欢迎访问爱写作文学网!

对女儿的成长感言

雕龙文库 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

父母对子女成长的感言

你好,很高兴为你解答想写一下对他的感言的话,那么可以从各个方面来写可以从他成长的过程,它成长中发生的某些比较可爱的事情,还有一些不好的,需要改正的地方

妈妈写给高三女儿的几句百日誓师感言记载孩子成长的点滴

亲爱的女儿再过100天就是你人生路上最重要的一场考试~高考了,十几年的辛苦读书就要验证成果了,希望你能抓住这仅有的一百天时间努力冲刺,去完成你人生的一份靓丽的答卷

,从家长角度分析孩子的成长故事,的感悟文章

这是我从亲身体会中总结出来的一篇文章,希望对你有帮助。

  没有坏孩子,只有坏的家长法家长们对于叛逆青少年年的问题怨声载道。

事实上根本没有坏孩子只有错误的家长法。

作为家长,如果你的青少年孩子有问题,你可以从自己身上而不是从孩子身上找到原因。

根据我本人对一个问题少年教育项目的研究,以下是一些错误家长法造成问题少年的几个主要证明:1)家长和孩子的关系紧张甚至敌对家长对孩子采取权威制,以命令式的态度对待孩子,对孩子不尊重。

紧张的甚至敌对的关系阻碍了家长和孩子之间的沟通。

慑于家长的强势权威,孩子们往往选择到朋友圏里去发泄情感,离开家长和父母的控制。

2)父母对孩子的期望过高父母对孩子过高的期望给孩子造成极度的心理压力。

许多家长期待孩子成就他们自己的梦想成为学校的尖子。

家长往往用他们自己的成功标准衡量孩子。

当孩子达不到他们的期望时就采取髙压政策,过分地批评指责,严重地打击了孩子的自信心。

后果是,孩子觉得自己没有用,一无是处,永远不可能取悦父母并达到父母的要求。

3)太多的批评指摘,太少的表扬鼓励在鼓励下的孩子通常能最大限度地发挥自己的潜力,因为这些孩子对自己充满自信。

如果家长一味地批评指摘孩子的缺点错误,孩子的心态会越来越负面,对自己越来越丧失信心,严重时孩子会破罐子破摔从此一厥不振。

4)家长往往使用惭愧战术对待孩子当孩子有缺点错误或者不达到家长要求时,家长往往把孩子推入惭愧陷阱,让孩子惭愧。

家长会摆自己的功劳和对孩子的牺牲来指摘孩子辜负了自己的奉献而使孩子惭愧懊悔。

但这样做的结果是孩子越来越叛逆因为他们的自我感觉永远都是负面的。

我本人作为三个孩子的母亲曾经犯过以上的种种错误使得我其中一个当时16岁的女儿成了问题少年。

后来我参加了一系列为问题少年家长举办的学习班、工作营。

在那里我字会了从自己身上找女儿犯错误的原因。

我和女儿一起在问题少年的教育营里一起学习。

当我作岀了改变以后,我们之间的互动变得容易多了。

女儿的思想和情商也突飞猛进地提高。

经过教育营,女儿,一个逃课离家出走各科不及格的问题少年拿到了高中毕业证书,上了大学,考进了医学院,现在已经毕业成为了受人尊敬的执照医生并在美国加州开设了自己的诊所。

通过这段经历和学习,当孩子在家里或学校有问题的时候,我学会了从自己的家长法上找原因。

我的结论是:坏孩子不是天生的,是错误的家长法造成的。

人生感悟之女儿已经长大我亦渐渐老去

女儿已经长大我亦渐渐老去  

【女儿已经长大,我亦渐渐老去】  5月8日,是女儿期盼已久的日子,昨天还下了场大雨,女儿还担心学校是否照常进行高三的成人礼活动,就如同老麻雀看着小麻雀嘶叫着张着翅膀扑向窝外,我的眼里是高高的树枝,丛林里的狐狸,未知世界的危险,希望能呵护的更为长久。

而女儿却充满对未来的渴望,那有蓝天白云,有自由的飞翔,有自己喜欢的事物。

女儿已经长大,我亦渐渐老去。

  近三十年前,我的十八岁,那是在一个团场的高中,我也是在苦读,似乎摆在我们的面前只有一条路,除了高考,人生都是灰暗的。

我的高中生活除了痛苦的记忆,似乎没有思考过自己的未来,不知道自己将来能做什么,只是希望能考出去,离开那里。

  女儿的拥抱,是带着感恩和将要独自飞翔的拥抱,再也不是我当年的搂抱,那是带着我的呵护。

正如老师所说,她们长大了,已经是国家的公民,应承担自己的责任和义务,要勇敢面对,全力追逐她的梦想,渐渐老去的我也要学会目送,将期盼和担心放在心里,勇敢的放飞。

说实话,我的内心一直都在拒绝你即将成年的这个现实,因为这意味着,羽翼渐丰的你不再满足我为你打造的窝巢,而过去的十八年里,我已经习惯了身边有你,习惯陪伴你成长的甜蜜生活,我并不想对你谈责任、独立、感恩,我已经习惯当你雨中的一把伞,但雨终将要停,小鸟终将要独自飞翔,寻找属于自己灿烂的天空,对此

14岁成长感悟

岁的感悟友 谊其实我已经不去想和他的过去,在学校里,我可以装做一切事过境迁,已经无的样子。

只有到了晚上,带来的不仅仅是黑暗,还有孤独、无助和委屈。

每当夜晚来临时,我喜欢一个人坐在床上,把自己包围在漆黑里,看窗外满天的星斗。

最开始,我会回忆起以前的事,然后哭,可渐渐地,我哭腻了,于是发呆,然后神经的笑,那种笑在我看来,很冷,冷得不像是我的笑声,我想,我在笑自己,那个傻傻的自己。

一直以来我都认为我只是一个人,以前的我,活在他的世界里,从他的世界里出来,疲倦的我拖着受伤的心到处找自己的世界,一个真正属于自己的世界,找到后却发现,那里只有我一个人。

和他分手后,渐渐变得悲观的面对生活。

在我看来,友情真的只是建立在许许多多条件下才能成立的,当初我有许多朋友,可在我最无助的时候,真正关心我理解我的,只有一个朋友。

于是我明白了,朋友会在你危难时挺身而出。

“朋友是为你挡风遮雪的,如果你在很远的地方遇到风雪而我无能为力,我也会祈祷,让那些风雪降落在我的头上。

”这句话,是她从书上看到后对我说的,听她说这句话时,脑里除了感动就是庆幸,庆幸有她这么一个朋友。

长 大日子过得很快。

每当看着街上人来人往时,我会想,这一年,改变了多少人?这个问题很傻,就在同一瞬间,有人在为生命的诞生而喜悦无比,有人在为生命的枯竭而悲痛万分,但地球依然在转,不会因为一些人或一些事而停止。

谁又会想到一年后自己的生活会是怎样的?因此有时我会想,如果我在一年前知道了这个故事的结局,我们就不会走到今天这一步,但就算真的知道,当时的我甘愿放弃吗?我知道,不会,我不会,他也不会。

所以说,有些事,是注定的,我们无能为力,只有眼看它发生,眼看它结束,然后为它哭泣,最后任由它改变自己的生活。

转过身看从前的一切,我看到了单纯的快乐,看到了放弃的不忍,看到了忘记的艰辛,那是成长的过程。

我就像一个在树林里迷路的人,直到走出去,才发现自己在寻路时被荆棘划得一身是伤,直到很久以后,看到疤痕,还会痛,那是一种回忆的痛,使自己想起在森林里的孤单和恐惧。

我依然怀念一年前的自己,有时候翻日记,看一年来的点点滴滴,透过文字,我看到了无奈,看到了伤害,历历在目,让我怅然若失。

成长是要付出代价的。

我如今才明白这句话的真正含义。

想想从前装得沉着冷静,以为自己是个大人的时候心里有说不出的高兴,现在才发现,人是在不知不觉中长大的,每个人在每一阶段都有烦恼,并且烦恼会随着成长而递增,当你不再为长大而欢呼雀跃时,那意味着你真的长大了。

亲 情当初的我喜欢把每天的不愉快发泄在自己身上,我爱在放学后到处闲逛,因为不想回家,觉得在家里自己像个被隔离的人。

每天吃完饭就会回到房间并关上门,坐在床上不开灯,希望自己被黑暗吞噬。

这一切怪异的行为被爸妈看在眼里,他们着急,可却不知道原因。

妈妈从不会对我的行为过于指责:如果我放学很晚了还不回家,她会打电话给班主任,问问今天多久放的学,然后干着急。

回家后,我会用各种理由解释回家晚的原因,我不知道她是否知道我在撒谎,因为她看我的眼光仿佛穿透我的皮肤,直达我内心深处那个上了锁的小角落徘徊。

但每次她都只是说我几句,接着就不吭声了,吃饭时,仍旧一片令人窒息的沉默。

很久以后我才知道,妈妈之所以从不过重的说我,是因为她知道我不开心的原因,因为我的那段被父母老师称为“早恋”的感情,是由于她的插手而走得那么快。

那是一个盛夏的夜晚,我和平常一样睡不着起来找书看,在回房间的路上,我听到了妈妈断断续续的说话声,隐隐约约夹杂着低沉的哭声和爸爸的安慰。

好奇心驱使我停下脚步,我侧耳倾听,听到了令我无法平静的事,于是那晚,我彻夜难眠。

原来就当我还在为自己伤春悲秋,以为除了朋友就不会有人理解我时,一切只是我太过消沉而已。

我终于懂了为什么说凡事要用心看,我就是那个只会用肉眼看世界的傻瓜,永远只看到突然拥有的新奇事物,那些一直围绕在自己身边的幸福,因为唾手可得,我从不在意。

那晚妈妈最后几乎变成了抽泣,她对爸爸说:“一直以来女儿都没受过什么大的挫折,我特别怕她把爱情太当回事儿,她马上就要初三了,所有的精力应该放到学习上,我当初就是怕她影响学习才给那男生的妈妈打电话的,可现在她一天魂不守舍的,我看着都心寒,你说说,这怎么办啊……”我回到床上,闭上眼,浮现出妈妈忧愁的脸。

我发现自己一直太偏激,我总以为自己得不到亲人的关心与理解,但实际上并不是,我没有失去什么,也并没有经历什么太大的风霜,因为我发现,我其实没有什么大的变化,相反记忆里的妈妈好像老了,她脸上多出的皱纹,是她默默为我承受的风霜与忧愁……其实每个人来到这个世界上时最开心的不是自己,因为那时没有记忆,没有思想,而当人离开这个世界时最难过的也不是自己,因为那时没有知觉。

想想,从生命的开端到结束,最挂念你的永远是自己的亲人。

这篇文章写于2004年11月8日,从那段故事发生到现在,整整一年了。

我花了三个小时追忆我的似水年华,把它揉在文字之中,我细细品味,发现我的14岁就像吃石榴的感觉,有酸有甜……

小学一年级成长感言

我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分

首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊

其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样,之后让我模仿他们,并且还教我很多做人的道理,让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中……我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望

孙女4岁生日感言,感慨孩子成长的历程和越来越乖的喜悦。

岁月静好,时光飞逝,有孙如斯,盼其安康

孩子长大了父母的感受

每每看到你笑靥如花,甩着俏皮的麻花辫一蹦一跳朝我们跑来,爸爸妈妈真真切切感受到--  亲爱的孩子,你长大了!昨日襁褓中粉嘟嘟的小人儿,今时的个头已直抵我们的胸口;昨日尚跌跌撞撞、蹒跚学步,现今已奔跑如飞、骑车溜冰样样在行;昨日还呀呀学语、,如今已是伶牙俐齿、头头是道……  亲爱的孩子,你长大了!你不再处处依赖别人照料,学会了独立自主照顾自己;你告别了幼时的任性,学会关爱长辈,尊敬师长,友爱同学;你克制了贪玩的天性,如饥似渴地学习知识,学习本领……鼓励孩子,母亲寄语**,妈妈一直希望你成为一个聪明活泼、充满爱心、、独立自强的人。

当你每天都能用阳光般的微笑离开家里去迎接你的学习生活时,妈妈感到特别的欣慰。

因为妈妈知道你喜欢学校、喜欢老师、喜欢班级和同学、更喜欢这个世界,妈妈还知道你记住了妈妈跟你说的话:学习不是为父母、为老师,而是为了你自己,将来你想成为一个有作为的人,就必须具有真才实学。

科学家爱迪生说过:“世间没有一种具有真正价值的东西,是可以不经过艰苦、辛勤的劳动而得到的。

”但妈妈还要告诉你的是不要害怕失败,要有勇气和自信,失败并不可怕,只要你能总结教训,再接再厉,成功的大门就一定会向你敞开。

  如果有什么困难、想法,尽管和妈妈商量、讨论、说说悄悄话哦。

添加名字孩子健康成长,父母寄语**,你是爸爸妈妈最疼爱的宝贝,我们希望你能健康、快乐的成长。

爸爸妈妈会用带给你温暖、快乐和健康,世界上的爱都是以结合为目的,只有父母对子女的爱,是以分离为目的。

如果真的到了那一天,我们不会束缚你,我们会放开牵着你的手,让你飞的高高的,在自己的天空中任意翱翔。

  成长的路上你要学的东西很多,虚心会使你进步,理解他人会使你长大,帮助他人会使你快乐,给他人带来快乐会让你幸福!我们希望你是一个踏实的人。

人生太过短暂,而虚的东西又太多。

希望你坚持做有意义的事,长大后你会知道,做好一件事太难,但决不要放弃。

不管人世间有多少痛苦和无奈,我们都希望你:正直、勇敢和独立,成为一个优秀的人!  孩子,我们永远爱你。

让你健康、幸福地生活在这个多彩的世界上,是我们追求的全部!,愿你快快的长大,这个定会因你的存在而更精彩!

请和孩子共同成长的读后感怎么写

和孩子一起成长读后感儿女的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术厚厚的一本书翻完,作者对女儿的一片爱心跃然纸上,本书是作者送给女儿的一份生日礼物,也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结,老师既是一个学校的教育者,又是一位家庭教育者,视野全面客观,不存在厚此薄彼,以偏盖全之说,正适合当下有心于教育孩子的既是教师,又是家长的我们阅读。

作者从日常生活中的一点一滴,一事一物入手,阐述了教育其实并不高深,寻常处,见真谛。

书中,老师告诉我们“家长也是教育者”,“教”“育”是相辅相成的,在我们教育子女的同时子女也在教育着我们,而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一,作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者,是孩子永远的老师,无论是学校老师或家长,其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。

我从未认为教育孩子只是学校老师的事情,也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心,万事大吉。

但在实际行动中却在这样做,读完本书后自觉惭愧。

老师记录女儿生命成长的历程,是用心在记录。

从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次,无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。

第一次随爸爸妈妈坐公交车,第一次呈现出笑的表情,第一次独坐,第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。

十八年,父亲从年轻到中年,从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生,失败则鼓励,迷惘则开导,困惑则解惑,始终充满期待充满微笑。

李老师在书中强调:“和许多年轻的父母一样,我非常爱我的女儿,但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。

我抱定一个信念:我要让她成为一个快乐的人!而什么是快乐呢?李镇西告诉女儿:“快乐,源于善良:让人们因我的存在感到幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心:永远保持赤子般的纯净无暇,就是最大的快乐!快乐,源于超越:战胜自己并争取,就是最大的快乐!原来,快乐就是如此朴实的一个概念。

是的,世界上的孩子千差万别,不同的家庭,不同的环境,自然有着不同的孩子。

这些孩子不一定智慧超常、才高八斗,不一定都能成名成家,铸成大器,不可能样样优秀,处处超越别人。

但是,不论怎样的孩子,我们应该把他们培养成善良和快乐的人,塑造孩子完整的人格,让他们拥有一个幸福的人生。

所以,“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!”是李镇西坚定不移的家庭教育理念,也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。

翻看多遍后,才发觉何谓“最好”?只有对比才有好坏,而此中的“最好”,却不是让家长们之间互相比较出来的“最好”,而是家长用心与自己比较后得出来的“最好”!此“最好”无固定的评判标准,无论工作性质的不同,无论贫富,无论地域差别,此“最好”只在家长自己心中,我们做家长的,在面对自己的孩子(也可以说是我们自己一生最伟大的作品、艺术品)时,能够做到问心无愧,倾心付出,尽职尽责即可。

正象所说的那样,我们的教育,重点不在于教会了孩子语文、几何、物理、化学等知识,一般人估计一生都用不上那些几何、化学之类的东西,我们的教育,重点是在于教会孩子如何做人!做最好的家长,就是让孩子做个优秀的人!每个孩子都各有特长,都充满自信,勇敢面对挑战。

总之,读完李镇西老师的书,我觉得书中每一篇小文章,每一个小故事,每一个微小的人生片段,一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉,一种爱的感觉。

最后,再次用李镇西老师的话共勉吧:“与孩子(女儿)一起成长,是责任、是幸福、也是一门艺术。

94388
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享