我玩赏过波涛汹涌的长江，游览过峰峦雄伟的西塞山，但在我的心目中最美的却是家乡的竹林。对比引出并衬托家乡竹林的美丽，手法得当。春天，春雨沙沙地呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”雷公公把他的大鼓拿出来，用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，春天来了，快点起床吧!”笋芽儿终于被惊醒了，他揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，撒娇地问：“是谁在叫我呀?”笋芽儿看了看周围，还是一片漆黑，于是他就一个劲地往上钻。
几个月后他终于脱下了一件件的衣服，长成了一棵健壮的竹子，和着温暖的春风起舞。想象丰富，描摹生动，运用拟人，亲切生动。夏天，竹叶茂密，郁郁葱葱掩映着日光，竹叶下很凉快，常常有许多小朋友在竹叶下玩耍，他们有的跳绳，有的玩跳棋，还有的在看书……秋天，其他的树叶都黄了，唯独竹子还依然挺立着，想一个个穿着绿装的战士，保护着我的家乡。远远望去，就像是一片翠绿的稻田。“战士”语太陈旧，可以比拟成别的更美的形象。
冬天，竹林里一片雪白，竹叶上也堆满了积雪，北风呼呼的刮着，有时还把竹叶上的雪吹下来。穿着冬装的小朋友在这里快活地玩耍，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，时常还有松鼠跑到树枝上，好像在看冬天有没有过去，春天有没有来临。整个冬天，竹林里都是一片雪白吗?行文要考虑合乎事理。尾句精彩，由冬想到春，情趣顿生。我爱家乡的竹林，但我更爱我的家乡——黄石。
