三上英语教学目标分析

三上英语教学目标分析(具体)

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三上英语教学目标分析

三上英语教学目标的分析如下：

1.语音、语调：要求口齿清楚，语音正确。

2.听懂话：要求能听懂别人说的话，并能辨别不同人的声音。

3.听懂歌曲和歌谣：要求能理解其中表达的意思。

4.听故事：要求能理解其中表达的意思，并从中获得乐趣。

5.听力技巧：要求能注意听，知道怎样抓到主要内容，能根据问题做必要的记录。

6.听力习惯：要求能控制自己注意力集中，不会轻易分散。

以上就是三上英语教学目标的一些内容，希望对您有所帮助。如果您需要更多的帮助，请随时告诉我。

小学英语三年级教学目标

小学英语三年级的教学目标应该注重激发和培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，养成良好的学习习惯，掌握基础的英语语音、语调。具体来说，三年级英语教学目标如下：

1.语言知识目标：学生应掌握26个英文字母，并能正确地读、写、听、说、拼。同时，学生应了解简单的英语基础词汇，如：水果、动物、颜色、数字、家庭成员等等。

2.语言技能目标：学生应能听说、认读这些单词和短语，能基本掌握简单的日常用语和对话，如：问候语、自我介绍、介绍家庭成员等等。

3.情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣和自信心，激发他们积极向上的情感，使他们乐于参与英语学习和交流。

4.学习策略目标：指导学生掌握正确的英语学习方法和策略，如：记忆单词的方法、听说训练的方法等等。

5.文化意识目标：让学生了解一些基本的西方文化知识，培养他们跨文化交际的意识。

总之，小学英语三年级的教学目标要以兴趣培养和基础知识为主，让学生初步建立学习英语的信心和兴趣，为今后的英语学习打下坚实的基础。

小学三年级英语教学目标

小学三年级英语教学目标包括：

1.知识目标：学生能够掌握英语的基本语音、语调，并能够在特定情境下进行基本的应用。

2.能力目标：学生能够简单地进行英语口语交流，掌握常用英语短语的表达。

3.情感目标：培养学生英语学习的兴趣，建立学生的自信心，并使他们在学习中体会成功。

4.创新目标：培养学生的创新思维和语言综合运用能力。

5.健康目标：引导学生用简单的英语进行日常生活中的交流，并在学习中培养良好的学习习惯和开朗的性格。

三下英语第一单元教学目标

三下英语第一单元的教学目标如下：

1.知识目标：学生能够听说认读本单元的重点单词和词组，包括hotdog，hamburger，salad，frenchfries，pizza，icecream以及一些食物容器。

2.语言目标：学生能够使用本单元的主要句型和表达方式，包括“Doyouwant…？Whatabouta…？”“What’sfordinner,Mom/Dad?”“Iwant…”，以及一些食物相关的日常用语。

3.能力目标：学生能够用英语点餐，并简单描述自己的饮食习惯和喜好。

为了达成以上目标，教师需要设计一些相关的课堂活动和练习，包括单词听写、词组翻译、对话表演、句型填空等。同时，教师还需要引导学生进行一些相关的课外拓展，例如阅读一些简单的英文食品菜单、观看一些简单的英文食品广告等。

三下人教版英语教学目标

人教版英语教学目标：

1.了解英语的发展及其分布。

2.记住26个英文字母的大小写及正确书写。

3.掌握英语语音知识。

4.学会20个单词和5条短语。

5.学会并掌握日常交际用语。

6.了解英语语音的四个音段。

7.了解英语语音音位规则。

8.了解和体验英式发音和美式发音的区别。

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