孩子帮妈妈洗脚家长感言

帮妈妈洗脚，家长评价怎么写

今天我的孩子帮我洗了一次脚，我很感动，我想，这是第一次ta为我洗脚，孩子终于长大了，知道如何感恩，懂得孝顺父母了

给爸爸妈妈洗脚，家长写家长感言

①妈妈感动了，心想，我的女儿长大了啊。

妈妈紧紧地抱住我，说；“孩子，谢谢你。

”我的眼泪在眼眶里打转，啊，妈妈，你抚养了我这么多年，为您洗一次脚也是应该的呀

②小时侯,都是妈妈给我洗脚,现在我长大了,该我给妈妈洗脚了。

一天晚上,看到妈妈疲倦的坐在沙发上,于是我便端了一盆热水,拿着擦脚布，放到沙发边说：”妈妈今天我来给你洗脚，让你好好休息一下”．妈妈微笑着同意了．我把妈妈的脚放在水盆里浸泡了一会儿，用手搓了搓并仔细的按摩起来．我发现妈妈脚底上有些地方很硬，妈妈说那是脚上的老茧．以前妈妈的脚也和我的一样又柔又软，可随着岁月的推移，伴着妈妈一天天一年年的辛苦劳动，慢慢地，妈妈的脚变硬了变老了．妈妈您为女儿付出多少无私的爱啊

从小到现在，这十三年来您为我付出的太多了．而您却忽略了自己……亲爱的妈妈，女儿一定不会辜负您的爱，一定会用最优异的成绩来报答您

关于描写父母劳动的场面，要求200字

第一篇：　　度过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了暑假,自己早有打算,想在这个暑假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁.那我就帮着父母做吧!　　家里来了客人,包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还可以,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:妈 ,你干活太麻利了,我供不上你了.真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!坚持,坚持,再坚持!终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊!　　看来这活真是累人啊!小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,现在才如梦初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老.以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担.春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了.这就是劳动的快乐所在吧.　　记得小时候学过一篇课文叫<劳动的滋味>,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣.　　第二篇：走近父母，感悟体验　　国庆放假期间，我校组织了“走进父母，感悟体验”的活动。

本次活动的目的是为了让学生感受一下父母劳动的艰辛，让学生在实践中体验生活，记录自己的真情实感。

，主动融入家庭，互动交往，强化亲情体验，学会感恩。

在这次活动中，学生们参加了各种各样的活动。

有的学生为父母洗脚，有的学生为父母做饭，有的为父母干家务，有的去父母工作场地，这次活动在学生中引起较大的反响，学生们的体验比较深刻，他们在文章中写道： “……今天晚上，我为，这时，我才发现是妈妈的脚陪我走过了风风雨雨，在这世界上，父母对我们的爱远远超过了我们对他们的爱……” “拖完地，累得我吁吁喘气，腰酸背疼，这时，不由得想起：妈妈干活是如此的劳累，辛苦，以后我要多帮妈妈干活，好好学习，报答他们……” “……我不由得心酸了，爸爸每天早起晚归，而且干这么多这么累的活，爸爸真是太辛苦了

太辛苦了

我们花的钱都是父母用血汗换来的……” 从文中，我们看出了孩子们的感受，通过本次活动，孩子们都感受到了父母劳动的艰辛，他们下决心好好学习来报答父母对他们的无私的爱。

家长对我们的活动也给予极大地支持，他们说“这活动非常有意义，它拉进了家校的距离，体现了我校教育的多元化。

”　　第三篇：父母的劳动节　　又到“五一”劳动节了。

我至今记得小时候母亲对我说的话：劳动节是需要干活的日子。

　　1980年的“五一”，我念小学一年级。

那时候总想着玩，但母亲说：“地里的活还没干完，如果不干，来年你吃什么

穿什么

花什么

”　　那不是一个8岁孩子思考的问题。

我看见村长家的明子在玩弹球，父亲在镇上上班的大章在，那些游戏中，我懂得什么是快乐。

　　于是，我一屁股坐在地上，嘟囔着：“劳动节学校放假，是让我们玩的。

”不过，母亲很快就拧着我的耳朵，拖我到地里干活。

　　一转眼，我在县里念高三，为了备战高考，“五一”时学校未放假。

　　几年时间，母亲明显老了，、风湿病等也找上了她。

医生说，母亲的病是因为劳累过度。

我曾让在城里打工的父亲回家，然而母亲不答应。

她说，你上学，拿什么做学费

我说，大不了不念了。

母亲生气了，踮着脚拧我的耳朵。

　　我想回家帮母亲干活，就向老师请假，恳求再三，老师同意了。

晌午时分，我回到小村。

母亲看到我，还是很高兴的。

午饭很丰盛，有鱼、炒鸡蛋，外加一盘青菜。

这些都是我最爱吃的。

　　吃完饭，母亲问，学校又要收多少钱

生活费还差多少

原来，母亲以为我是回家拿钱的。

　　“我是回来帮家里干活的。

”我的话一出口，母亲的脸便：“下个月就高考了，你不好好复习，干什么活

快回学校去

”母亲这次没再拧我的耳朵，她知道够不着。

她拿着扫帚把我赶回了学校。

　　父母多年供我上学，耗尽了心血和积蓄。

1993年，我终于拿到人生第一笔薪水，也迎来熟悉又陌生的劳动节。

　　父亲还在外地打工，我知道地址，想给父亲一个惊喜。

我到了那座城市，问了很多人，转了很多次车，直到天黑，才摸进父亲的工棚。

很多光着膀子的民工在工棚里打牌下棋，而一名工人说父亲到工地外面的沿河公园捡易拉罐了。

　　我顺着河边寻找父亲。

昏暗的路灯下，我看见父亲提着水泥袋低头走着，就喊了一声。

父亲转过头，揉了揉眼睛，看见了我。

　　我说：“爸，白天累了一天，在工棚休息一下嘛，干吗跑出来捡易拉罐

我能挣钱了，你不用这么辛苦。

”　　“今天是劳动节，工地放假了，我就出来捡这些东西了。

”父亲唠叨着。

　　我说：“放假你就好好休息一下嘛。

”父亲从口袋里掏出一把零钱说：“休息又没工钱，你看，白天捡这些东西卖了30多块呢。

等你成家立业，我就不干了……”　　我扭过头，已是泪流满面。

但愿天下的子女都能体会到“，”的含义。

　　第四篇：劳 动 真 美 好　　我生活在农村，家里经济条件还过得去。

我常常和父母一起劳动。

虽然很累，但我觉得和父母共同劳动很美好。

　　初二的暑假里，连续几天倾盆大雨。

大地好象失去了生机，一副萧条的景象。

我家田地地势低洼，田里的棉杆一定都冲倒了。

　　大雨过后，天气晴朗，万里无云。

清晨，我和父母下田去，田里的棉杆果然是东倒西歪，惨不忍睹。

父母开始劳动了，我也迅速的进入扶棉杆的劳动。

　　棉杆已没过了我的胸部，我把歪倒的棉杆扶正后，再用脚踩实棉杆根部的土，使棉杆站得的。

（有）　　太阳刚露出笑脸，我全身早已湿透了。

一弯腰，豆大的汗珠滴在棉叶上叭哒、叭哒的响，一抬头，棉株的枝头送来阵阵凉风，舒服极了。

（形象，具体。

）　　午饭过后，天气更加炎热，我累得有些泄气，但看看那一根根歪倒的棉杆，仿佛在呼喊：“救救我吧——”那似乎微弱的声音震颤（有表现力）着我。

我不禁加快了劳动速度。

终于，劳动任务就完成了一大半。

父母的任务早就完成了，正在田地的那一头帮我呢。

回头看看那挺立在田地里的一根根棉杆，好美啊

　　太阳刚落，三亩地的任务就完成了。

放眼望去，丰收的景象仿佛展现在眼前。

我似乎看见棉杆上挂满了朵朵白花，田野也仿佛变成一片银海了。

（这里的联想，表达了完成劳动之后的一种快乐美好的心情。

）啊——好美啊

　　在回家的路上，父母高兴地说：“我们峰儿长成大人了，能劳动了。

”我心里美滋滋的。

　　第五篇：这些有点像日记，你自已总结一下。

　　今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。

每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。

因为一周下来，家里真是脏的不得了。

　　早上一大早就得起床，谁也不例外。

家里活分配的都很合适。

比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。

　　爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。

爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。

”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。

“看我干活多认真，快点向我学习吧

”爸爸很认真的说。

每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。

还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢

你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死

”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。

一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。

而我，就是擦擦家具。

我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。

我会说：“妈妈，看

我的活多累啊

赶快给工钱吧

”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。

妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。

而我的活是那么的轻松。

我还要跟妈妈要工钱。

我真的很惭愧。

我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。

本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。

看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。

　　爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。

　　星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。

　　我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。

我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。

然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

　　打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。

　　大扫除　　 重庆大同路小学三年级二班 宋山　　1999年6月18日 星期五 天气晴　　你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢

原来大家在做大扫除。

　　李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……　　老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。

大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。

拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。

当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。

他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

我和连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。

”催我说：“你还说什么呢

快让他们进来吧

”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和洒水。

　　赖羿拖地拖得多有劲呀

你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。

用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。

过了好久，我们看到赖羿还在拖地。

伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。

”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。

”接着，他又用力地拖着地。

只见大豆似的汗珠直往下流。

他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。

他又提着满满两桶水跑来了。

他把一桶水放到了地上。

再用左手提另一桶水，右手捏着布。

然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。

他就这样一次又次地洒着水。

　　今天是星期天，一早起来，妈妈就说：“家里实在太脏了，我们来搞一次大扫除吧

”我和爸爸异口同声地说：“好

”　　大扫除开始了，妈妈给我和爸爸分配了任务。

妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。

她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。

爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿了拖把拖地面。

他也用尽全力干着活。

爷爷看到了也帮着做起了家务活。

他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。

　　我收拾自己的小房间。

我也先用扫帚打扫。

然后，我用拖把拖地板。

拖把在我的小房间里面四处转动，很快便把我的小房间拖得一尘不染。

接着，我开始整理小房间了。

我先把写字台上的东西全部整理好。

我又整理床上的东西。

我把被子叠得整整齐齐，又把毯子拉拉挺。

我又检查了一遍。

这时，我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。

于是，我拿了一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏了。

　　自己的小房间清理后，我去爷爷的房间里面去搞卫生了。

爷爷的房间也像我的房间一样搞好了。

然后，我就打扫楼梯。

我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。

我把畚箕放在下面，自己跑上楼去从上面往下扫。

我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。

终于，我把楼梯全部打扫完了。

接着，我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。

　　终于，我们的家成了漂亮整洁的家了。

我们大家都笑了。

小朋友给爸爸，妈妈洗脚家长感言，

你好，爸爸妈妈辛苦了，小时候他们给我洗了很多年脚，以后我要多孝顺他们从洗脚做起

幼儿园孩子帮妈妈洗脚，妈妈洗脚的心情怎么写

首先

问题是要写妈妈被孩子洗脚后的心情，和心里感受旁白，

还是写孩子为，孩子所感受的妈妈心情，及孩子的心理活动

哪个是主角

幼儿园爱心小作业 为爸爸妈妈洗脚 。

家长写家长感言

①妈妈感动了，心想，我的女儿长大了啊。

妈妈紧紧地抱住我，说；“孩子，谢谢你。

”我的眼泪在眼眶里打转，啊，妈妈，你抚养了我这么多年，为您洗一次脚也是应该的呀

②小时侯,都是妈妈给我洗脚,现在我长大了,该我给妈妈洗脚了。

一天晚上,看到妈妈疲倦的坐在沙发上,于是我便端了一盆热水,拿着擦脚布，放到沙发边说：”妈妈今天我来给你洗脚，让你好好休息一下”．妈妈微笑着同意了．我把妈妈的脚放在水盆里浸泡了一会儿，用手搓了搓并仔细的按摩起来．我发现妈妈脚底上有些地方很硬，妈妈说那是脚上的老茧．以前妈妈的脚也和我的一样又柔又软，可随着岁月的推移，伴着妈妈一天天一年年的辛苦劳动，慢慢地，妈妈的脚变硬了变老了．妈妈您为女儿付出多少无私的爱啊

从小到现在，这十三年来您为我付出的太多了．而您却忽略了自己……亲爱的妈妈，女儿一定不会辜负您的爱，一定会用最优异的成绩来报答您

~~~~(>_<)~~~~ 希望自己亲身经历一下啦···

给妈妈洗脚后，妈妈的感受，急，重点是“妈妈的感受”

好的话悬赏

这学期开学后我们班主任赵老师给我们留了一次作业，就是给父母洗三次脚，而且要求每次洗脚孩子和家长都要写感受，写好后要交给老师。

我给妈妈洗了3次脚，我们一共写了6篇感受，老师看了以后把我们的感受当作范文在全班读了，还表扬了我和妈妈，还说很为我们的亲情感动，而且全班同学的家长只有我的妈妈写的感受点了题，领会了老师给我们布置这个作业的意图。

当全班的面表扬我，我还真有些不好意思，看到全班同学都看着我，我还是心里美滋滋的，被老师表扬的感觉很不错。

下面就是我和妈妈写的感受：一、 第一次洗脚的感受：的感受：今天，是我第一次给，“技术”有点生疏，弄出了不少“笑话”。

什么水温啦，什么深度啦，都掌握得不怎么好。

然而对我来说，最重要的是我有为的这份心，不过，洗脚的过程当然也是快乐的，是美好的

因为我们两个都无忧无虑、自由自在，我虽然不太会洗脚，但是我也很用心。

首先，我先按摩了一下妈妈的脚掌，使她全身放松，然后用“人”字形的手法，在她的脚掌上多次按摩，因为这是治感冒的。

今天，我还是非常开心

妈妈的感受：今天的班主任老师给她留了作业，是给我洗脚，她以前从来没有打过洗脚水，今天打水的时候就颇费周折，因为太烫，来回又倒了三次凉水才能放进去脚。

虽然没有经验，但是她毕竟是认认真真地去做了，我在想：如果老师不留这个作业，有多少孩子会每天主动给呢

洗的很仔细，我心里觉得特别温暖，她端那一大盆水就已经很费力了，手都在发抖，难为她那么瘦弱，能够享受女儿给自己洗脚应该是天下母亲最幸福的感觉了

二、 第二次洗脚的感受：毛毛的感受：今天，是我第二次给妈妈洗脚，所以“技术”已经不那么生疏了，给妈妈洗脚真的很高兴，我开始给她洗起脚来。

首先，我打了一大盆热水，颤颤巍巍地端到妈妈面前，我让妈妈把脚放进去，我给她轻轻地揉搓，然后把脚拿出来，擦干，再在她的脚上画一个“人”字形，多做几次，因为这样可以治感冒，这是我姥姥教我的。

我从给妈妈洗脚的过程中，看到天下所有的妈妈，她们每天是多么辛苦，也不知道她们给我们洗过多少次脚了，而且，每当她们在为我们服务而流汗时，我们都会在心里说一声：“妈妈，您辛苦了

”，难道我们不应该给父母洗一次脚吗

不光是我们，就连成人也应该给他的妈妈洗一次脚啊，而且你还可以知道，你每次给她洗脚都会对她有更深一层的了解，这不是很好吗

所以，我们以后就应该和父母好好沟通沟通。

妈妈的感受：今天和女儿去吃了肯德基，她念念不忘洗脚的事情，由于昨天她去烈士山活动回家后特别累，就把洗脚的任务挪到了今天。

她今天的水打的很熟练，水温也很合适。

我问她：“你觉得老师让你们给父母洗脚的目的是什么

你是为了完成老师给的任务吗

”她回答：“当然不是单纯洗脚啦，是为了让孩子和父母更亲密

”她应该算是一个很懂事孝顺的孩子，吃饭的时候给我拿这拿那的，一直让我多吃些，她最爱吃的鸡块让我吃一块后她才开始大吃起来，看我有些渴立即把饮料递给我，让我心中特别温暖。

我想老师的目的也是让孩子学会关爱别人，从父母开始，进而去关心他人，让孩子富有爱心，做一个人格高尚的的人

作为父母其实是最应该给孩子做出榜样的，你自己对自己的父母孝顺，那么孩子自然会受到熏陶，她会自然而然地学着你的样子做，你自己关心爱护他人，就会直接影响她，也就是说身教胜于言教。

我今后在自己的言行中一定会注意做到尽善尽美

希望我的女儿永远是善良、孝顺、品格高尚的姑娘

三、 第三次洗脚的感受：毛毛的感受：今天，我又要给妈妈洗脚了，我还是非常高兴，这次洗脚是因为上次洗的有点匆忙，因为我每天七点都要到网上上课，上线上课堂，所以上次我很快就把脚洗完了，因此这次我一定要非常认真地洗。

我一边洗就一边想，我非常感谢妈妈对我的教导，她让我每天在阶梯网校上课，花了4000元钱，她让我天天都很快乐，所以我每天都非常认真地上课，也可能是因为要报答她吧。

其实这几天给妈妈洗脚真的让我明白了很多，其实有些时候不仅仅是用学习成绩来报答父母，有时候还需要亲身体会你们之间的亲情，这样，你们的感情也就会越来越深，这是我感受最深切的一点。

妈妈的感受：通过这几天的洗脚活动，我感觉毛毛变得细心和体贴了。

她每天能够自觉地完成老师留的各种任务，有时候感冒难受了还坚持自己查资料到晚上10点多，还要打印下来。

天天晚上都在7点整的时候坐在电脑前进行阶梯网校的课程，她在的学习中很踊跃发言，主动问问题，很受网校老师和同学的喜爱。

我觉得老师的目的达到了，我希望我的女儿按照这条路顺利地完成人格的塑造，早日成材

帮妈妈洗脚，家长评论怎么写

首先肯定是感动，因为孩子懂事了。