看，我现在腰不疼了，腿不痛了，那感觉，可不就是划划的嘛
划啊划得，多好啊
那速度，刷刷的上啊
自从上了补习班后，玩都不玩了，可不就是嘛，都焉儿吧唧了，那还有精力玩啊
上完补习班后，我的速度那是格外的快
你瞧
隔壁老王家的孩子生更半夜的，还在抄。
我呢，早就抄好了，那速度，杠杠的
就一个字，棒极了
……………………………………………………那个……我不是捣乱的，把事情美化一下就可以了，要不就欣赏吧……
暑假补习班要结束了的感想400字作文
上学怕什么
被老师批评
老师布置的作业没完成
这些都是。
上补习班也是如此，不过我最怕的还有一样，那就是迟到。
今天早上，我懒洋洋地醒来，伸了个懒腰，感慨一番：“这觉睡的真舒服
”我下了床，对楼下的妈妈大喊：“妈妈，几点了《快上补习班了吧
”只听见妈妈传来含糊的一声“早呢
6点30。
”我一听，心想：“才6点30，补习班班7点30上课，吃饭加上去补习班的时间顶多40分钟，最少还有20分钟玩》”想到这儿，我往枕头上一靠，打开电视机，悠哉悠哉地看起电视来。
随着一声“吃饭了”。
我下楼了，又问了妈妈一句“几点了
”我自言自语的说：“看来还早，慢点刷牙。
”这时哥哥骑者自行车来了。
哥哥见我正在刷牙，问：“怎么，睡迟了。
”我纳闷的说：“哪有，才6：40。
”哥哥笑着说，“7：40吧。
”“怎么会你去看我妈妈的手机，刚才我妈妈都说6：30。
”我刷完牙，匆匆洗完脸，打开妈妈的手机，不看不知道，一看，天啊，7：46。
我哭着喊着来叫妈妈：“妈，7：46了，你不是吧7：30看成6：30
”妈妈一看，笑了一下说，说：“快点吃饭，迟到了，快走。
”我风卷残云，终于吃完了早餐，出了家门，又赶上集市，路上堵车，到了补习班，早已是8：30了。
我推开门，看到同学们投来的异样的目光，我的脸红的像只大龙虾，真想找个地缝钻进去，郁闷
写一封给自己的信，是有关补习班的感想感悟或一个总结
学习感悟 俗话说：“活到老，学到老。
”在我们一生中，学习是何等重要。
在班级里，我的成绩也算名列前茅，在学习上我下了大功夫，也感悟了学习的重要，听我讲讲吧
学习是一盏明灯，照亮了我前面的路；学习是一种乐趣，让我受益匪浅
补习班结束后家长对老师说的话，对孩子补习后的感受
补习班结束了，家长一般对老师说感谢。
孩子补习后的感受问问孩子就清楚了。
有关“我能来上辅导班之感想――感动篇（父母）”的作文800字
【第1句】： 学习还过得去的孩子 上个学期是紧张的一个学期，因为我们将要面临小学的一次重大的考验——小学毕业考。
我们每天都要做很多练习，教室里总充满了紧张的气氛。
时间流逝，工夫不负有心人，我凭着自己的努力，以优异的成绩取得了学校的一等奖学金。
这个消息一传开，全家人都轰动了，亲戚个个都赞赏我，使父母十分自豪。
踏入初中的学习，仿佛一切都比小学的东西紧张。
踏入初中之后的两次考试，我的成绩基本上还过得去。
曾经还试过语文做到基础分不扣，只扣了作文分，英语成为全年级唯一的第一…………….所以在父母的眼中我是个学习还过得去的孩子。
虽然这样，可是我在父母眼中还是一个任性还不太自觉的孩子。
【第2句】： 任性还不太自觉的我 在家中我是父母的长上明珠，所以在各方面父母都是十分迁就我。
只要我想要的东西，而他们又能买得到的东西，他们一定会尽量满足我，因此我过着比平常人幸福的生活。
也因此养成了我一种不好的习惯——任性、不太自觉。
只要我想得到的东西，我会用尽我的一切力量去得到它，有时用钱我也觉得我用的太多了，再想一想在山区的人，难道不是天地之差吗
有时在家里，一早起来把被子一扔，就觉得完事了。
直到父母用命令的语气叫我把一切弄好,我才弄。
如果不是
我就永远不会去弄它。
也有时我也要父母提醒我做这做那。
想一想，一个快13岁的孩子还需这样吗
在父母的眼里，我是这样的孩子——任性、不太自觉的孩子
【第3句】： 孝顺的我 当我在街上看到一些老人在讨饭吃，不知怎麽的，心理总有一种不舒服的感觉。
因此，父母都觉得我是一个有同情心的人。
每个月，我总要和奶奶公公出去吃饭，每次去完旅游我总带一些手信回家送给他们。
这个礼拜，我又和他们出去吃饭了，并买了一些东西送给他们。
曾经，在我爷爷还在世的时候，他生病的时候，我曾为他哭过，记忆中已不记得因什麽事了。
听妈妈说，这事是关于我孝顺的。
如今，爷爷不在了，可我却把我对他的爱来对其他老人。
在父母的眼中，我是个孝顺的孩子
这就是在父母眼中的我——个永远长不大的我。
一.写女孩儿的. 父母眼中的我 我是怎么样的女孩子，我可不了解，但俗话说“群众的眼睛是雪亮的”，那就听听我家的基本群众——爸爸妈妈对我的评价吧，在他们的眼中我是怎么样的一个人呢
在妈妈的眼里我可不像别的女孩那样，对父母事事都百依百顺（虽然在学校比较文静），她说我很任性。
记得那是一个风和日丽的一天，我穿上我最喜爱的衣服准备出去，这是妈妈说：“今天要变天，你换一件衣服在出去吧，你这意见衣服太单薄了。
”但是固执的我不愿意换，嫌天气太热了。
便走了。
当我出去不到一个小时天气骤然大变，虽然下起了大雨，把我冻的直哆嗦，但是心里一直埋怨自己当初为什么没有乖乖听妈妈的话。
在爸爸看来，我可没有女孩子的细心，是一个十足的大马虎。
有一天晚上，正好有我最喜欢的电视节目，为了能准时看上节目，我胡乱写完作业，往书包里一塞就直奔电视（机）（跟）面前。
正当我看到高潮时，爸爸不知从什么地方冒了出来。
看见我没有做（作）作业而是在看电视，就问我：“作业写完了没有就看电视
”我心不在焉的说：“早写完了。
”爸爸说要检查，我只好硬着头皮慢吞吞的（地）掏出作业给爸爸看，爸爸只是草草看了一遍，就检查出了一半的错题。
大多数错题都是因为急于看电视所造成的，当时我真恨不得找一个（挖一个）地缝钻进去。
爸爸妈妈经常叫我改掉这一个坏毛病，可我总是左耳朵进，右耳朵出。
这就是我，一个任性而又马虎的小女 二.写男孩儿的 父母眼中的我 我是父母的骄傲，这是确定无疑的。
在任何地方、任何人面前谈起我时，他们的脸上都带着自豪的微笑。
这不仅是因为我身强体健，虎背熊腰，聪明可爱，更重要的是我具有的令人刮目相看的优秀品质。
他们常这样谈论我。
第一，上进心强。
我从小时候起，无论干什么事，都不愿意落在别人后面――不愿比岁数大的人差，更不远比同龄或年纪小的人差。
每当什么事落后时，总是苦思冥想整个过程，汲取经验教训，决不重蹈覆辙。
第二，有毅力，能吃苦耐劳。
我是从市直一幼的大班直接去师范附小上一年级的，没有上学前班。
不仅比同学们小一岁，而且比同学少学好多知识，要知道，附小是重点学校。
刚入校时，责任心很强的周老师留分数差的学生时，总少不了我，但我不气馁，课堂上专心听讲，回家后认真复习，独立完成作业，高标准要求自己，不做完作业不去玩，不看电视。
结果，不到两个月时间，我几乎不再被留下补错了。
期中考试我得了好成绩。
有一次考试是全班第七名。
要知道，我班是重点班，这个名次可不容易得。
爸爸、妈妈为我的进步非常自豪。
再说我吹笛子。
当时新生只招了我和另外一个小朋友两个人，老师只是在一班课间休息时才辅导我俩，但是我严格按老师要求的去练习，放学回家后又不顾高温天气，一遍遍练吹，结果两星期后我就可以跟着一班学生上课了――他们比我多学一学期。
又过了两星期，我吹得和他们不相上下了。
笛子老师逢人就夸我努力刻苦，青少年活动中心的领导和老师都知道了我。
暑假培训班结束时，我已经比原一班中的许多人吹得好多了。
这是爸爸妈妈非常引以为豪的事，我也更深地理解了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。
还有我的游泳、打乒乓球等。
由于我不怕苦和累，练习刻苦，游泳速度比同伴都快，比爸爸游得也快。
我曾是我班获得年级乒乓球比赛团体第一名的队员。
第三，聪明好学。
我三、四岁时，爸爸妈妈给我念画书，他们念几遍后我就能背下来，所以，他们在念同一个故事时，如有一个字和以前念的不一样，我就能马上指出他们念错了。
伯伯听我给他念故事，他说：“怎么你每个字都认，一个都念不错呢
”当他知道原因后，他用手捂住图画，只漏出文字让我念，这下子可把我给难住了……。
对我的记忆力，他啧啧称奇。
我非常喜欢讲解知识的科教片，尽管不懂也看。
爸爸反对我看有的电视节目，但却非常支持我看科教片。
我喜欢看书，家中的书、杂志几乎都翻遍了。
去别人家时，首先要看人家有什么好书，我看书十分专心，所以书中的好词好句记了不少，爸爸妈妈总夸我遣词造句的能力。
我曾获得附小第一届朗读比赛二等奖。
第四，性格豪放。
我从不计较同学朋友的过失，从不回家汇报同学的小毛病。
和同学发生冲突了，爸妈问我时我总是说：“没事，我们已经和好了”。
对于偶尔犯的过错，也不陷在其阴影里，而是皱着眉头静静思考后，就去干该干的事情了。
只是上学早一年，比同学年龄小一岁，以前在公共场合紧张，有点放不开，不过我能考入十中的重点班，就证明我有能力干好老师要求的一切。
我会注意观察，积极思考，把握机会，主动热情，不断提高。
第五，好心肠，乐于助人。
有一次看《人与自然》节目，讲老鹰怎样捕抓狼崽时，我忍不住说：“打这个老鹰
”并问妈妈为什么会这样。
有一次，我喂养的一只小鸭子死了，我哭得可伤心了，一边哭一边喊：“小鸭，可怜的小鸭”，并写了一篇有关小鸭子的作文，把作文盯在墙上，谁也不准去动它。
以后再也不养小动物了。
我小时候看电视，每当看到正面人物受难时，总要换频道，估计好人受难结束时再换回来。
我热爱劳动，能圆满完成自己的任务，同时主动帮助同学，热心集体活动，一次曾被评为 “校文明学生”，还得了奖状。
妈妈对我这样写道：他是一个办事专一，看书用心，爱动脑子的孩子。
我要向他学习那种爱学习的劲头，但他唯一的缺点是有时聪明过头。
总之，在父母眼里，我是一个聪明可爱，刻苦上进，正直热心的好孩子。
他们没实现的理想要由我来实现，他们对我充满了美好的憧憬，我使他们的生活充实、幸福，我是父母的梦啊。
我是他们的希望，也是祖国的未来，我会尽力而为，不辜负他们的
暑假辅导班快结束了想在结束那天讲些感谢老师的话和对学生的忠告
尊敬的、亲爱的同学及所有的工作人员们：首先，大家说一声：辛苦了
本次暑期辅历时xx天，在这期间，我们大家都付出了很多。
作为这个暑假辅导班的主办人，我真诚地感谢在座各位的支持与配合。
在上课期间，我们的老师们精心地准备了每一节课，争取用最好的方式为同学们提升学习成绩让同学们开心，让家长们放心。
而我们的同学们也用积极认真的学习态度回报了老师的辛勤劳动。
学习过程中，老师与同学们教学相长，共同度过了一个愉快的暑假。
今天，是这个暑期辅导班的最后一天，也是我们即将与同学们告别的日子。
在此，我衷心地祝愿孩子们的学业有成，前程似锦
额，差不多就这样吧……一时间不知道该怎么写了……嘻嘻
补习班圆满结束学生代表发言稿
值此培训结束，我能代表xxx学院国培学这里发言，深感荣 首先，请允许表全体参加培训的同仁（全体体育学员）向组织这次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢
向落实培训计划的“xx师范大学”表示诚挚的感谢
向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授知识的各位教授、专家表示诚挚的感谢
特别是向培训期间一直陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级，和蔼可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢
10月11日，我们25名农村小学体育教师来到xx师大体育学院里，开始了为期三个半月的培训学习。
培训期间，体育学院给我们提供了舒适良好的学习环境，为我们创造一切可以学习实践的条件，虽然有一些地方不尽人意，但院领导总是能像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。
老师们更是十分珍惜这次难得的学习机会，通过理论联系实践的学习，达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。
对于本期培训，我认为有以下几个特点值得肯定： 一、学院领导高度重视 在培训实施阶段，体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长，和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训课堂和学员宿舍，组织召开座谈，了解学员们对培训教学的建议、对食宿安排和业余生活的意见等，从各个方面主动关心学员。
为我们安心进行培训做好了保障服务工作。
二、培训方式有创新，研修形式多样 体育学院上至院长下至普通教授都在讲授中为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法，为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘。
如李吉慧院长的足球基本素质拓展案例教学；郑旗教授的《新课改视域下的体育教师专业发展》；樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》，冯瑞科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因及纠正方法；每位专家名师们都亲自为我们做示范，为我们解疑答难，就像李吉慧院长所说，“我们不因该只关注大的政策，更应该注意教学中的细节问题”。
三、主题明确，联系工作实际需要，研修内容丰富 按国培办的要求，学院精心设计了教学实施方案，遴选省内外知名的体育专家、教授，如北京体育大学的魏宏文博士、xx省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训，观点精深，对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨，提出并阐述了“上好体育课”的观点，特别是邓建成老师就教师最关心的评职称要进行的说课进行示范表演，激情洋溢，语态亲切自然，过程清晰流畅，受到了学员的热烈欢迎。
四、学员全身心投入 学员自培训开始就对培训寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括配合训前调研、培训需求、撰写学习心得，培训简报等。
各位同仁主动克服了地域差异带来的生活上的困难，迅速适应学校的环境，以饱满的激情投入到培训活动中，充分发挥自己作为主体的作用。
在课堂上，认真倾听，积极互动；在课后，书写心得总结，分组聚谈等。
在短暂的恋家后，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。
