热气球体验的心情感言

写一篇作文，题目是：科学实验，500字，多写一些感受和收获

第1篇：一次科学实验今天，老师布置了一个任务——做科学实验。

我选择了水中点灯。

放学后我兴冲冲的跑回了家，迫不急待的备好所有材料。

如：水、盆子、一个较粗的蜡烛。

现在万事俱备只欠东风了。

我先拿出一个不锈钢盆子，再拿出蜡烛，粘在盆地，然后接一点水，水面离蜡烛要一点距离最后我小心翼翼的开起打火机，我的心砰砰的跳，我多麽希望实验可以成功，可是老天不赏脸。

就在这时蜡烛“砰”的一声倒了下去。

“呀”失败了。

可是一想到失败是成功之母，我又重整旗鼓。

这一次我可吸取了上一次的经验，我在用蜡烛与盆底粘合这一环节更加小心谨慎，滴了好多滴蜡。

（就连谁流给我都放得很小，生怕水流过猛将蜡烛吹倒。

）令人紧张又兴奋的时刻又来到了。

我连大气也不敢出。

手里冒冷汗呢

我开启打火机，慢慢地靠近蜡烛……“哇”奇迹真的出现了。

这是多麽美丽的画面。

只见蜡烛的火苗竟延生到了水面以下。

这令我目瞪口呆。

“我成功了我成功了，这真是太棒了。

”高兴的同时疑问也随着来到了。

“咦

这是为什么

”后来我问了知识渊博的老爸才得以解答。

只要你拥有一颗明锐的心和善于发现的眼睛。

你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事

--500字第2篇：第一次科学实验——燃烧白糖 科学书上说，白糖会燃烧，我们一听就奇怪了，心想：白糖怎么会燃烧呢

我们一想到这，好奇心就促使我们追根究底……我和死党——奕熙（芯怡），在她家做实验，奕熙（芯怡）拿来一个金属勺，一勺糖，一个打火机、一柱蜡烛和一个蜡烛架。

我们先拿起金属勺，倒上糖，拿起打火机，把蜡烛架在蜡烛架上，点燃蜡烛，金属勺热得滚烫极了。

过了2分钟，奕熙（芯怡）迫不及待地说：“怎么还没融化

好慢哪

加大火力

”“嗯嗯……快点，快点吧

”我也有点迫不及待了。

过了

【第5句】：6分钟，白糖真的融化了，它好像受不了这酷热的火焰似的。

这时，勺边出现微微的红色，糖水沸腾起来了。

后来，我们把蜡烛吹灭了。

奕熙（芯怡）看了看勺底，惊讶地说：“怎么回事，好像被抹了墨水般。

怎么办

”“没事，这个我有经验，擦得掉的。

”我装作什么都懂的样子，回答道。

说着，我们就立刻立即马上地把勺底的“墨水斑”擦掉，真的如我所说，被擦得“一尘不染”。

奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙签挑，她说，怎么变硬了；又用手去触，她说，真的，好像塑料啊。

我摸了摸，还真的，和塑料没两样。

她说：“惨了，这勺没救了

”我做了这个实验以后，深深地感到科学的奥妙无穷。

--500字第3篇：一次有趣的科学实验今天的科学课讲得是一课。

快下课时，老师给我们留了一道思考题：用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上

大家七嘴八舌地嚷开了。

有的说：“往杯子里加汽油。

”老师摇摇头。

有的说：“把鸡蛋装进吹足气的气球里。

”老师又摇摇头。

又有人说：“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。

”老师说：“想知道怎么做吗

”大家都竖起耳朵。

老师接着说：“办法很简单，往杯子里加盐就行了。

”同学们疑惑不解，老师解释到：“当盐加到一定量时，盐水的比重就大于鸡蛋的比重，这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。

同学们可以回家自己试一试。

看看是不是像老师说的这样。

”听了老师的话，我仍然半信半疑。

决定回家亲自动手试一试。

回到家，我迫不及待地放下书包，就飞奔厨房。

我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。

然后往杯子里加了适量的水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。

接着我就一点点往杯子里加盐。

可是，鸡蛋纹丝不动。

我自言自语的说：“这是怎么回事

难道我加的盐还不够多

”于是，我又下大手笔，把半包盐都倒进杯子里了。

心想，反正还有盐呢，够妈妈做饭用的。

再说，我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。

正当我沾沾自喜时奇迹出现啦

鸡蛋果真有些上浮了。

我激动万分，又继续往杯子里加盐，最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。

我高兴的跳了起来。

--550字第4篇：一次科学实验随着科技的发达，人们已经离不开科学了，科学早已成了人们生活中必不可少的了今天，我做了一个实验，拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。

开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。

不一会儿，磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上，快要掉下来。

“砰”的一声，磁铁落地了。

实验成功喽

成功喽

为什么磁铁遇热会失去磁力呢

我心里不禁打了几个问号，连忙去翻了。

原来，次，磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁，这叫，电磁铁烧红了，它内部的分子热的乱窜，破坏了电子运动方向的一致性，磁效应作用互相抵消，所以整块磁铁不再显磁性。

一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界，让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进军。

--350字第5篇：一次有趣的科学实验星期五，我们班的语文老师韩老师布置了一个作业，就是写一次有趣的科学实验。

下午放学时，我急忙飞奔到家，对妈妈说出了事情的经过，只见妈妈拿出了一个杯子，我好奇的想：“这是干什么啊，科学实验怎么会和杯子扯上关系呢

”于是妈妈又急忙说道：“王亚龙，赶快去卫生间里拿出点卫生纸。

”我越想越好奇，就飞快的把卫生纸拿了过来，妈妈接了一盆水说：“王亚龙，我要是把纸放在杯子里，并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿

”我的回答道：“当然会湿这还用问吗

”妈妈说你错了，于是她把卫生纸放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之势的速度放到了盆子里，并且里面的水超过了杯子，当妈妈拿出来时，我竟然发现没有湿，我赶忙的问妈妈这是怎么回事，妈妈笑眯眯的说：“这时因为空气，因为杯子里有空气，当我把它按下去时，空气还在杯子里，一有空气所以水就进不来了。

接下来我试了好几次都成功了，我欣喜若狂的叫着：“太好了。

”因为我又多学了一个科学知识。

通过这一次有趣的科学实验，我让我懂得了无论做什么事情，都要善于观察与探索。

--450字第6篇：我的第一次科学实验——神奇的液体我做过许多奇思妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。

我先轻轻地拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈

第一步就这么顺利，那么接下来的几步不就更顺利了

接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油就融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦

要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么

我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水便溶合在一起了，可是花生油仍然在第一层。

我想：为什么会这样的呢

我最爱吃的蜂蜜

如果我倒入一些蜂蜜又会怎样呢

然后，我又把蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌，一开始是溶在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水溶合在一起的液体，第三层是蜂蜜。

我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢

真叫人琢磨不透啊

为弄明白这样的道理，我便把着杯“奇怪”的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你瞧，为什么我怎样搅拌这些液体，它们也不会融合在一起呢

”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体的重量有什么不同呢

”我把它拿到面前，仔细看了看这杯液体，想：重量

液体与重量有什么关系呢

我又充满了疑问

爸爸看到我这个样子，说：“液体最轻的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。

”啊

这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不相溶是与重量有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开“谜题”。

--650字第7篇：有趣的科学实验星期一下午，我在家里看了一本书叫。

我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。

我心想：这个实验挺有趣，试试吧。

于是，我就开工了。

我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。

实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便马上沉在水底了。

我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。

紧接着，奇迹发生了

葡萄干浮起来了

但刚浮到水面又沉下去。

可刚沉到水底，又浮了上来。

就像在上下舞动，真有趣

可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢

我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。

刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。

连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢

--400字第8篇：考入实验，我的6点经验小升初，是一场没有硝烟的战役，这对学生们来说是一次刻骨铭心的经历，许多人都通过自己的努力进入到了理想的学校，当然，这是来之不易的，在大家成功的背后，还藏着无数的艰辛。

到了期末复习阶断，我便没有了周末，周六上奥数，周日上英语，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城区最好的学校，那么我来给大家总结一下从中获得的经验：

【第1句】：要好，这是这了打好基础，上课时的效率要高，抓紧每分每秒去理解老师讲的知识，课后及时巩固，让学到的内容得到良好的消化。

【第2句】：业余时间可以归纳总结一下，寻找适合自己的方法，做一些同步的练习题，这样会对相关的知识更近一步的提高。

【第3句】：不要把学习当做是一种压力，要当它是一种乐趣，学累了，可以看一些有趣的数学、英语故事，如此不但精神得到了放松，而且从故事中还能得到一些有关学习的启发。

【第4句】：如果在学习上发现不足，应及时改正，并且不要一遇到困难就去问其他人，要学会独立思考。

【第5句】：在紧张的学习下，同时应当适当调节一下身心，如打球、游泳、下棋、这样不但锻炼了身体，还锻炼了思维，最重要的是使心情放松了。

【第6句】：要随时找到自己身上的欠缺，向其他学生借鉴一下优点，使自己不断提高。

总之，在家一定要“追求卓越”向自己的理想发展

--500字第9篇：科学实验今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。

你很想听吧

那就听我慢慢讲来。

第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。

首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦

把纸团放进玻璃杯的底部。

接下来把杯子放进盛水的盆里。

我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。

因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。

如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。

先往盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。

假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。

这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。

怎么样，很有趣吧

大家都亲自动手吧

--400字第10篇：科学实验一提到，我就兴奋不已，因为通过做不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。

在课外书中，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。

我放下书后就去找来了，做孔明灯需要：一块手帕大小的塑料板，和拷贝纸、裁纸刀、剪刀、尖嘴钳、棉线、、电线、棉花、竹条，然后借来了一盏酒精灯，我就动手制作孔明灯了。

用裁纸刀将竹条削到厚薄3毫米以内，然后，把竹条弯成一个圈，用棉线或固定。

竹子有弹性，有时候竹圈可能会不圆，那就可以用小火烤一烤，使竹圈固定成圆形。

用尖嘴钳把废电线外面的绝缘层去掉就可以得到细铜丝。

不过，铜丝不能太细，否则就很容易烧断，可以用3根铜丝拧在一起避免这个问题。

用薄纸剪成如图所示规格的纸片。

将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起，再将第三张，第四张……依次同样粘上去，直到拼成一个两端漏空，直径约60厘米的球状物。

再剪一张圆形薄纸片，把上面圆空口糊住。

待干后，把气球吹胀，找一条薄而窄的竹条，弯成与下面洞口一样大小的竹圈，在竹圈内交叉两根互相垂直的细铁丝，并系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的纸边上，糊成的气球不能漏气。

然后把铜丝绑在竹圈两端，再把做好的灯罩粘在竹圈上。

在铜丝上绑上棉花，浸上酒精，点燃后就可以放飞了。

塑料袋飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。

我高兴得又蹦又跳。

我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。

然后，我来到屋子外面，将手松开，那盏孔明灯就向天空中升了上去。

它越升越高，高得简直看不到了。

啊，简直太过瘾了

升空时受到场地与天候之影响较大。

风大时易将灯体吹斜而使灯体烧毁，下雨时易将灯体淋湿而无法放飞，因此最好走在无风的时候放飞孔明灯。

第一步先将灯体撑开，并于四周与底部系上控制。

第二步填装燃料。

第三部点火后，将进气口尽量压低，以减少热气流失，但不要过低，以免氧气不足而熄火。

同时四周的控制线必须拉直。

第四步加热直至灯体内之热气温度足够后，才可以把四周控制线慢慢松开，以维持灯体稳定上升，而底部的控制线必须控制灯体上升的速度与高度。

放飞孔明灯可以选择晴朗无风的夜晚，一人拿住灯底的左右侧，另一人用酒精将脱脂棉浸透后点燃，直到双手感到孔明灯有上升之势，即慢慢放开双手，孔明灯便徐徐飞起，上升高度可达1000m左右。

孔明灯“会飞”原因是，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。

看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢

孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明。

当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。

孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。

另一种说法则是这种灯笼的外形很像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。

现代人放孔明灯多作为祈福之用。

男女老少亲手写下祝福的心愿，象徵丰收成功，幸福年年。

孔明灯的结构可分为主体与支架2部份，主体大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩，底部的支架则以竹削成的篦组成。

孔明灯可大可小，可圆形也可长方形。

一般的孔明灯是用竹片架成圆桶形，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。

欲点灯升空时，在底部的支架中间绑上一块沾有煤油或花生油的粗布或金纸，放飞前将油点燃，灯内的火燃烧一阵后产生热空气，孔明灯便膨胀，放手后整个灯会冉冉飞升空，如果天气不错，底部的煤油烧完后孔明灯会自动下降。

啊，科学真是太伟大了，我爱科学

像八荣八耻一样“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻

”--1500字第11篇：科学小实验有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。

我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。

于是，我做了几次实验，结果都是一样的。

你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。

那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。

--150字第12篇：科学小实验有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。

我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。

于是，我做了几次实验，结果都是一样的。

你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。

那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。

--150字第13篇：有趣的科学实验六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧，在我的记忆里，有一次特别有趣的科学实验，那就是“火上喷发”。

“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢

我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。

嗬，“火山喷发”可真好玩。

按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。

首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢

而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。

这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。

大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。

哈，这个实验太好玩了，太有意思了

这是为什们呢

我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉

没办法，只好自己琢磨琢磨了。

刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。

那么洗涤剂又起了什么作用呢

我绞尽脑汁也想不出来。

为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。

这不是与浮石的形成原理差不多吗。

这个小实验真是有意思。

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

通过这次有趣的实验，不但让我懂得了“火山喷发”的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得科学知识，理解科学的真谛。

--750字第14篇：科学课上的实验下午最后一节是科学课，范老师教我们怎么样正确使用酒精灯。

范老师拿着一个酒精瓶，她让我们观察告诉我们酒精灯内酒精量不以超过瓶的三分之二，范老师打开瓶帽，把瓶帽放在酒精灯旁边，范老师说一会用灯帽把灯盖灭。

接下来用点着的火柴自下向上倾斜点燃酒精灯煤芯，灯点着了，我们观察了一会，老师告诉我们火焰分三层，最外一层叫外焰，中间的叫中焰，最里面的叫内焰，观察完后，范老师告诉我们用完酒精灯后，用灯帽从右上方斜着盖灭火焰，说着范老师给我们演示了一下。

灯灭了，我们还发现一个细节，老师用完酒精灯后并没有放起来而是又重新盖了一次，我们问老师为什么重新盖一次，盖一次已经灭了呀

范老师说第一次能盖灭，但是盖灭后有许多燃烧气体留在瓶盖内，如果不重新盖一次把那些气体放出来，下次就很难点燃，同学们这才恍然大悟。

今天的科学课真有意思，让我们明白怎样正确使用酒精灯，虽然生活中用不着酒精灯也看不到这样的灯，但是也让我们了解知识，开阔眼界。

--450字第15篇：有趣的科学实验今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧

今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。

你很想听吧

那就听我慢慢讲来。

第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。

首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦

把纸团放进玻璃杯的底部。

接下来把杯子放进盛水的盆里。

我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。

因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。

如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。

先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。

假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。

这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。

怎么样，很有趣吧

大家都亲自动手吧

夫妻在一起时间久了是不是会厌烦呢

常常忙着赶路,忘了奔波的方向该是何方,常常流汗满面,不知追求的星光离自己还有多远.是付出的不够还是自己的懒散?为何得到总不是自己想要的.不,我想都不是,只是心中所追求的那盏灯——目标还未点亮.寒风犹在春中,温柔的阳光下,两片绿正映着斜阳在土中展示着自己的风采.沉睡了一冬的梦呓终于在此时得以展现.天空横飞的燕子它们毫不动摇的坚定的朝着太阳非去,即使一路上有风雨,有冰雹,也会奋力振翅,勇往直前.因为有梦在心中.有梦才会有远方,才会有为目标和理想奋斗的勇气.有梦的人的眼睛是光亮的,因为他们怀揣着乐观,满怀着希望.即使遇到再多的险阻,再大困难,他们也会奋力攀登.没有梦的人,眼睛是干涸的.迷茫的他们只能成为他人的傀儡,只能碌碌无为,只能逃避现实,不懂得如何面对.太阳总在有梦的地方升起,月也总在有梦的地方朦胧.无畏艰险,心静如水,淡定超然,因为他心中怀揣有梦.即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽.即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上.因为有梦,所以不会被眼前的路石所绊倒,会抓住自己的梦,找到自己的路.青春年少的我们常因自己拥有的资本——青春,挥霍时间.但当我们扪心自问之后,谁会说出自己的追求与目标,谁又会对未来的方向作出明确的判断.前方的路,需要梦的引导,前方的桥需要有梦做支柱.无梦的徒劳到头来只能是两手空空,只有有梦的追求才会到达理想的尽头.地平线的那一端是太阳的梦,长成参天大树是小苗的梦,秋实成熟是花儿的梦,为明天的辉煌而拼搏是我们的梦.只要有梦就不会丢了方向,只要明确了目标便会乘上飞往成功的热气球.有梦才有远方,才有为理想奋斗的方向.

大自然的“朋友”作文

我爱大自然! 看那睡饱的小狗好像刚生出不久的小孩.也喜欢四季就像魔术师,一下忽冷一下忽热,还会飘来飘去的.也喜欢那咸咸的雨水好像妈妈煮菜用的盐巴啊! 我爱大自然!我不喜欢那可怕的台风,我只喜欢温暖的阳光.我不喜欢那凶巴巴的老虎,我喜欢温柔的小猫;我也不喜欢黑漆漆的夜空,喜欢天上有星星的夜空. 我爱大自然!我喜欢看那强壮的树木,好像春天强烈的阳光.也喜欢那吃饱的猫咪好像肥嘟嘟的气球.更喜欢温和的月光好像妈妈照亮大地一样. 大自然对我来说,是我心中的一块净土,如果没有了它,我就不可能活的快乐,如果空气都很不新鲜,那我一定也不会快乐,只有大自然才是我心中最宝贝的部分,所以我们要好好的保护大自然,不要让别人来破坏大自然. 大自然与我 大自然是所有人类所共同拥有的,但是在小时候,接触大自然的的机会却比一般人多很多,我从小就生长在竹山,因此大自然是与我息息相关的. 在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩们的恶梦,看到了蛇,一定会小心翼翼的通过,要不然就是以老方法「打草惊蛇」的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤,后果可是不得善终,幸好长辈的教育得当,这事近年来也很少发生了. 在这大自然中,恐怖的东西多,当然也有美丽的地方,有时在家中呆不下去了,就会要求哥哥们带我们去山中走走,去溪边,去瀑布,去山中,或许会到山顶去大叫,总是使我们几个小鬼头高兴了半天,如果到了溪边,就会玩的全身湿;到了瀑布,就会完打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活,这种旅途总是使我们有玩乐的心,也有学习知识的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识,有时在放假的时候,还会策划露营,到不同的地方去,让我们有独立生存的能力,也使我们更加的懂事. 大自然,是我童年时期的好友,但是,我的好友现在在对人类展开报复的行动,海水倒灌,台风,地震等天然灾害,是我的好友对人类无言的要求,它希望人类不要在它的身上炸出一坑一坑的洞,也不希望在它的脸上施工,当它变得无法再为人类服务时,战争就会一触即发,让人类遭受更严厉的挑战,身为大自然的好友,我也不希望有这种事情发生,总之一句话:放过它吧! 为我们的大自然而努力吧! 大自然与我 姚信延 有时散布在田野乡间,风轻轻走过,温暖的阳光下沐浴著大地成千上万的花朵,争艳夺美,让我喜爱上大自的旖妮风光. 远离了都市繁华,来到大自然的原野中,徜徉在一片如茵的草原,我爱那漂浮的白云,我爱看那碧蓝的天空,我爱那可爱的小鸟,我更爱那花香鸟语,大自然实在太美妙了.多少的白云为我铺路,花草为我颤动,波浪为我汤漾,鸟儿为我歌唱,不知不觉我已沉醉在其中了. 夜晚,走出院子,看那皎洁的月光,听那美妙的虫鸣,顿时全身坦然舒畅. 晴空下,一片无垠无涯的海,海连著天,天连著海,顷刻间我感到人的渺小,如沧海一粟,看那一波又一波的浪花,美极了,听水击石声,像在战场上人类愚昧的自相残杀,震撼了我的心扉,不尽为人类感伤. 大自然给我的启示实在太深刻了,它使人感受到温暖,也让人的心灵得以净化,增添了多采多姿的风貌,在人的世界中,或许每个人都需要这帖补剂,调剂我们忙碌紧张的生活,使它成为我们不可或缺的动力来源.但是现金有许多人忙於工作,却疏忽了欣赏她,撷取她.朋友!该停下脚步,用心灵感受一下大自然的美妙,定能让你疲惫全消,获得你异想不到的效果哟! 大自然身上的伤疤 遵义县泮水镇中心学校 六(1)班 任政洁 我们谁不希望自已有一个美丽的家园,大自然和我们有着密切的关系.如今人们只注意开发利用索取,而不注意环境保护.如乱丢纸屑,果皮,乱堆放垃圾的现象比较严重,这是人们为了方便破坏了环境. 我们镇的煤矿企业就是一个例子.煤渣遍地,脏水乱流.人们从哪儿经过,总会闻到一股让人作呕的气味,它们是矿区家属任意排放的废渣,废液,废水.它们不光是污染环境,而且还污染空气.还有煤矿的生产加工,会排放一些诸如;一氧化碳,二氧化碳,二氧化硫等有害气体,不光是污染环境和空气,而且对农作物有很大的损害.这是人们为了开发和生活方便而给大自然带来的创伤. 我们镇的水污染也是一个大问题.在我们这儿有一个号称大海子的水库,原是一个让人留连忘返的好去处,那时的水晶莹明亮,好象一块蓝水晶,还有很多的小鱼儿在这块蓝水晶里嬉戏.由于人们在这里恣肆的乱扔,滥排放.这一块蓝水晶暗然失色了,这里的鱼儿处于憔悴之中,因为它们每天都要与亲人告别,自已也将逐渐与美丽的大自然道别.这是人们恣肆的乱扔,滥排放给大自然带来的又一创伤. 朋友们!我们共同携起手来,用我们的实际行动抹平大自然的伤疤吧! (指导教师 冯培珍 ) 评语:文章从宣传画的前后对比,写出污染前后的不同变化.发出幼小心灵的呼吁,确是深入细致观察的结果.文章与课题理念紧扣,号召社会共同保护自然环境,使幼小的童心得到了的教育.(荐评教师 王晓艳 ) 我爱大自然 六年一班 吴灿如 仰望天上变化无穷的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,不禁使我心灵上感到十分舒适宁静.喔!我爱大自然. 阵阵清香扑鼻而来,我眺望远处笼罩在云雾中的青山似乎披上了一层薄薄的轻纱;枝头几声鸟语,显得格外清脆悦耳.黄昏时分,我喜欢站在桥上看著夕阳西下,看著夕阳伯伯脸上挂著慈祥和蔼的笑容;手上拿著调色盘替大地染上金黄色,这一幕多麼令人悠然神往. 「风」,也是大自然的宝物之一,他爱在有人类的地方,亲吻他们的脸颊,也爱在花丛中到处窜跑,更爱在山谷中恣意的制造嘹喨的回音,虽然我看不见他,可是我仍然可以感觉到他的温柔呼唤.大自然神秘的宝盒中,我特别锺爱「海」,因为他给我的感觉,是宁静,是祥和,是温柔,更是包含了他坚定的性情,但是「海」也有他生气的时候啊!就像捕鱼的渔夫们,如果要伤害海底的生物,那麼「大海」就会像母亲保护子女般的和渔人们搏斗,那种奇景使我对「海」有了更深一层的迷恋.「山」,一直给人有种宏伟的感觉,就像老虎般强壮,但就是有人爱在老虎嘴上拔毛,把山顶上的树砍光,使他们光秃秃的,彷佛由老虎变成了小猫令人的感觉是不好受的. ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 赞美大自然 对“人与自然”的认识，目光要着眼于未来，用可持续发展的观点看待人类与自然界的矛盾。

因为话题较大，所以需要在构思上用一番工夫，选一个精巧的角度。

还记得天空的颜色吗?我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的点滴记忆：蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明；天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间有些蓝色的深渊，金黄色的太阳从那里出来了，它刚对大地看了一眼，就改变大地上的 万物；太空靠着地平线，是绯红色的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天顶，则是一种清澈的而鲜明的蓝色……我分不清这是何时的记忆，还是文学大师笔下的描述，眼前的天空没有一丝类似的感觉。

清晨登高远眺，烟雾笼罩的都市中隐约可见的是不远处矗立的大厦，在它的两旁还有几座烟囱在那里悠悠地冒着浓烟，空气中到处弥漫着刺鼻的气味，令人喘不过气来。

不知不觉中，我们的生活环境变得如此恶劣，我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕

想当初刚到北京时，朋友告诉我，站在颐和园的万寿山顶，可以望见城中的景色，如今想来，那无疑是美丽的传说。

这一切是怎么发生的

这一切又是谁作的孽

工业废气、汽车尾气、生活废气……短短十几年间，我们用自己的双手消灭了蔚蓝色的天空

如果大自然有个法庭的话，我们又该当何罪

大自然不能审判，并不等于我们能逃脱受罚，历史上的伦敦“烟雾事件”，曾造成四天之内死亡4000多人，患支气管炎、冠心病、肺结核、心脏衰弱者不计其数，北京入冬以来大范围的流感爆发，就是大自然的一次警告。

再也见不到蔚蓝的天空了，而我们所失去的并不仅仅是视野的开阔程度，还有我们的健康。

对此，有良知的人们还能无动于衷吗

蓝天、白云是大自然的恩赐，然而，贪婪的人们并不珍惜它们，把一个清澈透明的天空弄得乌烟瘴气，实在有愧于地球上最富有智慧的“高级动物”这一称谓，更是有负于自然管理者的使命，追根溯源，就是人类贪图舒适的自私本性，为了自己的舒适与方便，置自然环境和其他生物于不顾，导致了大量的生物种类灭绝，和谐的自然环境惨遭严重破坏。

正如一位学者描述的那样，人类文明脚步走到哪里，哪里就留下一片荒芜。

从污染源分析，过去的空气污染物，主要是煤烟型，随着汽车工业的迅速发展，汽车尾气污染已十分突出。

汽车的出现是当代人得以自豪的现代文明标志，而这一工业文明的出现，带来的是极不文明的效果。

这岂不是对现代文明的极大嘲弄

严重的空气污染使北京人惊醒了，人们下决心要“擦拭天空”，还我蓝天。

这是希望所在。

然而，或许我们该反思的应当更多，随着城市建设的飞速发展，过去的电车、老式煤气包汽车早已退伍，可如今人们不由发现，被淘汰的老式交通工具恰恰都是有益于环保的，于是人们又在研制把燃油车改为燃汽车。

这一反复告诉我们什么

仁者见仁，智者见智。

但与人类的急功近利不无关系。

我们不妨想一想、看一看，空调的出现给我们带来了温暖和凉爽，却排放着大量的氟昂里有害物质；化肥的大量滥用，给我们带来了丰收，也导致了土地的板结和蔬菜的变异；飞机的展翅给我们带来了交通的便利，却导致了严重的空气污染……几乎所有的现代文明都是一口陷阱，造成了大量的现代病。

有灵性的人类在创造一项项现代文明时，可曾考虑过它的出现会带来什么样的副作用呢

不错，社会总是要发展的，但是任何经济发展都不能以牺牲环境为代价，否则我们亲手制造的将是毁灭自己的“定时炸弹”。

还记得天空的颜色吗

如果你忘了，不妨去看一看、想一想。

还我蓝天，不能只是梦想。

我们无路可退，只有背水一战。

人类应当有一点责任感，把自己污染的天空，重新擦拭干净，让我们的子孙又能看见那一望无际的蔚蓝色的天空。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 美丽的大自然，让我们带着孩子一起走进动人的颜色 记得很久以前，曾看过这样一小故事：幼儿园的阿姨手里拿着一个红红的苹果问孩子们：小朋友，谁能告诉我苹果是从哪里来的吗

孩子们的回答大同小异：是妈妈买回来的；是从超市里买回来的；是别人送来的…… 看到这样的答案，我不禁有些愕然。

为什么就没人回答：苹果是从苹果树上长出来的；苹果是从果园里采来的…… 我们的孩子，离大自然真的是越来越远了，眼睛里看到的耳朵里听到的，是越来越多的商品化的信息。

城市里的孩子们，玩乐的时间多被美术班、书法班、钢琴班、小提琴班、作文写作班、英语班……占据了，幼小的心灵，过早地接受着文学、艺术的熏陶。

我们究竟想培养出怎样的孩子呢

全能的才艺，良好的素质，丰富的内涵，优秀的品质……但是，难道仅仅这些就足够了吗

我想，我们都不愿意孩子认识的动物植物只是书本上、陈列室里看到的凝固成了姿态、没有生气的图象、标本，也不愿意孩子接触到的动物仅仅是关在动物园笼子里屈指可数的寥寥数种吧

让孩子们走进大自然中去吧

去感受泥土与青草的甜香，去聆听虫吟鸟叫蛙鸣，去观察蜂飞蝶舞虫爬，用一颗纯真而好奇的心灵去探索大自然的奥秘并享受其中的乐趣。

对于孩子来说，大自然是最好的老师，最好的教科书，最好的课堂。

神奇美妙的大自然，可以教给孩子无穷无尽的知识，引领着孩子们走向一片求知探索的新天地。

大自然让孩子学会仔细地观察：春天到了，光突突的树枝上为什么会鼓起一个个小苞呢

哦

那里正孕育着嫩嫩的树叶和即将绽放的春花呀；屋檐下，小燕子为什么总要衔回一根根草或一点点泥呢

哦，原来是为了建造自己的小窝呀……这样身临其境的观察，孩子得到的知识是鲜活的，是身边的，这样就会进一步激发起孩子浓厚的求知愿望。

大自然让孩子学会用心地思索：树叶到了秋天为何会变黄变红，还会落下来

雨后天晴，为什么会出现绚丽的彩虹

月亮为什么有时候圆有时候缺

为什么会有白天和黑夜

……往往就是由这些简单的问题开始，孩子们在天性中的好奇心的驱使下，问题就会逐渐变得越来越多，越来越深。

大自然是一座蕴藏丰富的宝库。

只要你肯用心地去发掘去探索，你就会得到最最珍贵的宝藏。

动物学、植物学、矿物学、物理学、化学、地质学、天文学等等科学领域的知识，你都可以在与大自然的亲密接触中逐步进入其神秘的领域。

我们都能很容易地做到这样的事情吧：给孩子捉几只小蝌蚪回家，和孩子一起慢慢地观察小蝌蚪是如何一天天地长出四只可爱的小脚，如何慢慢地褪去小尾巴，如何长成了一只活蹦乱跳的可爱的小青蛙；或是在花盆里撒一些植物的种子，让孩子用心地观察植物发芽、生长、开花、结果的全部过程…… 如何可能的话，象网友嘉嘉川川妈妈那样，租一块菜园子，带着孩子一起去耕耘、播种、施肥、锄草、除虫、收成……当鲜红的西红柿翠绿的小黄瓜紫色的小茄子白色的大萝卜端上自家的餐桌时，孩子不仅能感受到丰收的喜悦劳动的乐趣，还能真切地体验到什么是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”…… 大自然中的一切，皆蕴藏着无穷的文章。

亲爱的爸爸妈妈们，赶快带着你的孩子一起走到大自然中去吧，去感受大自然的神秘与美丽，去探索大自然中无穷无尽的神奇与奥秘。

深圳东部华侨城有鬼屋吗

东部华侨城没有鬼屋～欢乐谷有鬼屋吃饭的话，在英特拉根小镇有一条美食街，东西贵，不好吃。

有KFC，人爆多建议自己带吃的你可以坐小火车看遍东部华侨城的美景～人多～东部华侨城主要是看景色～比较美茶溪谷没什么好看的，都是树啊什么的英特拉根小镇上有表演，生活气息很浓

七年级语文第三单元我也追“星”作文怎么写啊

一、俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。

”又如“读书破万卷，下笔如有神。

”这种种的原因，都可以说明开卷有益。

　　书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。

每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。

有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。

　　当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。

单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。

有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。

对于着一点相信一定有许多人反对。

对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。

　　杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。

当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。

难道这还不是读书所得来的结果吗

【第2句】：时光飞逝，一转眼二十年过去了。

在这二十年的时间里，我每天每夜都思念着我的家乡恩施，怀念着我的童年。

今天我终于回到了我的家乡。

　　走下飞机悬梯，呼吸着家乡清新的空气，看着家乡蔚蓝的天空，何等的舒畅呀

　　现在的恩施已经从一个贫困山区变成了一个繁华的大都市。

一栋栋高楼大厦鳞次栉比，一条条宽阔的公路上车辆川流不息，再也没有车流“拥挤”的状况了。

　　我来到了我的母校。

只见一座座崭新的教学楼拔地而起，操场比以前宽阔了许多。

小朋友们在操场上玩得可高兴啦

看到这些，我回想起了我在这个校园的幸福生活。

我走进我以前的教室，大吃一惊。

每一个同学的桌了上都放着一台笔记本电脑，课桌全是自动的……我坐在我以前的座位上，回想起我当初在这个坐位上获得的成功。

在我的脑海里浮现出一幅幅画面。

“张元元同学，获得小超人全国作文大赛一等奖

”田老师微笑地说道。

在一阵阵掌声中我捧着荣誉证书笑着，笑着……还有许多成功，在这个座位上取得的。

　　现在母校已变成高科技学校，也是孩子们快乐的天地，知识的海洋。

我希望现在母校的学弟学妹们，能够在自己的座位上获得成功

　　我依依不舍离开了母校，准备去“拜访”我小时候住过的院子。

院子会有什么变化

我会碰到我以前的好朋友吗

　　一走进院子，眼前的景色就像一幅美丽的画展现在我眼前。

到处都是鸟语花香和欢乐的笑声。

我忽然看见一张熟悉的面孔，原来是我以前的好朋友，他也回到了这里，他正在和一些小朋友打篮球。

看着他们，我回想起我二十年前打篮球的情景。

　　那时我们下午一放学回到家就是打篮球。

“我们来投满桃红吧

”“好

”我拿着球瞄准了篮筐，腿一闪一闪的，手用力一抛，球进的那一刹那，我的心总是会怦怦直跳。

这个毛病到现在都改不了，输了总是会不服气。

想到这，我真想笑，那时候真好玩。

　　我离开了院子，去了快乐的海洋──广场。

　　来到广场，我正看见一群老人在那跳舞。

我走进一看，看见了我的小学老师──田老师。

　　田老师现在已经59岁了，可仍然显得很年轻，脸上没有一丝皱纹。

田老师跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁边，看着她。

田老师望了望我，好像在想“这位姑娘好面熟啊，是谁呢

”　　“田老师，您记得我吗

我是您的学生张元元呀

”　　“哦，你怎么认得出我这个老婆婆呀

”　　“不，田老师，你仍然很年轻。

”　　“你现在在哪里就职啊

”　　“我现在是北京公正集团董事长。

”　　“不错，有出息。

”　　“这都是田老师您在我们读小学时告诉了我们做人的道理，让我成功的呀

”　　“走吧，田老师到我家去聚聚吧

”　　“好啊

”　　我们就这样这走边谈，就像二十年前一样。

　　半个月飞快地过去了，我又要回北京了。

望着天空的鸟儿自由飞翔，我多么想我自己是一只鸟儿，能自由飞翔在家乡与北京之间啊

离别的泪水伴着我离开我热爱的家乡──恩施。

在飞机上，我深情地凝望着脚下这片生我养我的土地，凝望着，凝望着……

【第3句】：盼望已久的作文实践课终于又来到了。

‘我们这节课要实践什么呢

’我兴奋地想。

上课了，只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀

”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。

”“啊

推销员

平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。

”我心想。

接着老师提出了这次活动的要求，并将全班同学分成四组，发给每组一本字典，然后便把心花怒放的我们带下楼去了。

　　“开始”，随着老师一声令下，诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。

我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。

我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。

　　目标出现了。

我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。

“机不可失，上”，我们小声地说。

大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。

还是王夏沫先开了头：“阿姨您好

请问您需要字典吗

这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。

”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。

我心想“阿姨您快点买呀

”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。

”“唉

”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉

”我心里埋怨着。

没办法，再找下一个目标吧

　　环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。

她正捧着一本书仔细的看着。

好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的对阿姨说：“阿姨，您好

请问您需要一本汉英双解的新华字典吗

”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。

”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在查字典的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀

”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱

”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。

”说着就给阿姨看了字典的定价。

阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢

”“唉

这下可惨了。

”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。

”阿姨微笑着摇了摇头走开了。

　　“孩子们，时间到了，都排好队回教室去吧。

”耳边响起了魏老师的声音。

“唉

”我们四个人齐声叹气。

我们用渴求的语气对老师说：“魏老师，再给一点时间吧，就两分钟，好吗

”“不行。

”魏老师果断地说。

回到班里，老师对这次活动进行了总结。

嘿，真的有一组同学把字典卖出去了。

听了那个组成功的经验，我回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。

由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。

【第4句】：　早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。

小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去

　　他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。

她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。

　　小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。

”　　明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧

反正也不光我们的事情

”　　“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗

再说保护环境，人人有责呀

”小小批评了明明。

　　“可是……可是再不上学就要迟到了呀

”明明仍很不情愿。

　　小小着急了，不再理明明了。

　　明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心

明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。

　　小小看见马路干净了，他们开心的笑了……　　他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……

【第5句】：字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲

那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

　　你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。

”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩

这就是语言文字的魅力。

　　这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。

在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……　　还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。

古人真聪明啊

也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊

　　随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢

当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

【第6句】：　在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀

我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

　　我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。

他对我的学习、生活要求很严。

他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。

除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。

我的玩耍时间因此也大大减少。

有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗

”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉

”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。

为此，我对他真是感激不尽啊

　　我的妈妈是典型的“慈母”。

她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。

为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。

每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。

特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……　　现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好

”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。

的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

【第7句】：今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

　　《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

　　读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。

始建于1709年，历时150年陆续建成。

清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。

在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。

1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。

其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。

北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。

那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。

　　我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊

为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大

　　我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱

【第8句】：　同学们，让我们建设这样的中国，一个永远前进、强大的祖国

所以我们不能浪费当前宝贵的时间，要充分利用好每一分钟学习，做好未来的工作，并且，永远，永远热爱我们的祖国

　　同学们：七八十年前，有一群人，他们的一生为我们今天所歌颂。

就在重庆，在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里，他们不屈不挠的斗争，打动了国民的良知。

像古时的预言家，他们坚持着自己的梦想：有一天中国终会站起来

那就是新中国

他们为之抛头颅洒热血的一片新天地

电影《红岩》里，许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验：老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨，保护了党的同志，保卫了党的机密，为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

　　其中最令我感动的是：江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。

就算敌人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面对。

敌人软硬兼施，江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下，仍一声不吭，“宁为玉碎，不为瓦全。

”　　他们的希望源于一种无畏的信念：平等、自由、强大的祖国、共产主义。

他们的斗争，拯救了千百万水深火热的穷苦人民，给了大众幸福的生活。

让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之巅

为她今天的强大奠定了基础

　　在这一进程中，我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系，我们的人民看病可以报销，爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂，我们造了原子弹，航天飞机，我们登上了月球，我们要举办奥运会……我们的祖国真正地腾飞起来了

我们成为了农业和工业强国

　　先烈们的梦就是中国的繁荣富强

他们的要求就是我们的要求，即不断努力实现自己的生活信条。

我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。

通过我们的梦想和努力，我们将重塑更高更远的希望：那就是中国的辉煌

　　同学们，让我们建设这样的中国，一个永远前进、强大的祖国

所以我们不能浪费当前宝贵的时间，要充分利用好每一分钟学习，做好未来的工作，并且，永远，永远热爱我们的祖国