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父母阅读的感言

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亲子阅读之后爸爸妈妈的感言和寄语怎么写

我的宝贝,你是上天我们最好的。

在我们这个和谐、温馨的家庭里望宝贝能够快乐的成长。

在人生的旅途中,无论有多大的困难与坎坷,爸爸妈妈都希望你能够从容面对,以乐观的态度去迎接每一天。

忧愁是暂时的,记住,只有你快乐,爸爸妈妈才会快乐

家长的读书感言300字

这几篇文章比较合适你的需要。

子学校大会上的发言(原创)各位家长: 你们好

今天我受学校的委托,在这里就孩子的成长问题做一些探讨。

有不妥之处,欢迎指正,并提出宝贵意见。

我准备讲三个问题: 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 二、如何在学习上引导孩子呢

三、在学习上与孩子真诚交流 (时间在三十分钟左右) 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 现在,家长聚在一起,谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。

有的说:“孩子作业少了,考试少了,周末补课取消了。

”一句话,自由支配的时间多了。

有的说:“孩子除了在外疯玩以外,就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息,学习的时间少了,将来恐怕竞争力差。

”一句话,家长的担忧也多了。

只要有升学考试,家长的担忧就不会少。

教育部提倡素质教育是及时的,学生可以从繁重的课业中解脱出来,有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己,学会生活、学会生存、学会自主学习,拓展课外知识,发展自己的特长,真正提高孩子的智商和情商,从而提高孩子的整体素质。

但是理想和现实却出现了差距。

问题出在:孩子已习惯了老师牵着手走路,一旦离开了老师的牵手,一时感觉茫然,不知怎么学、学什么,于是有的同学就放纵自己,家长也无可奈何,只有叹气的份。

一些家长又走上另一个极端,双休日,马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班,孩子只有半天时间做自己的事情,弄得家长孩子好疲惫,学习效果也不见得有多好。

现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3,他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具,这是资源的极大浪费,实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语,家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。

里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西,小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。

作为家长,要扶好孩子这一程。

多与孩子进行心灵的交流,与孩子一起走向大自然,亲近大自然,了解社会,了解各层次人的不同生活环境,帮助孩子树立人生目标,理出学习计划,并监督孩子完成计划。

讲清沉迷电脑游戏的危害,把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来,对学习不太自觉的孩子,家长要靠上去抓,并以身作则,家长的素质决定孩子的素质。

如果你在玩电脑游戏,或出去打麻将,你让孩子好好学习,那是不可能的。

二、如何在学习上引导孩子呢

我有两个孩子,女儿小慧,在05年的中考中,以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月,参加中国海洋大学小语种提前招生考试,来自全国近1500名考生,女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。

更重要的是,女儿对自己的人生充满自信,做事严谨认真,自理能力强。

儿子明明,聪明机灵,自制力强,自学能力突出,是校“十佳少先队员”,在校学习成绩优异,在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣,知识面广。

(在学校数学竞赛中,五次参加,五次获第一名,英语成绩98分以上,听说能力远远超过同龄孩子) 有的家长问:“你的孩子学习那么好,又让你省心,你到底用了什么秘诀

”如果说有什么秘诀的话,那就是家长对孩子从小引导得法,重视学习习惯的培养,兴趣的培养、呵护自信心,再加上他们自己刻苦努力的结果。

下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。

语文方面:多阅读、多写作 对语文的学习:我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的,培养了他们喜欢书、爱读书的个性。

小学阶段是最佳阅读时期,到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。

家长在选择书时,除了照顾孩子的兴趣以外,其他方面的书不容忽视。

如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。

要重视古文的阅读和古诗词的欣赏,这一点是我女儿的教训。

她在备战海大考试时,恶补了两个月。

家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,把孩子读的书目记录下来等方法,使孩子读书有成就感。

对于字、词、句方面的基础,要靠长期积累,家长一定要检查督促孩子掌握好。

写作方面:女儿偏爱文,文章写得好,儿子却在理科方面有优势。

如何让不喜欢写作的孩子写作呢

我想了一个方法:编书。

利用寒假、暑假的机会,让孩子写上若干篇文章,可以是命题作文,可以是观察日记,游记、小说等题材,集结成书,自己打字、排版、配上插图,再由妈妈写上前言或后记、评语,打印装订成册,开学后送给老师一本,自己存档一本。

我儿子已有这样的“书”四本了。

孩子一有空翻阅自己的“书”,自豪感油然而生。

这是提高写作兴趣的有效办法。

家长要做的是尽量提供写作素材,如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等,督促孩子按计划完成写作任务。

数学方面:多动脑、多思考 ①家长要有心:让孩子在学中玩,玩中学(学习的最高境界),平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学,如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题,散步时了解速度问题,做家务时了解工程问题;分吃蛋糕时了解分数问题等等。

生活处处有数学。

高考中的大题也是解决生活中的实际问题。

②鼓励孩子一题多解,然后分析比较。

解题不在多,而在精,儿子有一个题找出11种解法的记录。

鼓励孩子找出新知识、发现新问题,也不讥笑提出浅显的问题。

今年春节时,儿子思考了三天,用自己的方法推导出等比数列求和公式,着实让我兴奋了好一阵子。

③对成绩好一点的同学,可以选看一些奥数题,达到开阔思路的目的,可以按自己的兴趣选看,不扼杀自信心。

数学稍差点的,家长要引导孩子搞懂书本上的知识,家长顾不上的,一定要鼓励孩子去问老师或同学。

成绩再垫底,也不要放弃自己的孩子,家长阅读感言怎么写

我始终认为,作为一名家长,对于自己的孩子,应该是随其兴趣而自然地发展。

不能够因为社会上的某种狭隘的共识,而要求孩子来与这些意识一致。

正如我们成年人一样,等在红绿灯旁,只要是发现有一个人违反了规章,不顾红灯的节律,只要是两边没有了车辆通行,便会强行通过,致使了其他人也学着快速过往了一样。

这样的从众心理我们都会懂得是错误的,可偏偏继续照做。

反映了我们人类很多事并不健康。

所以,你的孩子成绩差一点,即使是垫底了,也毫无关系,该怎样还是怎样。

作为家长只要是认真地做到使孩子安全地成长就行。

感恩父母的参赛感言

看《让生命充满爱》观后感你爱国吗

你爱读书吗

你爱你的父母吗

你的心中有爱吗

《让生命充满爱》让我感受了在生命中流淌的音符——爱。

这次引发无数中国心灵的大型演讲激荡了每个人对生活、生命和心中所爱的反省。

演讲者邹越老师举了一个个关于热爱祖国、感谢老师、关爱父母、努力学习的故事,给我们心灵的震撼,每一个感人之深的故事都值得我们深思。

每个人口口声声说着“我爱国,我爱我的祖国”,可当我们的五星红旗随国歌伴着音乐声冉冉升起的时候,有谁想到向国旗致敬呢

那是我国的国旗,是古代劳动人民用鲜血染成的。

邹老师讲了关于一个爱国的“黑人男孩”的故事,他在比赛途中摔倒了,站不起来,忍着剧痛,他用指甲抠住跑道,鲜血随着指甲流淌下来,心中一个坚定的信念“我代表的是我的国家和人民,我不能轻易放弃

”,就这样,他完成了他的使命,他成功了,他为黑人赢得了荣誉

这个故事就这样结束了,使我的爱国情怀油然而生……第二位故事的主人公是我们身边每一个敬业的园丁——老师。

还记得离开我们人民女教师殷雪梅吗

2005年3月31日下午,殷雪梅老师带学生过马路时被一辆疾驰而来的小轿车撞出25米远,当时为了救人,她把6名学生推开,自己却倒在了血泊之中,当时新闻中是这样说的“孩子得救了,但殷雪梅却永远地走了。

殷雪梅是位普通的小学教师。

她用爱心教书育人,以真情关爱学生终于职守,更在危急关头用生命铸就了一座不朽的丰碑。

”像这样爱学生的老师,在我们身边处处都是,他们选择了这个职业,就意味着一生的奉献,而我们却不知道老师的良苦用心

孝敬父母是我们中华民族的传统美德,这正是我们迎来的第三位主人公,他是一个在山区出类拔萃的学生,母亲为他考取了全中国最高的学府——清华而感到骄傲,可在此同时又意味着一个新问题:学费。

对于一个在山区长大的人来说,虽然能上学已经很不错了,但高昂的学费仍让他们望尘莫及,母亲为了能让他学,把田里的牛卖了,为了让他读完大学,不惜去卖血,为了能照顾他,买了一张往北京的机票。

她找不到工作,为了维持生计,她去捡垃圾,面对人们异样的目光,这是为了她的孩子

可她的孩子却不知道母亲是怎样赚到这些钱的,甚至有时还去酒吧,一用就是30块

后来母亲昏倒在垃圾桶旁,他看到后竟然为了面子若无其事地走开了,等他回来已经空无一人。

他觉得自己错了,开始发奋读书……最后见到了母亲。

多么感人的故事啊

泪水不止一次湿润了我的眼眶,我们要知道,我们不是为了老师而读书,是为了我们的将来,为中华崛起而读书

并不是读完书就万事大吉了,我们要支撑的是我们的家庭和伟大的祖国,家庭靠我们维持,国家靠我们创造

让我们为中华崛起而读书吧

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己》观后感今天,看了邹越的演讲。

这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是让我彻底流泪的一次。

对我触动、影响、感染很深。

不是因为演讲的口才有多好,也不是因为多么具有感染力,而是因为一种真实,一种情感,一种社会责任,一种人格魅力,一种爱的号召力。

当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。

邹越的这次演讲,之所以能引起许多人的深思和共鸣,说明许多人心灵深处是纯净的,善良的,灵魂深处也在追求着大善大爱。

在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。

但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。

这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。

多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。

怎样用心爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己

怎样付诸行动,才能做到真正地爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己

这些都值得我们深思。

爱祖国。

邹越讲了世界冠军的例子。

的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国;还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员,为自己的祖国而参赛,跌倒了爬起来,心中念着自己的祖国,这种精神值得我们学习。

我们每个人都知道,我们的国家经历许多艰难困苦后,如一条巨龙崛起在世界民族之林,我们都为此感到自豪和骄傲,我们更要热爱自己的祖国。

热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事,只要我们从点滴小事做起,尊守公民法则,尊守社会公约,讲文明,爱护公物,爱护花草树木,多一些爱心,提高个人素质,也是为祖国建设添砖加瓦。

爱老师。

邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师,在教育岗位默默无闻的工作了几十年,为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。

是呀,老师是每个人生命中都会遇到的。

生命中的恩师,也如父母一样,会付出父母一样的慈爱。

因而一定要用真心去爱自己的老师,感恩老师。

爱父母。

不是一个“爱”字就能表达的。

邹越讲了许多简单的事情。

当他讲到,“父母在儿女小的时候,每天为儿女洗手、洗脚,可是我们每一个爱父母的人,却做不到每天为父母洗手、洗脚”时,我流泪了;特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情,母亲总是笑着让他离开,可当他真正为母亲洗脚的时候,母亲却泪流满面......邹越又问到:“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗

我们每个人每天注意父母的衣着了吗

......”我再次被感动了,不但受到了启迪,还受到了教育和反思。

是呀,我给予父母多少

我帮助父母多少

父母一生忙碌,每天起早贪黑,那是为了儿女们生活得更好、更幸福。

可我们做儿女的每天起早贪黑,却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福,我们从没有真正地考虑过父母,忽略了父母的感受,而父母总是默默地奉献,默默地支持。

我们每个人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永远报答不了父母的恩情。

可我们真正用心爱父母了吗

仔细回想一下,在和父母共同生活的每一个瞬间,有多少数不清的嘘寒问暖,有多少数不清的关怀,有多少数不清的洗涮......父母从不图回报,也从不责怪儿女,总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女,直到父母头发花白,直到父母步履蹒跚,直到父母弯腰驼背......是呀,父母给了我们做儿女的无尽的等待,等待儿女的温情,等待儿女的回赠。

我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一点,每天少睡一点,多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。

用真心的爱回报父母的爱。

千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人,也能够帮助身边的每一个人,毕竟能力有限,做到的也只是微乎其微。

我思考并总结自己走过的人生路,总想活出自己的个性,活得有意义,活出有价值的人生,同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人......可三十多年过去了,学习了很多专业知识,从事了很多种工作,虽然积累了很多社会经验,但结果却是一事无成,也感觉到书到用时方恨少......在遗憾、叹息、艰辛中追问自己,是否达到了理想的人生

茫然的我,回答自己,离理想的目标远之又远之。

所以觉得自己什么事情也没做好,也就没有做到真正爱自己。

但一定要从现在开始更积极、更努力。

我想,只有爱自己,才会爱别人;只有爱老师、爱父母,才会爱祖国。

相信一个真正让生命充满爱的人,一定会活出精彩而与众不同的人生。

家长亲子阅读感言

家长亲子阅读感言  亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣,还能培养口语表达能力,拓展思维等。

更重要的是,给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。

为大家分享了亲子阅读感言,欢迎借鉴

  儿子快3岁5个月了,亲子阅读是从他1岁7个月时开始的,至今已近两年时间。

在这两年中,我们一直在坚持,从未间断,应该说着实不易。

在上幼儿园之前,除非我不在家,一般中午也会读上半个小时到一个小时。

晚上更不用说了,要雷打不动地读上一到两个小时。

有时我困得眼皮都抬不起来了,可儿子还兴趣十足,一边推我一边说:“讲啊,讲啊

”所以为了应付这个“难缠”的小家伙,我一般都要睡点儿午觉,养精蓄锐,好晚上给孩子多讲会儿故事。

  重视孩子的阅读并能够长期坚持,源于我对自己童年时代的一些经历的反省。

我出生于农村,家境一般,可从很小的时候起,就对阅读产生了极其浓厚的兴趣。

每个学期结束发新书的时候,我都迫不及待地先把语文课本从头到尾翻上一遍。

抚摸着洁白的书页,闻着新鲜的油墨香味,我的心里充满了喜悦。

除此之外,我还广泛地进行借阅,像民间故事啦,小说啦,杂志啦,甚至还经常到村委会去浏览的副刊。

后来自己有了点儿零花钱,也买过连环画、小说、杂志等等。

可是,那个时候条件非常有限,农村中几乎没有图书馆和书店,一般是能借到什么、能买到什么就看什么,杂七杂八,不容选择,很难读到古今中外的经典著作。

这样的经历使我深深地懂得,孩子对读书的渴望以及

对父母的感言

爱,不仅是一种感动,而且是永远的精神支柱,是生命不可缺少的力量,是喧嚣中的一个寂静的港湾,是疲惫中得到的一种抚慰。

生命因它而恬淡,生活因它而丰富,人生的有它它的相伴而不寂寞。

亲子阅读家长感言推荐

亲子阅读家长感言推荐  阅读是学习的基础,通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式,阅读是一个人必须具备的一种能力。

亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法,同时,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。

下面是小编为大家准备的亲子阅读家长感言,希望大家喜欢。

  古有云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,读书能给人带来快乐,而经常与孩子一起读书,则能增加彼此间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。

下面是我个人关于亲自阅读的一些浅显体会与大家一起交流:  一是要建立良好的情感。

  沟通是联系情感的桥梁,必须与孩子进行不断的沟通中磨合中建立起深厚情感和信任。

刚开始我的孩子总是报喜不报忧,当考试得了高分或得到老师的表扬回来就马上向父母报告,想争取表扬及奖励,而关于一面的信息,她就想方设法去隐瞒实情或者故意忽略。

会出现这种情况,归根究底孩子是怕父母批评唠叨,去否定她。

例如,有一次孩子作业没做被老师罚站了,她并没有第一时间向我说明原因进行解释,经过一番“提示”,她终于招架不住向我“招认”了这件糗事。

了解到由于孩子疏忽没记录下作业  三是用事实来引导。

  亲子阅读是一种既能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动

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