江苏省小学有哪些
小学，是人们接受初等正规教育的`学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。以下是小编为大家整理的江苏省小学有哪些，希望对大家有所帮助！
【第1句】：南京师范大学附属小学
【第2句】：南京市苏杰小学
【第3句】：苏州工业园区东港实验小学
【第4句】：苏州市新康小学
【第5句】：苏州市彩香实验小学
【第6句】：南京市银城小学
【第7句】：苏州市金阊区实验小学
【第8句】：苏州市吴中区宝带实验小学
【第9句】：苏州市沧浪实验小学东校区
【第10句】：苏州市沧浪新城第一实验小学
【第11句】：苏州市善耕实验小学
【第12句】：扬州市梅岭小学
【第13句】：无锡市金桥双语实验学校小学部
【第14句】：徐州市民主路小学
【第15句】：扬州市汶河小学
【第16句】：无锡市扬名中心小学
【第17句】：苏州市苏苑实验小学
【第18句】：徐州市解放路小学
【第19句】：扬州市东关小学
【第20句】：徐州市青年路小学
【第21句】：苏州工业园区星海学校小学部
【第22句】：南京市栖霞区实验小学
【第23句】：无锡市外国语学校小学部
【第24句】：无锡市大桥实验学校小学部
【第25句】：无锡市侨谊实验小学
【第26句】：无锡市育英实验小学
【第27句】：江苏省无锡崇宁路实验小学
【第28句】：无锡市天一实验小学
【第29句】：苏州市沧浪区草桥实验小学
【第30句】：新苏师范学校附属小学
【第31句】：常州市实验小学
【第32句】：苏州市沧浪新城第二实验小学
【第33句】：苏州市平直实验小学
【第34句】：南京市致远外国语小学
【第35句】：扬州市育才小学
【第36句】：苏州市工业园区第二实验小学
【第37句】：南京市郑和小学
【第38句】：南京市艺术小学
【第39句】：无锡市崇宁路实验小学
【第40句】：苏州工业园区第二实验小学
【第41句】：苏州工业园区金鸡湖学校小学部
【第42句】：南京市游府西街小学
【第43句】：苏州市苏锦实验小学
【第44句】：南京市金陵中学实验小学
【第45句】：苏州市宝带实验小学
【第46句】：苏州市沧浪区培智学校
【第47句】：苏州市三元实验小学
【第48句】：苏州市平江实验学校小学部
【第49句】：镇江市新区实验小学
【第50句】：南京市高淳县实验小学
【第51句】：苏州高新区狮山实验小学
【第52句】：南京市南化第三小学
【第53句】：南京市长江路小学
【第54句】：无锡市沁园实验小学
【第55句】：南京市天正小学
【第56句】：扬州市邗江区实验学校
【第57句】：江苏省昆山市城北中心小学
【第58句】：苏州工业园区唯亭学校小学部
【第59句】：无锡市育红万科小学
【第60句】：苏州市三元第三小学
【第61句】：苏州市城东中心小学校
【第62句】：无锡市育红小学
【第63句】：南京市汉口路小学
【第64句】：苏州市吴中区苏苑实验小学
【第65句】：无锡市江南实验小学
【第66句】：南京市夫子庙小学
【第67句】：南京市成贤街小学
【第68句】：苏州市枫桥中心小学
【第69句】：苏州市东大街小学
【第70句】：南京市考棚小学
【第71句】：南京市浦口区实验小学
【第72句】：苏州大学苏州工业园区娄葑实验小学
【第73句】：苏州市昆山开发区实验小学
【第74句】：苏州市相城区太平实验小学
【第75句】：苏州市常熟市实验小学
【第76句】：扬州市三元桥小学
【第77句】：苏州市沧浪区胥香小学
【第78句】：无锡市东绛实验学校
【第79句】：南京财经大学附属小学
【第80句】：苏州彩香实验小学
【第81句】：常熟市外国语附小
【第82句】：徐州市中山外国语实验学校
【第83句】：南京市浦口区新世纪小学
【第84句】：苏州新区实验小学
【第85句】：南京市雨花台实验小学
【第86句】：苏州市山塘中心小学
【第87句】：南京市天妃宫小学
【第88句】：无锡市玉祁中心小学曙光分校
【第89句】：无锡市积余实验学校小学部
【第90句】：苏州市盘溪中心小学校
【第91句】：盐城市解放路实验学校新西门校区
【第92句】：南京市石鼓路小学
【第93句】：南京市下关区第二实验小学
【第94句】：苏州市沧浪区杨枝小学
【第95句】：无锡市太湖实验小学
【第96句】：徐州星源小学
【第97句】：苏州市学士中心小学
【第98句】：苏州市吴中实验小学
【第99句】：苏州市昆山市实验小学
100、南京市海英小学
10【第1句】：徐州市少华街小学
10【第2句】：徐州师范学校第一附属小学
10【第3句】：南京市赤壁路小学
10【第4句】：苏州市张家港市江帆小学
10【第5句】：徐州市公园巷小学
10【第6句】：南京市葛塘中心小学
10【第7句】：苏州市碧波实验小学
10【第8句】：无锡市东亭实验小学
10【第9句】：宜兴市实验小学城南分校
1【第10句】：江苏教育学院附属小学
1【第11句】：南通虹桥小学
1【第12句】：江阴市花园实验小学
1【第13句】：南京市鼓楼区第一中心小学
1【第14句】：常州市新北区三井实验小学
1【第15句】：常州市新北区百草园小学
1【第16句】：无锡市新区旺庄实验小学
1【第17句】：常州市西新桥实验小学
1【第18句】：无锡市柏庄实验小学
1【第19句】：南京市汉江路小学
1【第20句】：南京市晓庄学院第一实验小学
1【第21句】：南京市铁心桥小学
1【第22句】：南京市扬子第二小学
1【第23句】：苏州市相城实验小学
1【第24句】：盐城市盐城小学
1【第25句】：盐城市第二小学
1【第26句】：无锡市蠡湖中心小学
1【第27句】：南京市百家湖小学
1【第28句】：南京市晓庄学院附属小学
1【第29句】：常州市新北区国英小学
1【第30句】：南京雨花外国语小学
1【第31句】：南京市三牌楼小学
1【第32句】：常州市武进区湖塘桥实验小学
1【第33句】：扬州市育才小学东区校
1【第34句】：苏州市长桥中心小学
1【第35句】：江苏省陆慕实验小学
1【第36句】：苏州市金阊外国语实验学校
1【第37句】：南京市秦淮区第一中心小学
1【第38句】：无锡师范附属小学阳光校区
1【第39句】：徐州市大马路小学
1【第40句】：南京市西善桥中心小学
1【第41句】：苏州工业园区星港学校小学部
1【第42句】：徐州市云兴小学
1【第43句】：南通师范一附小
1【第44句】：南通实验小学
1【第45句】：常州市西横街小学
1【第46句】：南通师范二附小
1【第47句】：苏州市吴中区东湖小学
小学送别诗有哪些
古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外，往往还有其他寄寓，以下是小编整理的小学送别诗，欢迎阅读参考！
1送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西[objectObject]出阳关无故人。
2送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
3送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
4南浦别
白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
5送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾襟。
6别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
8别离
陆龟蒙
丈夫非无泪，不洒离别间。
杖剑对樽酒，耻为游子颜。
蝮蛇一螫手，壮士即解腕。
所志在功名，离别何足叹。
9于易水送人一绝
骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
10晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
关于送别诗：
关于送别诗，就是抒发诗人离别之情的汉族诗歌。其中著名的代表人物有李白，王维，王昌龄等。送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的'情感火花。要把这种情感火花表达出来，并不是一件容易的事。清代著名诗人袁枚对此深有体会：“凡作诗，写景易，言情难。何也？景从外来，目之所触，留心便得；情从心出，非有一种芬芳悱恻之怀，便不能哀感顽艳。”这段话把情和景截然分开说得不确，但就“言情难”而言，还是有道理的。送别诗要想“感动激发人意”，必须采用一些手法来“言情”。
小学爱国的诗有哪些
古诗词是小学语文考试必考内容,分类学习古诗词将更有助于孩子记忆。以下是小编搜索整理一份小学爱国的诗，希望对大家能有所帮助！
《金陵晚望》
唐代：高蟾
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
译文：
金陵城曾在日暮的景色伴着浮动的云，也在秋声里陪着落日。
这世上有无数的丹青圣手，可都画不出内心的伤感。
注释：
①金陵：今南京。
②晚翠：日暮时苍翠的景色。
③秋声：秋天自然界的声音，如鸟虫叫声，风声。欧阳修有《秋声赋》，以各种比喻描摹秋天的声响。
④丹青手：画师，画工。丹青，图画。
《从军行七首·其四》
唐代：王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
译文：
青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。
守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
注释：
⑴从军行：乐府旧题，属相和歌辞平调曲，多是反映军旅辛苦生活的。
⑵羌笛：羌族竹制乐器。关山月：乐府曲名，属横吹曲。多为伤离别之辞。
⑶独上：一作“独坐”。
⑷无那：无奈，指无法消除思亲之愁。一作“谁解”。
⑸新声：新的歌曲。
⑹关山：边塞。旧别：一作“离别”。
⑺撩乱：心里烦乱。边愁：久住边疆的愁苦。听不尽：一作“弹不尽”。
⑻关城：指边关的守城。
⑼云沙：像云一样的风沙。
⑽表：上表，上书。掩尘骨：指尸骨安葬。掩，埋。
⑾龙荒：荒原。
⑿青海：指青海湖，在今青海省。唐朝大将哥舒翰筑城于此，置神威军戍守。长云：层层浓云。雪山：即祁连山，山巅终年积雪，故云。
⒀孤城：即玉门关。玉门关：汉置边关名，在今甘肃敦煌西。一作“雁门关”。
⒁破：一作“斩”。楼兰：汉时西域国名，即鄯善国，在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。西汉时楼兰国王与匈奴勾通，屡次杀害汉朝通西域的使臣。此处泛指唐西北地区常常侵扰边境的少数民族政权。终不还：一作“竟不还”。
⒂前军：指唐军的先头部、队。洮河：河名，源出甘肃临洮西北的西倾山，最后流入黄河。
⒃吐谷浑：中国古代少数民族名称，晋时鲜卑慕容氏的后裔。据《新唐书·西域传》记载：“吐谷浑居甘松山之阳，洮水之西，南抵白兰，地数千里。”唐高宗时吐谷浑曾经被唐朝与吐蕃的联军所击败。
⒄胡瓶：唐代西域地区制作的一种工艺品，可用来储水。
⒅敕：专指皇帝的诏书。星驰：像流星一样迅疾奔驰，也可解释为星夜奔驰。
⒆嶂：指直立像屏障一样的山峰。
⒇烽：指烽火台。
《荆轲歌/渡易水歌》
先秦：佚名
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(复还一作：复反)
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。(此句疑为后人补作)
译文：
风萧萧地响把易水岸边吹得很冷，壮士荆轲去了就再也不回来了。刺杀秦王就像是到虎穴到龙宫一样危险啊，但是我们的英雄英勇的气概，连仰天吐气都能形成白虹．史书上说，高渐离击筑，荆轲悲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，唱得太悲壮了，以至于听者嗔目，发尽上指。
一段唱毕，只听见荆轲仰头长叹一声，天空中居然出现一道七彩虹。高渐离趁势变了一个调，乐音显得更为激昂，荆轲继而唱道：探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。太子丹最后被彻底地感动了，跪在地上向荆轲敬了一杯酒。
注释：萧萧：指风声。易水：指水名，源出河北省易县，是当时燕国的.南界。
兮：语气助词。
壮士：在这里指荆轲。
《南园十三首·其五》
唐代：李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
译文：男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？
请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？
注释：
⑴吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。
⑵凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。
《金错刀行》
宋代：陆游
黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士，意气相期共生死。
千年史册耻无名，一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。
呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！
译文：
用黄金镀饰、白玉镶嵌的宝刀，到夜间，它耀眼的光芒，穿透窗户，直冲云霄。
大丈夫已到了五十岁，可建功立业的希望渺茫，只能独自提刀徘徊，环顾着四面八方，祈求能一展抱负，小试牛刀。
我在京城里结交的都是些豪杰义士，彼此意气相投，相约为国战斗，同生共死。
不能在流传千年的史册上留名，我感到羞耻；但一颗丹心始终想消灭胡虏，报效天子。
近来，我来到汉水边从军，每天早晨都对着参差耸立的终南山，遥望着布满晶莹似玉般积雪的峰峦。
啊，楚国虽然被秦国蚕食，但即使剩下三户人家，也一定能消灭秦国，难道我堂堂中华大国，竟会没有一个能人，把金虏赶出边关？
注释：
⑴金错刀：用黄金装饰的刀。
⑵白玉：白色的玉。亦指白璧。
⑶八荒：指四面八方边远地区。
⑷京华：京城之美称。因京城是文物、人才汇集之地，故称。这里指南宋京城临安（今杭州市）。
⑸奇士：非常之士。德行或才智出众的人
⑹意气：豪情气概。
⑺相期：期待；相约。这里指互相希望和勉励。
⑻史策：即史册、史书。
⑼丹心：赤诚的心。
⑽尔来：近来。
⑾天汉滨：汉水边。这里指汉中一带。
⑿南山：终南山，一名秦岭，在陕西省南部。嶙峋：山石参差重叠的样子。
⒀“楚虽三户”句：战国时，秦攻楚，占领了楚国不少地方。楚人激愤，有楚南公云：“楚虽三户，亡秦必楚。”意思说：楚国即使只剩下三户人家，最后也一定能报仇灭秦。三户，指屈、景、昭三家。
小学爱国诗句有哪些
爱国诗词是把诗人对祖国的热爱,用诗词形式表现出来的.一种题材.爱国诗既有直抒胸臆、托物言志、借景抒情，下面分享了小学爱国诗句，一起来看看吧！
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替，
既替余以蕙纕兮，又申之以揽芷，
亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。
——屈原《离骚》
心怀天下之人总是命运多舛，居不得庙堂，入不了乡野，一身抱负难以施展，郁郁不得志，在位者看不见的民生疾苦全都落在诗人眼里，熬成一篇《离骚》。
弃身锋刃端，性命安可怀？
父母且不顾，何言子与妻。
名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》
“诗者，根情、苗言、华声、实义”，如此慷慨大义的诗词跟诗人本身的满腔壮志是分不开的，一句“视死忽如归”激励了万千将士，“子建文笔壮，河间经术存。”
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
——李白《塞下曲》
行军之苦，将士壮志，只这寥寥几笔便跃然纸上，仿若一把利剑般拨云见日。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
——杜甫《蜀相》
杜甫把他的一腔才华全都赠给了国家，生不逢时，乱世难安，但就是在这乱世中生出的一颗忧国忧民之心才弥足珍贵。
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
仿佛有名爱国诗人的命运都极为悲苦，但就是因为食不果腹，难以自保的命运中，心中却仍牵挂着国家的这番情感，才令我们无比动容。恨不得冲破历史这层纸皮，去握住诗人苦涩、温暖的手。
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
驾长车，踏破贺兰山缺！
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
死后哀荣有何用，换不回我护国大将军，壮志未酬，可哀可叹。”文能提笔安天下，武能上马定乾坤“又怎样？罢了，罢了，来世再遇明君！
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