2024年学校扶贫结对帮扶工作总结
2024年学校扶贫结对帮扶工作总结
【第1篇】2024年学校扶贫结对帮扶工作总结为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与xx学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。
使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。
现将此项工作情况总结如下：一、高度重视，严密部署。
城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。
学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。
二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。
因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。
在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。
【第1句】：领导互访，更新办学理念。
学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。
了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。
【第2句】：教师互访，取长补短。
自开展活动以来我校派优秀教师到xx学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，
关于精准扶贫结对帮扶走访活动小结
关于精准结对走访活动小结为和落实县委、县政府开展“精准扶对帮扶走访活动”工作的安排部署，近期我局（果业局）全体帮扶干部在镇、村干部的陪同下，对程龙镇五一村24户贫困户开展了不漏一户的全面走访活动。
一、走访方式结对帮扶工作组分散到各自结对帮扶的24户村民家中进行走访，本次走访中共有24户贫困户，其中低保户共有8户，扶贫户共有16户，入户当面了解情况有15户，通过电话等方式了解情况的有9户。
我局结对帮扶干部通过拉家常、嘘寒问暖、聊天等方式，详细了解了贫困户家庭成员情况、住房结构、主要致贫原因、耕地面积及住房面积等情况，并了解他们的生产生活状况、主要经济来源、是否参加新型农村合作医疗和农村社会养老保险，需要什么帮助、帮扶措施等情况。
二、致贫原因在走访结束后，分管领导通过开短会的形式总结了此次走访情况，了解到贫困户主要致贫原因有以下几点：
【第1句】：身体原因，导致无法工作。
在8户低保户存在着身体大病、残疾、年老体弱等方面问题，导致无法劳动，每个月只能靠政府发放的最低生活保障维持生计。
【第2句】：产业意识模糊，导致没有发展方向。
部分农户有着发展产业的意向，但是没有准确的方向和对政策的不了解导致寸步难行，只能靠做小工、打杂工维持。
【第3句】：上学难，导致家庭支出过大。
部分农户由于小孩众多，导致小孩就学费用变成了家庭收入的主要支出，从而导致家庭贫困。
三、帮扶措施
【第1句】：在8月份由果业局牵头针对五一村精准扶贫户上学难问题，进行
教师与贫困学生结对帮扶日记
教师与贫困学生结对帮扶活动方案荆姚镇魏村小学2024年10月为了深入推进教育精准扶贫工作，保证贫困学生健康成长，保证他们全部入学，结合工作实际，荆姚镇魏村小学决定开展教师帮扶贫困学生活动，特制定以下帮扶活动方案。
一、指导思想坚持“以人为本，为学生解困”理念，组织全校教师与家境贫困学生结对帮扶，加强对贫困生的关爱教育，树立贫困学生自强自立精神，为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境，让贫困学生学有人教，难有人帮。
二、实施步骤第一步：宣传准备阶段时间：10月12日---10月14日主要任务：调查了解贫困学生基本情况，确定帮扶对象，进行造册登记。
第二步：启动阶段时间：10月17日下午3点举行启动仪式主持：唐琳琳地点：一（2）班教室会议流程：
【第1句】：校长介绍此次活动意义2．学生代表表态3．教师向结对学生赠送书包和文具4．师生结对交流主要任务：1．建立资助关系，筛选受助学生与教师确定帮助关系，并建立完整档案，制定帮扶计划。
2．全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶，做好记录。
3．每个月教师完成个人帮扶记录表。
4．资料整理、分类、存档。
三、帮扶内容根据我校贫困学生的实际情况，结对帮扶活动从下方面开展：
【第1句】：建立贫困学生的信息库
【第2句】：建立健全教师与帮扶学生的谈心制度教师要经常与结对学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。
定期家访及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。
定期召开教师、受助学生、家长座谈会。
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结对帮扶年度个人工作总结
结对帮扶个人工作小结《姓名》按照市xx局帮扶工作的安排部署，xxxx年本人承担帮扶xxx村一户困难村民的工作。
在工作中，牢固树立宗旨意识，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，围绕“助认识提高、助观念转变、助发展信心、助致富本领、助生活改善”，发挥自身在政策、技术、信息等方面的优势，开展帮扶工作。
一、高度重视，提高认识结对帮扶工作即是实践“三个代表”重要思想，落实“立党为公、执政为民”要求的重要载体，也是统筹城乡经济社会协调发展，构建社会主义和谐社会的重要途径。
xxx部门结对帮扶工作的实施，有利于发挥xxx部门职能作用和资源优势，发挥结对xxx工作人员示范辐射作用。
二、开展调查研究，认真做好帮扶工作为确保帮扶工作取得实效，我积极深入到帮扶对象家中调查研究。
一是就其生产、生活、经济来源等有关问题进行深入调查，征求她对帮扶工作的意见和建议；二是详细了解其贫困的原因和有关诉求。
通过调查，我的帮扶对象是一个离异家庭，作为一个女人，身边带有三个孩子，全家的生活来源主要是靠其在外打零工维持生计。
为此，在帮扶过程中，扶贫先扶志，我注重从思想上引导和教育，从精神上鼓励和鞭策，建议和鼓励她在打零工之余，利用农村赶集期间，从事小百货零售，日子一天天见好。
另外，我还积极帮助联系其孩子读书问题，解决她的后顾之忧。
三、加强联系，建立互访机制为切实了解帮扶对象的生活状态和帮扶效果，我们建立稳定的互访机制，一是电话联系，了解帮
扶贫工作总结 2024年扶贫结对帮扶工作总结 精品
扶贫工作总结17年扶贫结对帮扶工作总结 一领导重视,责任落实 浙委办[20xx]8号《关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》下达后,我院在总结第一轮结对工作的基础上,依据新一轮结对. 工作的要求,进一步统一思想认识,院领导班子明确提出要把结对扶贫工作作为一项重要政治任务来完成.党委郭建平书记带队参加了龙泉新一轮省级结对帮扶工作会议,并赴结对村调研;成立了院新一轮帮扶工作领导小组,明确沈正荣副院长为帮扶分管院领导,院成果推广办作为帮扶联系的职能部门,负责日常帮扶联络工作.根据省里的帮扶要求,做到人员、责任、资金和项目四落实.现任施培武书记率成果办专程到省发改委联系,为结对乡争取项目资助;沈正荣、徐泉玉副院长与来访的结对乡主要领导座谈商讨完善五年结对帮扶方案等;在本单位基建等经费及其紧张的情况下,确定了20xx年度帮扶项目,支持落实20xx年帮扶资金25万元. 二发挥优势,真心帮扶 尽快了解结对乡村的基本现状,全面了解结对乡村发展中面临的主要困难,是帮扶工作争取落实资金、保障项目进展的关键,也是本单位真心开展帮扶的切入点.一年来,我院着重做好三项工作： 一是及时掌握结对乡村的发展重点.我院通过调研和与当地乡村领导商讨,初步了解到结对乡村发展主要内容和面临经费困难 同时
干部结对帮扶贫困户扶贫计划怎么写
首先，要激发贫困户锐意进取的斗志。
在帮扶工作中我们发现，扶贫帮困，首要任务是要唤起贫困经营户对美好生活的憧憬。
我们要积极地与贫困户进行沟通，为其规划人生蓝图，制定一系列帮扶措施。
针对贫困户的生活和思想现状，不抛弃、不放弃，派专人对其进行教化，做好思想政治工作。
一是要加大党中央和地方政府扶贫帮困政策的宣传力度，让贫困户产生强烈的社会归属感，荣辱感，幸福感。
二是要经常性地与贫困户进行面对面的沟通，探讨人生价值和生命真谛，寻找贫困户自身的优势，助其摒弃悲观厌世的消极思想，树立正确的人生观、价值观。
三是要使贫困户清楚意识到外在的帮扶只是一时的，只有坚定信心，自身强大，拥有一技之长，奋发有为，才可以彻底摆脱贫困，迈向终生的富裕。
只有贫困户自身拥有勇往直前的决心，克服困难的信心，帮扶工作才能够取得更大的成效。
其次，要发挥党员干部的先锋模范作用。
开展结对帮扶工作是改进干部工作作风、增进同人民群众感情的重要手段，是化解群众疾苦、巩固党的执政基础的重要手段，是加强党的先进性建设的重要举措，党员干部在这项工作当中具有义不容辞的带头表率作用。
一是要建立完善党员帮扶制度，形成工作长效机制。
确定贫困户帮扶的范围及标准，采取组织安排或党员干部个人选择的方法结成对子，可以一对一，可以多对一，也可以一对多。
二是对不同的贫困户采取不同的帮扶措施，生活困难的给予物质上帮助，染病抱恙的给予生活上照顾，学习工作上有困难的给予帮助指导。
三是做好帮扶情况反馈工作。
党组织要经常通过发放意见反馈卡或调查访问等途径向贫困户了解情况，发现问题及时给党员干部提醒指导，帮助他们改进工作措施和工作方法，实行动态管理考核。
总之，贫困经营户帮扶工作不止是单单地响应一次号召，践行一次活动，而是一项长期的任务。
要想取得实际成效，离不开贫困户自身的积极进取心、党员干部的率先垂范，以及贫困户经营能力的提升。
只有凝心聚力、共谋发展，才能使“扶贫帮困”的帆船在正确的航道上平稳地航行，到达成功的彼岸。
精准扶贫月份结对帮扶登记表
精准扶贫：是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。
一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。
如何推进精准扶贫推进精准扶贫，加大帮扶力度，是缓解贫困、实现共同富裕的内在要求，也是全省实现全面小康和现代化建设的一场攻坚战。
那么，如何做到精准扶贫呢
（一）精确识别，这是精准扶贫的前提。
通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。
总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”；开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作，包括群众评议、入户调查、公示公告、抽查检验、信息录入等内容。
过去，全国曾开展农村最低生活保障制度和扶贫开发政策“两项制度”有效衔接试点，实践表明，这样识别扶贫对象虽然有一定效果，但是程序繁琐、操作性不是很强。
我省宜宾等一些地方探索的“比选”确定扶贫对象的扶贫“首扶制度”，也是一个精确识别的好办法。
其具体作是：根据国家公布的扶贫标准，村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比选，再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选，并张榜公示；根据公示意见，再次召开村、社两级干部和村民代表会议进行比选，并再次公示；如无异议，根据村内贫困农户指标数量，把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。
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